ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM.

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VALLE DE LA HACIENDA, CUAUTITLAN IZCALLI
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR 2023 - 2024

ACTIVIDADES DEL 25 AL 29 DE SEPTIEMBRE FÍSICA I TERCER SEMESTRE

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y POSTERIORMENTE CONTESTA LAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO.

Todo se mueve a nuestro alrededor. Si te fijas bien notarás que todo está en movimiento, por ejemplo, las hojas de los árboles que se
mueven con el viento, los automóviles o las personas que se desplazan en las calles y, si vamos más allá, podemos mencionar que la
Tierra también se está moviendo durante su rotación, alrededor del Sol y éste a su vez, se mueve en torno al centro de la Vía Láctea,
incluso tú mismo, al respirar, estás inhalando aire que se mueve del exterior de tu cuerpo hacia tus pulmones, oxigenando la sangre que
viaja en tus venas al ser bombeada por tu corazón. En fin, simplemente al estar leyendo estas líneas se están moviendo tus ojos que, a
su vez, responden a impulsos eléctricos que viajan por tus nervios desde tu cerebro y regresan moviéndose muy rápidamente hacia él.
Como pudiste ver, el movimiento nos rodea en todo momento y es fácil percatarse de su existencia, pero en este bloque vamos a hacer
algo más que eso, lo describiremos de manera científica usando algunos conceptos físicos.
1. Cuando viajas en un automóvil, ¿Has observado en alguna ocasión los instrumentos delante del volante? Se distinguen algunas agujas
o números que cambian dependiendo de lo rápido que va el automóvil.
a. ¿Qué tienen que ver estas agujas y números con el movimiento del vehículo?
b. ¿Qué mide el velocímetro?
c. ¿Qué mide el Odómetro?
d. ¿Qué mide el Tacómetro?
2. En la vida diaria observamos muchos tipos de movimiento, el simple hecho de caminar, subir al autobús o viajar en avión, son ejemplos
de éste, pero tal vez no te has puesto a pensar detenidamente en cómo se produce el movimiento y la manera en que se puede
analizar.
a. ¿Por qué crees que la posición de los objetos es tan importante en el momento de explicar cómo se mueven?
b. ¿Podrías explicarle a alguien cómo ir de un lugar a otro sin la ayuda de un mapa? ¿Cómo lo harías?
c. ¿Cómo puedes saber aproximadamente en cuánto tiempo llegarás a un lugar dependiendo del vehículo en el que viajes?
d. ¿Qué quiere decir que un automóvil acelera de 0 a 100 Kilómetros por hora en 3 segundos?, ¿Por qué es esto bueno para los amantes
de la velocidad?
LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES CUESTIONES Y SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA.
1. ¿Qué es el movimiento?
a. Un cambio de posición con respecto al espacio
b. Un cambio de posición que sucede en un tiempo específico
c. Un desplazamiento en una dirección específica
d. La manifestación molecular de un cuerpo
2. ¿Qué diferencia hay entre rapidez y velocidad?
a. Ninguna, porque se refiere al mismo fenómeno
b. La primera es una magnitud escalar y la segunda un vector
c. La rapidez depende del tiempo, la velocidad no
d. Las opciones b y c son correctas
3. Los sistemas de referencia del movimiento de un cuerpo sirven para:
a. Medir la velocidad de un cuerpo
b. Ubicar un objeto en movimiento
c. Medir la cantidad de movimiento
d. Realizar operaciones de composición vectorial
4. El cuerpo que se mueve a rapidez constante de 100 km/h tiene mayor aceleración que el cuerpo que se mueve a rapidez constante de
50 km/h.
a. Falso b. Verdadero c. No se puede determinar
5. La rapidez de 10 m/s es igual a la rapidez de 36 km/h.
a. Falso b. Verdadero c. No se puede determinar
6. Un cuerpo en reposo con respecto al suelo, está en reposo con respecto a todos los cuerpos.
a. Falso b. Verdadero c. No se puede determinar
7. Una esfera metálica de 4 kg cae más rápido que una esfera metálica de 2 kg.
a. Falso b. Verdadero c. No se puede determinar
RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
1. Un ciclista puede acelerar su bicicleta 2 m/s cada segundo. ¿Cuántos segundos se necesitan para aumentar su rapidez por 8 m/s?
Justifica tu respuesta.
2. Desde un acantilado, cuya altura es de 50 m, se deja caer una piedra. En el mismo momento se lanza horizontalmente una segunda
piedra a una rapidez de 30 m/s. ¿Chocarán con el suelo en el mismo momento o llegará una de las dos primero? En el segundo caso,
¿cuál de las dos llegará primero? Justifica tu respuesta.
3. ¿Cómo deben moverse dos automóviles en la carretera para que no cambie la distancia entre ellos? Justifica tu respuesta.
REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE LOS TÉRMINOS QUE SE TE INDICAN Y EN TU CUADERNO LLENA
UN CUADRO COMO EL QUE SE TE PRESENTA A CONTINUACIÓN.
El cuadro deberá de seguir el siguiente formato:
Término Concepto Dibujo / Imagen (color)

g = -9.8 m/s2
Esta fuerza que "atrae" las cosas hacia el centro de la Tierra. La
Gravedad gravedad hace que la Tierra tire constantemente de nosotros
hacia abajo. Por eso siempre tenemos los pies en el suelo.

Términos a buscar referentes a cinemática.

Estática

Gravedad

Peso

Masa

Resuelve el crucigrama, apoyándote en los conceptos que investigaste.