Anexo 2- Ejercicios Tarea 1

A continuación, se presentan los 6 ejercicios de la Tarea 1.

Ejercicios 1. Ecuaciones diferenciales Separables.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden
con condición inicial empleando el método de variables separables.

a) tan x
dy
dx
= y; y ()
π
2
=π / 2

12 x
b) Y ´= 2
; y ( 0 )=1
y +3 x y
dy y−2
c) x = ; y ( 1 )=3
dx x

( )
3
dy 1−x
d) =3 ; y ( 1 )=1
dx 1− y

Ejercicio Paso por paso

tan x
dy
dx
= y; y()
π
2
=π / 2
1Escribe la ecuación diferencial:
Escribe la ecuación en la forma
dy y dy
= =g ( x ) . h ( y )
dx tanx dx

dy dx 2.Separa las variables: Puedes mover

=
y tanx todos los términos que contienen y a un
lado de la ecuación y los términos que
contienen x al otro lado. Esto te dará una
ecuación en la forma
dy
=g ( x ) dx
h( y )
 dy dx 3.Integra ambos lados: Ahora, integra
∫ y
=∫
tanx ambos lados de la ecuación
dy
separadamente. Integra dy con
h( y )
respecto a y en el lado izquierdo y g(x) ,
dx g(x)dx con respecto a x en el lado
derecho. Esto te dará dos integrales
indefinidas.

dx 4.Resuelve para y: Resuelve la integral

lny+C=∫
tanx en el lado izquierdo para obtener una
función en términos de y. Esto será una
función F(y)

dx 5.Resuelve para x: Resuelve la integral

lny+C=∫
tanx en el lado derecho para obtener una
dx función en términos de x. Esto será una
∫ senx función G(x)
cosx
cosxdx
∫ senx
cosxdx
∫ senx
u=senx , du=cosx . dx
du
∫ u
=lnu

du
∫ u
=ln ( senx )

dx
∫ tanx =ln ( senx ) +C
 lny=ln ( senx )+ C 6.Aplica condiciones iniciales (si es
necesario): Si se te dan condiciones
y ( π2 )=π / 2 iniciales, como y ( x 0 )= y 0
, utiliza estas condiciones para determinar
( π2 )
ln ( π / 2 )=ln sen ( ) +C las constantes de integración y obtener la
solución específica.
0.45=0+C
C=0.45

lny=ln ( senx )+ 0.45 7.Escribe la solución general: Combina

lny
e =e
ln ( senx )
+e
0.45 F(y) y G(x) para obtener la solución
0.45
general de la ecuación diferencial
y=senx +e separable. La solución general tendrá una
constante de integración que se
determina mediante las condiciones
iniciales o el contexto del problema.

e) 2 x 2 y dy=( 1+ x 2 ) dx ; y ( 1 )=−2

Ejercicio 2. Ecuaciones diferenciales homogéneas.

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden
empleando el método de Homogéneas.
Observación: Es imperativo probar que la ecuación diferencial es
homogénea.

( )
y
a) x e x + y dx=xdy ; y ( 1 )=0
5 5
2 x +3 y '
b) 4
=Y ; y ( 1 )=1
xy
c)
dy
dx
=tan
6y y
x ( )
+ ; y ( 12 ) =π
x
d) ( x y 3−2 x2 y 2 ) dx=−x 2 y 2 dy ; y (1 )=2
 −y
x
e) y = y +2 x e
'
; y ( 1 )=0
x

Ejercicios 3 - Ecuaciones Diferenciales Exactas y Factor

integrante
Solucionar las siguientes ecuaciones diferenciales empleando el método
de ecuaciones exactas
Observación: Es imperativo probar que la ecuación diferencial es exacta,
en caso de que no sea se recomienda usar el método del factor
integrante.

π
a) ( e sin y + tan y ) dx + ( e cos y+ x sec y ) dy=0 , y ( 0 )= .
x x 2
4
2
dy 4x y
b) =
dx 2 y +3 x 2 y
c) ( cos ( x ) y + y 2 ) dx + ( sen ( x )+ 2 xy ) dy =0
d) y 2 dx+ xydy=0 , y ( 1 )=1

e) ( x +3 x 3 sⅇn ( y ) ) ⅆx + ( x 4 cos ( y ) ) ⅆy =0

Ejercicio 4. Ecuaciones diferenciales lineales y factor integrante.

Solucionar las siguientes ecuaciones diferenciales empleando el método
del factor integrante.
' 1
a) y = ( 1− y ) cos x ; y ( 0 )=1
2
3 4
b) y ´− y=4 x ; y ( 2 )=1
x
c) y ' +2 xy =2 x ; y ( 1 )=2
d) ( x + x 2 ) y' −x 2 y=2 ( x 2+ x3 ) , y ( 0 )=0

ⅆy 2 cos ( x )
e) + y= ; y ( 0 )=−3
ⅆx x x
2

Ejercicios 5 - Aplicaciones de Ecuaciones Diferenciales

Solucionar el problema de aplicación de las ecuaciones diferenciales
asignado por la letra elegida, utilizando los métodos vistos en esta
unidad y de manera obligatoria tomar como guía de trabajo las
siguientes preguntas orientadoras para resolver organizadamente el
problema:
Preguntas orientadoras
1. ¿Cuál es el enunciado del problema que me corresponde resolver?

Aplicación de modelo de enfriamiento de Newton: Se

introduce agua para preparar café en un recipiente que,
inicialmente marca una temperatura ambiente de 20 °C, como la
hornalla está encendida, se observa que la temperatura es 50 °C,
luego, pasados 10 minutos más tarde, marca 90 °C. ¿Cuál es la
temperatura de la hornalla? ¿En qué momento llegará a los 100
°C.

2. ¿Cuál sería el bosquejo, diagrama o gráfica qué explique la

situación problema planteada?
3. ¿Cuál es la ecuación diferencial que modela la situación problema?
4. ¿Cuál es el método utilizado para encontrar la solución general
y (t ) de la ecuación diferencial? (Detalle paso a paso de este
método).
5. De acuerdo con la pregunta del problema planteado, ¿cuáles son
los procedimientos algebraicos necesarios para llegar a la solución
particular y 0 ( t 0 )?

6. ¿Por qué esta solución particular encontrada en el anterior ítem es

la solución de este problema?

Ejercicio 6. Sustentación del ejercicio 5.

Realizar un video sustentando el ejercicio 5 y tomar como guía las

siguientes orientaciones con los tiempos sugeridos. Tenga en cuenta que
estas pautas corresponden a las respuestas que usted dio a las
preguntas orientadoras del ejercicio 5 y es obligatorio que utilice para
esta sustentación la plantilla del ejercicio 5 que se encuentra en el
Anexo 1 - Presentación Tarea 1 (el mismo utilizado para entregar todo
trabajo), por favor no utilizar diapositivas u otro tipo de documentos
diferentes.

Pautas para el contenido del video de sustentación.

Primero: mostrar su rostro antes de iniciar la sustentación junto con

su cédula o documento que lo identifique, decir su nombre completo,
código y grupo. (Máximo 20 segundos).
Segunda: exponer pregunta orientadora 1 mostrando el problema que
le correspondió resolver. (Máximo 20 segundos).
Tercero: exponer la pregunta orientadora 2 explicando brevemente
mediante el bosquejo, diagrama o gráfica la situación problema
planteada. (Máximo 60 segundos)
Cuarto: exponer la pregunta orientadora 3 mostrando la ecuación
diferencial que modela la situación problema. (Máximo 20 segundos).
Quinta: exponer la pregunta orientadora 4 describiendo brevemente el
método utilizado para encontrar la solución general de la ecuación
diferencial. (Máximo 60 segundos).
Sexto: exponer la pregunta orientadora 5 explicando brevemente
mediante qué procedimientos algebraicos se llega a la solución
particular que resuelve la pregunta del ejercicio 5. (Máximo 60
segundos).
Séptimo: exponer la pregunta orientadora 6 argumentando con sus
propias palabras porque la solución particular encontrada en el anterior
ítem es la respuesta correcta a la pregunta planteada en el ejercicio 5.
(Máximo 60 segundos).
Observe que siguiendo estas pautas tardará máximo 300
segundos o 5 minutos en su sustentación.

Pautas tecnológicas de la sustentación

● Grabación del video por medio de un aplicativo que permita
utilizar cámara, voz y pantalla; se sugiere Loom o youtube.
Debe generar un enlace para incorporar en el trabajo.
● Sustenta de manera individual el ejercicio asignado y que hace
parte del trabajo final; se debe grabar el video enfocando el rostro
y a su vez compartiendo pantalla donde se observe la solución del
problema, con un tiempo máximo de 5 minutos.