D) 1,5 E) 2,5

TRIGONOMETRÍA Sen30º Tg45

Tg +

Raz.Trigoonometricas 2) Si:
θ =, (θ: agudo)

Cos37º
14/02 – 19/02 Calcule: A = Cscθ - Ctgθ
A) 1/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 1 E) 2

1) En un triángulo rectángulo ABC recto en C, se cumple: 4TgA = 9TgB, entonces 3) Dada la siguiente igualdad:
la SecA es: Sen(6a + 3b) = Cos(3a + 6b)
Calcule el valor de:
9) Del gráfico, AB = 2NA Calcular: Tgθ Tgα Sen9a
C M2
=++

A) 2 B) 1/2 C) 1/3 D) 3 E) 2/3

α
10) Del gráfico, obtener Ctgθ
θ
1
3 13 13
B) 2 C) 313
N 4
θ
AB
A) 2
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
2 13
E) 13
11) Calcular: Ctgθ
D) 2
Cos9b Csc (3a 3b) A
A) 1 B) 2 C) 3
θ
D) 4 E) 5

4) Si: Tg(40º + x) . Tg(y + 20º) = 2Sen30º

Determine el valor de:
3Sen3x 3Ctg3y Tg3x
0B
E = + Cos3y
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 A)
33B) 3C) 3 −1 D) 2 −1D) 2 3
5) En un triángulo rectángulo los catetos están representados por la semisuma y
semidiferencia del número de grados sexagesimales y centesimales de un
mismo ángulo. Calcular: 12) Hallar: Tgθ

E = 38Tgφ + Ctgφ 22θ 135º 8

Siendo φ el menor ángulo agudo A) 19 B) 21 C) 22

D) 24 E) 25 13) De la figura, calcule: M = 3(Secα + Cscα) Si: AE = EC

C
6) Si α y β son ángulos complementarios y 6Senα – 3Cosβ = 5. Hallar el valor de
la expresión:
16º
E = 5(5Tgβ − 3Cscα)
A) 5 B) 4 C) 3 α
D) 2 E) 1 53º

7) Un árbol es cortado a 4 m con respecto al suelo, al caer la punta del árbol 8) Dada la siguiente condiciones: Secx – Csc2y = 0.
forma con el suelo un ángulo agudo “α” y si se cortara a 9 m, con respecto al Determinar el valor de:
suelo, el ángulo seria 37º. Entonces el “Senα” es: x
A) 1/6 B) 1/5 C) 1/4 D) 1/3 E) 1/2
P Tg + − − ⎟ ⎜
1 2
A) 3 B) 3 C) 23
D) ⎟ ⎠⎞ ⎜ ⎝⎛
33E) 43
 A) 2 10B) 3 10C) 4 10
ABED

y Sec(330º 3x 6y) D) 14 E) 15
=+2

A) 1 B) 2 C) 3

14) Del gráfico mostrado, calcular “Senθ” si se sabe que: GEOMETRÍA

Tgα =
10
Triangulos 14/02 – 19/02
3 B

CQsi
θ
37º αA
ββ
Propiedades
C

ααxx
y z
A) 1 D) E)
22B) 2 C) 31 53 52 θ

15) Si el perímetro del rectángulo ABCD es 28 m, determine la longitud α β θ + + = 180º x = + α β x + y + z = 360º

∩
arco

Ctgθ =
α β θ
43
θ

BCθ α θ
φα β
β

xφ

A
35πB) m
αβθφ+=+x=++αβθ
DQ
37πC) m
αβθφ+=+

A) m 18 18 31π 18 Adicionales:

29πE) m a
D) m 18
25π 18 θ
αα θ

16) De la figura mostrada, determine: R = Cosα – Senα; si 5OF = 2FC F

C
α
53º
OD
x B
A) 1 B) 1/2 C) 1/3
α θ D) 1/4 E) – ½

α θ
b
ba x x
BI : bisectriz del ABC ∠ x = a + b
x=a+b
2
2x = a + b
2

a
b
IC
A

Existencia: Correspondencia:
Si: > α β a > b
a 3) El perímetro de un triángulo isósceles ABC, es
b menor
a que el triple de la longitud de su base AC. Si AC = 4m,
halle el valor entero de AB
x A) 5 m B) 4 C) 3 D) 2 E) 6

a - b < x < ab β αb

Clasificación: 4) Del gráfico calcule “x”, si AB = BC y m∠ABC = 40º

B
Observación:
Escaleno
Si AB = BC y m∠B = 60º
θ 60º 60º
Isósceles Equilátero
θ
x 80º
60º → uniremos A con C Se formará un Δ equilátero A

θθ
AC

B C A) 110º B) 120º C) 130º D) 140º E) 150º

60º

PROBLEMAS PROPUESTOS 5) En la figura, BD = 3 m y DC = 4 m. Halle el número de valores enteros de

BC
1) De la figura, calcular “x”, si AB = BC y PB = BQ P

Q B B
x θ
 A
C θ
A) 90º B) 105º C) 120º D) 135º E) 115º ACD

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

2) Según el gráfico, calcule: a + b c + d

b 10º 6) En la figura, calcule “x”:

160º

a d 3x x
c 2θ θ
A) 150º B) 160º C) 170º D) 180º E) 200º A) 30º B) 20º C) 10º D) 15º E) 18º

7) En la figura, hallar “x”, si: m + n = 30º: x 10) Del gráfico, DEF es equilátero, si AD = ED y CD = DF; calcule “x”

α β

α
F
β E

m A) 200 B) 120 C) 130 D) 140 E) 150

n

11) Del gráfico, α + θ = 30º; calcule “x + y”

A) 30º B) 60º C) 90º D) 45º E) 50º

42º

8) En la figura, halle “x” x

A
DC

x
θ α
40º
20º
2θ 2α
A) 50º B) 40º C) 20º y

D) 30º E) 45º 9) Del gráfico, en el gráfico, calcule “y + z – x” x

 y 12) Del gráfico, calcule “x”

a
b θθ
az
A) 84 B) 102 C) 108 D) 114 E) 132
120º
x

2α
b
a b
αβ
β

A) 180º B) 90º C) 360º D) 270º E) 135º A) 25 B) 10 C) 15 D) 60 E) 30

ÁLGEBRA
13) Si α + β + θ = 70º, calcule “x” Polinomios-Prod. notables
21/02 – 26/02
α

β 1) Hallar el valor de “n” para que el monomio sea de segundo grado.

m 4
n 2 3n 2
−+
x
m M(x) xx
n
4
θ =
A) 100º B) 120º C) 110º D) 130º E) 140º A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

2) Si el grado absoluto de Q(x;y) es 15. Determinar el valor de “n”

↔↔ Q(x;y) = x3n – 1yn– 2x2n – 2y2n + xn – 3y3n

x
14) En la figura: L1 L// . Hallar “x”
ACx B
2 2
D 4) Si: P(x) = x – x + 2; Q(x) = x + x – 1; R(x) = x

2x A) 18,5º B) 15º C) 10º D) 20º E) 22,5º

A) 1 B) 2 C) 3
L1
↔↔
D) 4 E) 5
+ 2; calcular E = P(Q(R(-1)))
3) Si el grado de A(x) = 20, ¿Cuál es el valor de n2– 1? A) 1 B) 2 C) 3
Donde: A(x) = (xn+ 2)(xn+ 3) D) 4 E) 5
A) 98 B) 99 C) 93
D) 95 E) 94 5) Si la suma de coeficientes del polinomio: P(x) = nx + (n – 1)x2+ (n – 2)x3+…
L2 + xn es 153. El polinomio tiene un término central de la forma axc. Halle el
valor de “a + c”
5x
15) En la figura B
θ
1 L2 L //y AB // DC, calcule “x” C
A) 15 B) 16 C) 17
60º x D) 18 E) 19
x
θ L2
6) Sea:
P(x;y) = x2m + n – 4ym + n + 2 + x2m + n – 3ym + n + 1 + x2m + n – 2ym + n
Donde el GA = 28 y GRx – GRy = 6. Calcule la suma
de
“m y n”
A) 8 B) 10 C) 12
D) 16 E) 24
A D L1 7) Si: a + b = 2 y ab = 3.
A) 40º B) 50º C) 60º D) 45º E) 30º 8) Sabiendo que: a + b = ab = 5.
22
ab5
++
16) En un triángulo escaleno ABC, AB = 5m, BC = 12m y m∠B < 90º. Hallar el mayor valor T3 3
entero de AC.
A) 11m B) 15m C) 14m =
D) 13m E) 12m Calcular:
a b 10
Calcular: M = b2+ a3+ a2+ b3
A) – 10 B) – 1 C) – 12 D) – 13 E) – 14 ++
–1 –1
A) 2 B) 1 C) 3 D) 2/3 E) 5 – 1

b
9) Efectuar: R = 1000 ⋅1001 ⋅1002 ⋅1003 +1
20) Siendo: 62
A) 1003001 B) 1003002 C) 1003003 D) 1003004
a
D) – 6 E) – 7 + =
E) 1003005 a 1
b
1
⎜ ⎛
M ⎟ ⎜ ⎛
⎜ ⎝ +
⎟ ⎠⎞ ⎜ ⎝ + − −
ab
Calcular: 3
22 =
E ⎟ ab
⎟ ⎠⎞
10) Realizar: 2
(x y) (x y) xy A) 3 B) 2 C) ab
=

A) 1 B) 2 C) 3 14) Si: a – b = 2 y ab = 1; hallar “a2+ b2”

D) 4 E) 8
A) 6 B) 7 C) 8
2
11) Si: x – x – 57 = 0; dar el equivalente de D) 9 E) 10
R = (x – 3)(x + 7)(x + 2)(x – 8)
15) Si: a3+ b3+ c3= 30; a + b + c = 3; abc = 4; calcular: E = a – 1+ b – 1+ c – 1
A) 677 B) 345 C) 243
D) 49 E) 51 A) 1 B) 2 C) 3
D) 1/4 E) 1/5
12) Calcular:
16) Calcular:
E = (x + 4)(x – 2) + (x + 6)(x + 4) – 2x2
A) 16 B) – 16 C) 24 128 4 8 16 32
A = 80(3 +1)(3 +1)(3 +1)(3 +1) +1
D) – 32 E) 30

13) Simplificar: A) 43B) 3C) 3

222222 D) 9 E) 1
[(a b) (b a) ] [(b a) (a b) ]
17) Si: x2– 3x + 1 = 0; calcular: “x6+ x – 6”
+−−−−++ A) 320 B) 321 C) 322
222 D) 323 E) 324
(a b )
18) Calcular: R = x2+ x – 2si se sabe que:
−
22

A) 1 B) 8 C) 2 (x 1) (x 1)
D) – 2 E) – 4 D) a + b E) a + b
++− (x 1) (x 1) + − − =
22 3

A) 31 B) 32 C) 33
D) 34 E) 35

19) Sabiendo que: a = 5 + 3 − 2; b = 2 + 3 − 2 5; c = 5 − 2 3;

333222
(a b c )(a b c )
K
= ++++
Calcular:
abc(ab ac bc)
++
A) – 3 B) – 4 C) – 5

resto superó el 11, entonces, la nota media de los

edad que puede tener uno de ellos?
ARITMÉTICA A) 33 B) 32 C) 34
D) 35 E) 31
Promedios
9) Sean A y B dos números enteros, si el producto de la MA con su MH es
21/02 – 26/02 igual a 12 veces su MG, entonces el menor valor de A + B, es:
A) 36 B) 25 C) 18
D) 24 E) 26

10) La nota conseguida en una clase de 20 alumnos ha sido 12. Si ocho

alumnos han desaprobado con un 6 y el
1) Hallar x +1, si el promedio geométrico de los números xxx alumnos aprobados es:
A) 17 B) 19 C) 18
9 ,27 y81es 19683. D) 15 E) 16
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 11) La MH de 5 números es 5 y la MH de otros 7 números es 2; halle la MH
de todos los números.
2) La media aritmética de 40 números es 80. Si quitamos 5 de ellos A) 12/5 B) 13/9 C) 17/12
aumenta a 84. ¿Cuál es la media aritmética de los números eliminados. D) 19/21 E) 24/9
A) 52 B) 82 C) 76
D) 90 E) 50 12) Cuando un profesor lleva corregidos los seis primeros exámenes de
una clase, la nota promedio es de 16,5 puntos. Al corregir el séptimo, la
3) La edad promedio de 25 personas es 22. ¿Cuántas personas de 25 años nota promedio sube a 17 puntos. La calificación del séptimo examen es:
deberán retirarse para que el promedio de los restantes sea 20? A) 17 B) 18 C) 19
A) 2 B) 8 C) 10 D) 20 E) 16
D) 3 E) 5
13) Un auto viaja de la ciudad A a la ciudad B que dista 280 km del
4) La M.G de 20 números es 8 y la M.G de otros 20 números es 18. ¿Cuál siguiente modo los primeros 120km los recorrió a 40 km/h, los
será la M.G de los 40 números? A) 8 B) 13 C) 26 siguientes 80 km a 60 km/h y el resto los viajó a 80 km/h. Hallar la
D) 18 E) 12 velocidad promedio en dicho viaje
A) 72 km/h B) 49 km/h
5) El promedio de las notas de una prueba rendida por 60 alumnos fue 104. C) 60 km/h D) 52,5 km/h
Los primeros 12 obtuvieron un promedio de 160 y los últimos 20 E) 64 km/h
sacaron 62. Calcular el promedio de los restantes alumnos.
A) 110 B) 100 C) 105 14) El promedio geométrico de 20 números es 243 y el promedio
D) 104 E) 115 geométrico de otros 30 números es 32, ¿Cuál es el promedio
geométrico de todos estos números? A) 60 B) 56 C) 72
6) En una clase de 12 alumnos el promedio de notas de los 6 más aplicados D) 81 E) 6
fue 18 y el de los restantes 15. El promedio del tercio superior es 18,5 y
del tercio inferior 14,5. hallar el promedio del tercio intermedio. 15) Se tiene un conjunto de 100 números, cuyo promedio aritmético es “n”;
A) 11 B) 16,5 C) 12,5 si el promedio aritmético de 20 de estos 100 números es “n + 4”,
D) 15,5 E) 10,5 calcular “n” si el promedio aritmético de los otros 80 números es 13.
A) 12 B) 13 C) 14
7) Un estudiante de VILLARREAL ha obtenido 13, 14, 16, 15 y “x” en sus 5 D) 15 E) 18
exámenes, si éste último tiene el doble de peso que los otros,
determinar el valor de “x”, si el promedio ponderado del estudiante es
16) La MG de dos números es8 15, si se sabe además que su MA y MH son
13,5.
2 pares consecutivos. Hallar dichos números y dar como respuesta la
A) 12 B) 12,5 C) 13
diferencia de estos. A) 14 B) 16 C) 18
D) 13,5 E) 14
D) 20 E) 22
8) En un grupo de 6 personas, ninguno de ellos es menor de 15 años. Si el
promedio aritmético de las edades es de 18 años. ¿Cuál es la máxima 17) Si la suma de dos números enteros es 18 y su MH es consecutivo a su
MA. Determinar la diferencia de los números.
 A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14

18) La MG de dos números es 4 y la MH es 3,2 ¿Cuál es el menor de los

números?
A) 1 B) 2 C) 4
D) 6 E) 8

19) El promedio de 40 números es “n” y el promedio aritmético de otros 20

números es (n−9). Calcular el valor de “n” si el promedio aritmético de
los 60 números es 12.
A) 15 B) 18 C) 21
D) 24 E) 12