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Pregunta 1
Correcta
¿Cuáles son el IDE y el lenguaje de programación utilizados para desarrollar el caso práctico?
a. Eclipse y Perl.
b. NetBeans y java.
c. PyCharm y Python.
d. Eclipse y C++.
Pregunta 2
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes postulados carecen de congruencia entre la etapa del proceso de medición de componentes y su descripción?
a. Analizar componentes anómalos: Se miden los componentes seleccionados y se calculan los valores.
b. Elegir las mediciones a realizar: Deben plantearse las preguntas que la medición pretende dar respuesta.
c. Medir las características de los componentes: Se debe examinar para decidir si dichos valores de métrica anómalos significan que
la calidad del componente se encuentra o no comprometida.
d. Identificar mediciones anómalas: A partir de las mediciones de componentes, se realiza la comparación de unas con otras y con
mediciones anteriores registradas.
e. Seleccionar componentes a valorar: A veces es preciso enfocarse en los componentes centrales del sistema que están casi en uso
constante.
Pregunta 3
Correcta
https://micampus-test.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2631&cmid=6223 1/4
14/2/23, 19:51 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 4
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes notaciones para escribir requisitos del sistema tienen un error de correspondencia entre la denominación y la
descripción?
a. Notaciones gráficas: La mayoría de los clientes no entienden una especificación gráfica, ya que no pueden comprobar qué
representa lo que quieren y son reacios a aceptarlo.
b. Lenguaje natural estructurado: Los requisitos se escriben en lenguaje natural en un formulario o plantilla estándar.
c. Notaciones gráficas: Utilizadas para especificar requisitos funcionales de un sistema, a modo de modelo gráfico; de la mano de
notas de texto.
d. Especificaciones matemáticas: Especificaciones irrefutables para reducir la ambigüedad en un documento de requisitos, que la
mayoría de los clientes las entiende.
e. Expresiones en lenguaje natural: Los requisitos se escriben usando oraciones en lenguaje natural numeradas.
Pregunta 5
Correcta
a. Comprensibilidad.
b. Privacidad.
c. Mantenibilidad.
d. Usabilidad.
e. Traspasabilidad.
Pregunta 6
Parcialmente correcta
¿Cuál de las siguientes expresiones no constituye un elemento que debe ser gestionado en la entrega del software?
https://micampus-test.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2631&cmid=6223 2/4
14/2/23, 19:51 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 7
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no están relacionadas con la planificación de la gestión de la configuración?
a. Una actualización de hardware o de la plataforma puede implicar una nueva versión del software.
b. Es una fase de la GC que incluye un conjunto de actividades destinadas a garantizar la calidad del software durante su ciclo de vida.
c. El software debe adaptarse a las versiones de hardware y plataformas en las que se va a implementar.
d. Es alternativo contar con un historial de cambios y versiones generados.
e. Es menos importante la gestión de los sistemas en evolución y desarrollo.
Pregunta 8
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones no están relacionada con la gestión de versiones y entregas?
a. El software cambia a medida que evoluciona en una sucesión de estados en el tiempo que se denominan versiones.
b. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento a las versiones que de cada uno de los componentes del software.
c. Los componentes de software aseguran que las versiones entren en conflicto entre si durante el proceso de desarrollo.
d. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento de en donde se usan cada uno de los componentes del software.
e. Garantiza que la evolución del software sea idóneo para el entorno en el que se utiliza.
Pregunta 9
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no representan un problema con los que se enfrenta un analista de requisitos?
Pregunta 10
Correcta
¿Cuál de las siguientes actividades no son fundamentales para iniciar el desarrollo del caso práctico?
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8/20/22, 8:15 PM Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Primera evaluación en línea / Primer Examen en Línea
Pregunta 1
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes características representa un propósito de seleccionar la arquitectura de desarrollo basado en
componentes para el caso de estudio?
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1833&cmid=3043 1/7
8/20/22, 8:15 PM Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 2
Correcta
a. El caso práctico no precisó de ningún tipo de mantenimiento ya que su diseño fue por demás simple y todo funcionó a la
perfección de primera instancia.
b. El caso práctico tuvo un mantenimiento correctivo y perfectivo, porque se hicieron pruebas para detectar errores y se los
corrigió; adicionalmente, se incrementaros funcionalidades aparte de las dos iniciales desarrolladas.
c. El caso práctico precisó de mantenimiento participativo para acoplar la funcionalidad sin errores.
d. El caso práctico solo precisó de mantenimiento perfectivo para asegurar que el sistema funcione a la perfección para la
demanda de los estudiantes que lo probaron.
e. El caso práctico precisó de mantenimiento evolutivo para incrementar el ciclo de vida del aplicativo.
Pregunta 3
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes frases corresponde a un problema específico que emerge cuando se trata con sistemas heredados?
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1833&cmid=3043 2/7
8/20/22, 8:15 PM Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 4
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no se alinea con las características de la reutilización del software?
Pregunta 5
Incorrecta
¿Qué exige el principio Interface Segregation para que los programadores eliminen código potencialmente defectuoso?
a. Que cada entidad de software esté abierta para ser extendida, pero cerrada para ser modificada.
b. Que los clientes sean forzados a depender de interfases que no utilizan.
c. Que una clase tenga una única responsabilidad.
d. Que los clientes no sean forzados a depender de interfases que no utilizan.
e. Que los clientes tengan libertad de utilizar las interfases que requieran.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1833&cmid=3043 3/7
8/20/22, 8:15 PM Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 6
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes opciones no representa un motivo por el cual se precisa de una planificación cuidadosa de la verificación y
validación de software?
Pregunta 7
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no corresponde a los elementos en los que se basa la construcción de un producto software?
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1833&cmid=3043 4/7
8/20/22, 8:15 PM Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 8
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes actividades no es parte del proceso de una inspección de software?
a. Salida.
b. Colección de defectos.
c. Inicio.
d. Clasificación de defectos.
e. Detección de defectos.
Pregunta 9
Parcialmente correcta
¿Qué no es indispensable para estructura un sistema desde el concepto hasta el diseño detallado?
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1833&cmid=3043 5/7
8/20/22, 8:15 PM Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 10
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes problemas específicos no corresponde a aquellos que emergen cuando se trata con sistemas heredados?
◄ Actividad de aprendizaje 3
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8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Segunda evaluación en línea / Segunda Evaluación en Línea
Pregunta 1
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones representan un método alternativo de estimación de proyectos de software?
a. Puntos de clases.
b. Puntos de objetos.
c. Puntos de estimación.
d. Puntos de función.
e. COCOMO.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2219&cmid=3559 1/7
8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 2
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de los siguientes elementos no se identifican en la etapa de ámbito del software en la planificación del proyecto?
a. Restricciones.
b. Trazabilidad.
c. Fiabilidad.
d. Usabilidad.
e. Función.
Pregunta 3
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de los siguientes términos no representan una métrica del producto software?
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2219&cmid=3559 2/7
8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 4
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones no están relacionada con la gestión de versiones y entregas?
a. Garantiza que la evolución del software sea idóneo para el entorno en el que se utiliza.
b. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento de en donde se usan cada uno de los componentes del software.
c. El software cambia a medida que evoluciona en una sucesión de estados en el tiempo que se denominan versiones.
d. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento a las versiones que de cada uno de los componentes del software.
e. Los componentes de software aseguran que las versiones entren en conflicto entre si durante el proceso de desarrollo.
Pregunta 5
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes actividades no son parte de la planificación del desarrollo de software?
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2219&cmid=3559 3/7
8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 6
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes definiciones de las técnicas de SQA no guardan congruencia entre la técnica y su definición (al frente de la
técnica)?
a. Tutoriales: Revisión por pares en la que el desarrollador guía a los miembros del equipo de desarrollo para que revisen el
producto.
b. Análisis estático: Es una técnica de control de calidad que verifica lo que hace el sistema sin considerar cómo lo hace.
c. Revisión: se realiza mediante una lista de verificación que incluye la revisión, por ejemplo, de las especificaciones
funcionales y de interfaz.
d. Auditoría: implica la inspección de los productos de trabajo y su información para determinar si se siguió los procesos
estándar.
e. Prueba de ruta: Asegura la cobertura completa de la rama ejecutando cada ruta independiente al menos una vez.
Pregunta 7
Parcialmente correcta
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2219&cmid=3559 4/7
8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 8
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no representan una característica de la gestión del cambio?
Pregunta 9
Parcialmente correcta
a. Afinamiento de la conectividad.
b. Revisiones técnicas y auditorías.
c. Modulación de la accesibilidad.
d. Estándares de ingeniería de software.
e. Pruebas de hardware.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2219&cmid=3559 5/7
8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 10
Correcta
a. Mantenibilidad.
b. Privacidad.
c. Usabilidad.
d. Traspasabilidad.
e. Comprensibilidad.
Ir a...
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8/20/22, 8:16 PM Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
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20/8/22, 20:09 Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Primera evaluación en línea / Primer Examen en Línea
Pregunta 1
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no es relevante al momento de aclarar lo que realmente es una arquitectura de
Parcialmente software?
correcta
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1844&cmid=3043 1/6
20/8/22, 20:09 Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 2
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no corresponden a las características de las vistas arquitectónicas?
Correcta
Puntúa 1,00 a. Es recomendable tener una vista de los diferentes planos arquitectónicos, cuando se establece la arquitectura.
sobre 1,00
b. Conjunto de decisiones significativas de la organización de un sistema con respecto a los principios de
desarrollo, componentes del sistema, responsabilidades y su interrelación.
c. Cuando se establece la arquitectura de software se recomienda tener una vista de los diferentes planos
arquitectónicos.
d. El software puede tener distintos tipos de plano que muestran distintos detalles a diferentes interesados, al igual
que en la contraparte civil y arquitectónica.
e. La especificación de la arquitectura no obedece a un modelo aplicable a todas las necesidades.
Pregunta 3
¿Cuál(es) de los siguientes conceptos no es congruente con la vista arquitectónica definida?
Correcta
Puntúa 1,00 a. La vista de procesos contempla requerimientos no funcionales como rendimiento y disponibilidad.
sobre 1,00
b. La vista de desarrollo describe la descomposición del software.
c. La vista física describe aspectos de concurrencia, sincronización.
d. La vista lógica describe los elementos de implementación en los ambientes de prueba.
e. La vista lógica se enfoca en las entidades (datos) y sus requerimientos funcionales.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=1844&cmid=3043 2/6
20/8/22, 20:09 Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 4
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no se alinea con las características de la reutilización del software?
Correcta
Pregunta 5 ¿Cuál(es) de los siguientes postulados no representa un el propósito de utilizar la arquitectura de desarrollo basado en
Correcta componentes?
Puntúa 1,00
sobre 1,00 a. Otorgar varios beneficios a corto y largo plazo en referencia a los mantenimientos o mejoras que se puedan
realizar en una aplicación.
b. La reutilización de componentes en la implementación de nuevos artefactos.
c. Facilitar las actividades en torno al desarrollo de software.
d. Simplificar el proceso de desarrollo para satisfacer las necesidades de los clientes con la calidad justa.
e. Reutilización de componentes en la implementación de nuevos artefactos.
Pregunta 6
¿Cuál(es) de las siguientes preguntas no se enmarca en la identificación de componentes reusables de un sistema?
Correcta
Pregunta 7
¿Cuál(es) de los siguientes ítems no representa un estilo arquitectónico?
Correcta
Pregunta 8 ¿Cuál(es) de las siguientes opciones no representa una característica del estándar IEEE 1012-1986 para planes de V&V?
Correcta
Puntúa 1,00 a. Proporciona los lineamientos para preparar o evaluar un plan de V&V.
sobre 1,00
b. Indica las tareas mínimas, salidas y entradas que deben ser incluidas en los planes de V&V.
c. Define el protocolo a seguir para el diseño detallado de la arquitectura.
d. Proporciona los requisitos básicos para el formato y contenido de los planes de V&V del software.
e. Proporciona los lineamientos para asegurar la calidad del software.
Pregunta 9 ¿Cuál(es) de los siguientes años no se identifican con los hitos de la evolución de las formas de identificar clases de
Correcta objetos en sistemas orientados a objetos?
Puntúa 1,00
sobre 1,00 a. 1983.
b. 1981.
c. 1989.
d. 1990.
e. 1991.
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20/8/22, 20:09 Primer Examen en Línea: Revisión del intento
Pregunta 10
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no corresponde a los elementos en los que se basa la construcción de un producto
Correcta software?
Puntúa 1,00
sobre 1,00 a. Aplicación del método científico.
b. Conjunto de principios y heurísticas.
c. Combinación intuición – juicio.
d. Intuición para predecir requisitos.
e. Proceso iterativo para generar especificaciones finales del diseño.
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20/8/22, 20:09 Primer Examen en Línea: Revisión del intento
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20/8/22, 20:10 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Segunda evaluación en línea / Segunda Evaluación en Línea
Pregunta 1
¿Cuál(es) de los siguientes conceptos no representan un factor técnico u operacional que influye en la entrega de un
Parcialmente sistema?
correcta
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2200&cmid=3559 1/6
20/8/22, 20:10 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 2
¿Cuál(es) de las siguientes definiciones no están relacionada con la estimación del software?
Parcialmente
correcta
a. Representa la base y guía para las demás actividades o fases de la planificación del software.
Puntúa 0,50
b. Es una de las actividades más básicas al inicio de la planificación del software.
sobre 1,00
c. Es un proceso alternativo cuando se trata de proyectos ya llevados a cabo en otro contexto.
d. Se lo realiza de forma periódica porque implica definir responsables al momento de su participación.
e. Es un proceso minucioso dado que implica detallar costos y plazos realistas.
Pregunta 3 ¿Cuál(es) de los siguientes postulados no representan un problema con los que se enfrenta un analista de requisitos?
Correcta
Puntúa 1,00 a. Usuarios que no saben de antemano lo que quieren del sistema a ser desarrollado.
sobre 1,00
b. Abordar situaciones organizacionales complejas con muchos potenciales usuarios del sistema a ser desarrollado.
c. Ciclos de desarrollo cortos que no reducen el tiempo disponible para el análisis de necesidades.
d. Usuarios que saben de antemano lo que quieren del futuro sistema.
e. Los usuarios y diseñadores, en lugar de ser innovadores, piensan de forma tradicional, reflejando en el sistema los
procesos actuales.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2200&cmid=3559 2/6
20/8/22, 20:10 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 4
¿Cuál(es) de los siguientes postulados carecen de congruencia entre la etapa del proceso de medición de componentes y
Parcialmente su descripción?
correcta
Puntúa 0,50 a. Seleccionar componentes a valorar: A veces es preciso enfocarse en los componentes centrales del sistema que
sobre 1,00
están casi en uso constante.
b. Identificar mediciones anómalas: A partir de las mediciones de componentes, se realiza la comparación de unas
con otras y con mediciones anteriores registradas.
c. Medir las características de los componentes: Se debe examinar para decidir si dichos valores de métrica
anómalos significan que la calidad del componente se encuentra o no comprometida.
d. Elegir las mediciones a realizar: Deben plantearse las preguntas que la medición pretende dar respuesta.
e. Analizar componentes anómalos: Se miden los componentes seleccionados y se calculan los valores.
Pregunta 5
¿Cuál(es) de las siguientes actividades no pertenecen al proceso general para el análisis de requisitos de usuario?
Correcta
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2200&cmid=3559 3/6
20/8/22, 20:10 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 6
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones representan un elemento del SQA?
Correcta
Pregunta 7 ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones no están relacionada con la gestión de versiones y entregas?
Correcta
Puntúa 1,00 a. Garantiza que la evolución del software sea idóneo para el entorno en el que se utiliza.
sobre 1,00
b. Los componentes de software aseguran que las versiones entren en conflicto entre si durante el proceso de
desarrollo.
c. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento de en donde se usan cada uno de los componentes del
software.
d. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento a las versiones que de cada uno de los componentes del
software.
e. El software cambia a medida que evoluciona en una sucesión de estados en el tiempo que se denominan
versiones.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2200&cmid=3559 4/6
20/8/22, 20:10 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 8
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no representan una métrica de predicción?
Correcta
Pregunta 9 ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones representan un método alternativo de estimación de proyectos de software?
Correcta
Pregunta 10 ¿Cuál(es) de los siguientes conceptos no representan un nivel en el modelo de madurez del proceso?
Correcta
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2200&cmid=3559 5/6
20/8/22, 20:10 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2200&cmid=3559 6/6
Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Primera evaluación en línea / Primer Examen en Línea
Pregunta 1
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no representa un el propósito de utilizar la arquitectura de desarrollo basado en
Correcta componentes?
Puntúa 1,00
sobre 1,00 a. Reutilización de componentes en la implementación de nuevos artefactos.
b. La reutilización de componentes en la implementación de nuevos artefactos.
c. Simplificar el proceso de desarrollo para satisfacer las necesidades de los clientes con la calidad justa.
d. Facilitar las actividades en torno al desarrollo de software.
e. Otorgar varios beneficios a corto y largo plazo en referencia a los mantenimientos o mejoras que se puedan
realizar en una aplicación.
Pregunta 2
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no corresponde a los elementos en los que se basa la construcción de un producto
Correcta software?
Puntúa 1,00
sobre 1,00 a. Conjunto de principios y heurísticas.
b. Combinación intuición – juicio.
c. Aplicación del método científico.
d. Proceso iterativo para generar especificaciones finales del diseño.
e. Intuición para predecir requisitos.
Pregunta 4
¿Cuál(es) de las siguientes opciones no corresponde a un tipo de mantenimiento de software?
Correcta
Pregunta 5
Un componente en la ingeniería de software debe ser:
Parcialmente
correcta
a. Globalizado.
Puntúa 0,17
b. Perennizado.
sobre 1,00
c. Informatizado.
d. Estandarizado.
e. Independiente.
Pregunta 6 ¿Cuál(es) de las siguientes preguntas no se enmarca en la identificación de componentes reusables de un sistema?
Parcialmente
correcta
a. ¿Puede agruparse?
Puntúa 0,17
b. ¿La reutilización mejora la calidad de requerimientos?
sobre 1,00
c. ¿Cuán común es el componente dentro del dominio del problema?
d. ¿La funcionalidad se requiere para futuras implementaciones?
e. ¿El hardware puede ser movido a otros componentes?
Pregunta 7 ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones se enmarca en el contexto de la planificación de la verificación y validación?
Parcialmente
correcta
a. La V&V es una actividad opcional que implica un costo adicional para el proyecto software.
Puntúa 0,17
b. La verificación y la validación del software se planifica en función de la necesidad de la organización.
sobre 1,00
c. La mayor parte del esfuerzo de la V&V está orientada a las pruebas del software.
d. El plan se lo realiza en función de la experiencia del programador.
e. El software es producido principalmente por el oficio de programadores informáticos.
Pregunta 8
¿Qué no es indispensable para estructura un sistema desde el concepto hasta el diseño detallado?
Correcta
Pregunta 10 ¿Cuál(es) de los siguientes años no se identifican con los hitos de la evolución de las formas de identificar clases de
Parcialmente objetos en sistemas orientados a objetos?
correcta
Pregunta 1
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones no representan una característica de las métricas dinámicas del producto?
Correcta
Pregunta 3 ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones sobre mecanismos para el manejo de las versiones del software tienen un error de
Correcta congruencia conceptual entre el mecanismo y su definición?
Puntúa 1,00
sobre 1,00 a. Identificación de versión y entrega: Maneja identificadores basados en el nombre de la configuración, seguido por
un código numérico.
b. Gestión de almacenamiento: Contienen identificadores basados en nombre de configuración seguido por uno o
más números.
c. Desarrollo independiente: Garantiza que varios desarrolladores trabajen al mismo tiempo en un mismo
componente sin que se interfieran entre ellos.
d. Registro de historial de cambios: Se enumeran todos los cambios del sistema o componente realizados.
e. Gestión de almacenamiento: Permite el desarrollo de proyectos que comparten componentes.
Pregunta 4
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no representan un mecanismo para el manejo de las versiones del software?
Correcta
Pregunta 5 ¿Cuál(es) de los siguientes normas o estándares no están relacionados directamente con el SQA?
Correcta
Pregunta 6 ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no son congruentes con la respuesta a la pregunta Por qué mejorar la calidad del
Parcialmente producto software?
correcta
Puntúa 0,50 a. El costo por corregir un error después del lanzamiento del producto es seis veces más alto que hacerlo durante el
sobre 1,00
desarrollo.
b. Mantener el proceso de trabajo y la calidad del producto beneficia a la empresa y aumenta su productividad.
c. Los errores de código en el software representan una ingente cantidad de dinero desperdiciado anualmente.
d. Las mejoras evitan los errores de programación que, e impiden las consecuencias fatales.
e. Mejorar el proceso y la calidad del producto beneficia a la empresa.
Pregunta 7
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no están relacionada con la calidad del proceso del desarrollo de software?
Correcta
Puntúa 1,00 a. Los costes atribuibles a los errores se mantienen en la medida en que las empresas pueden mejorar
sobre 1,00 continuamente el proceso.
b. El principal objetivo de la calidad del proceso del desarrollo de software es mejorar la calidad del producto en
base a la previsibilidad del proceso.
c. La filosofía para la mejora de la calidad del proceso del desarrollo de software es que los mejores procesos son
aquellos con los gastos generales más bajos.
d. La aplicación de la calidad en el producto software es básica, ya que la comunidad concuerda en que es más
barato evitar cometer errores desde un inicio que intentar solucionarlos al final.
e. Las empresas no han desarrollado competencias en temas de calidad relacionadas con la aplicación de normas
y estándares.
Pregunta 8
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no representan una actividad dentro del método tradicional para estimar proyectos
Parcialmente de software?
correcta
Puntúa 0,50 a. Estimar la cantidad de horas necesarias que se empleará en el desarrollo de un proyecto de software.
sobre 1,00
b. Definir el personal involucrado.
c. Establecer el porcentaje de fallo en la estimación.
d. Estimar horas de planificación.
e. Definir el plazo de entrega.
Pregunta 9
¿Cuál(es) de las siguientes técnicas no son utilizadas para la obtención de requisitos?
Parcialmente
correcta
a. Entrevista.
Puntúa 0,50
b. Experimento.
sobre 1,00
c. Diálogo.
d. Etnografía.
e. Encuesta.
Pregunta 10 ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no representan un tipo de control en el proceso de validación de requisitos?
Sin contestar
Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Segunda evaluación en línea / Segunda Evaluación en Línea
Pregunta 1
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes postulados no representan un problema con los que se enfrenta un analista de requisitos?
a. Usuarios que no saben de antemano lo que quieren del sistema a ser desarrollado.
b. Ciclos de desarrollo cortos que no reducen el tiempo disponible para el análisis de necesidades.
c. Los usuarios y diseñadores, en lugar de ser innovadores, piensan de forma tradicional, reflejando en el sistema los procesos actuales.
d. Usuarios que saben de antemano lo que quieren del futuro sistema.
e. Abordar situaciones organizacionales complejas con muchos potenciales usuarios del sistema a ser desarrollado.
Pregunta 2
Correcta
¿Cuál de las siguientes actividades no son fundamentales para iniciar el desarrollo del caso práctico?
Pregunta 3
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes normas o estándares no están relacionados directamente con el SQA?
a. ISO 9000.
b. ISO 15504.
c. IEEE 830.
d. ISO 14001.
e. Nivel CMMI.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2214&cmid=3559 1/4
20/8/22, 20:31 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 4
Correcta
a. Ficheros de consultas.
b. Salidas.
c. Ficheros intermedios.
d. Ficheros internos.
e. Entradas.
Pregunta 5
Correcta
Pregunta 6
Correcta
¿Cuál(es) de los ítems indicados a continuación no representan una causa para la complejidad del proceso de obtención y comprensión de
los requisitos de software para el sistema que necesitan los usuarios?
a. Los usuarios generalmente no están conscientes de lo que en realidad precisan de un sistema informático.
b. Los usuarios hacen demandas realistas porque tienen claro lo qué es factible.
c. En un mismo contexto o grupo de actividades que representan diversos requisitos, los usuarios involucrados pueden expresar dichos
requisitos de diferentes maneras.
d. Generalmente los usuarios están completamente seguros de lo que realmente quieren o necesitan que haga un sistema
informático.
e. Los usuarios en un sistema expresan los requisitos de forma natural utilizando sus propios términos, de la mano del conocimiento
implícito de su propio trabajo.
Pregunta 7
Correcta
a. Experimento.
b. Entrevista.
c. Etnografía.
d. Encuesta.
e. Diálogo.
https://micampus.espe.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2214&cmid=3559 2/4
20/8/22, 20:31 Segunda Evaluación en Línea: Revisión del intento
Pregunta 8
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones no son verdaderas respecto a las métricas de software?
Pregunta 9
Parcialmente correcta
Pregunta 10
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones no están relacionada con la gestión de versiones y entregas?
a. Garantiza que la evolución del software sea idóneo para el entorno en el que se utiliza.
b. Los componentes de software aseguran que las versiones entren en conflicto entre si durante el proceso de desarrollo.
c. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento a las versiones que de cada uno de los componentes del software.
d. El software cambia a medida que evoluciona en una sucesión de estados en el tiempo que se denominan versiones.
e. La gestión de versiones es un proceso de seguimiento de en donde se usan cada uno de los componentes del software.
Ir a...
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Área personal / Mis cursos / ISII-NRC5451-202250 / Primera evaluación en línea / Primer Examen en Línea
Pregunta 1
Correcta
a. La seguridad.
b. Las pruebas.
c. El rendimiento.
d. La vulnerabilidad.
e. La disponibilidad.
Pregunta 2
Correcta
Pregunta 3
Parcialmente correcta
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes opciones no representa una característica del estándar IEEE 1012-1986 para planes de V&V?
a. Indica las tareas mínimas, salidas y entradas que deben ser incluidas en los planes de V&V.
b. Proporciona los lineamientos para preparar o evaluar un plan de V&V.
c. Proporciona los requisitos básicos para el formato y contenido de los planes de V&V del software.
d. Proporciona los lineamientos para asegurar la calidad del software.
e. Define el protocolo a seguir para el diseño detallado de la arquitectura.
Pregunta 5
Parcialmente correcta
a. Estandarizado.
b. Perennizado.
c. Informatizado.
d. Globalizado.
e. Independiente.
Pregunta 6
Correcta
Pregunta 7
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes actividades no es parte del proceso de una inspección de software?
a. Inicio.
b. Clasificación de defectos.
c. Salida.
d. Detección de defectos.
e. Colección de defectos.
Pregunta 8
Parcialmente correcta
¿Cuál(es) de las siguientes frases no se las puede considerar dentro del contexto de la Evolución de Sistemas Heredados?
a. Los sistemas software antiguos de las organizaciones fueron desarrollados por personas que incluso ya no pertenecen al equipo
actual de mantenimiento.
b. El software de las organizaciones en el transcurso de los años en su mayoría está formado por sistemas o código antiguo.
c. Las clases predominantes en un sistema orientado a objetos hereda a las subclases las funciones y métodos.
d. En los sistemas software antiguos de las organizaciones se pueden encontrar técnicas y herramientas que ya no se usan en la
actualidad.
e. Para satisfacer las necesidades de los usuarios se incluyen las actividades de mantenimiento: optimización de código,
reestructuración de código y documentación.
Pregunta 9
Correcta
a. La seguridad.
b. El rendimiento.
c. La mantenibilidad.
d. La usabilidad.
e. Los ataques cibernéticos.
Pregunta 10
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones no corresponde a la fase Alfa del proceso de evolución del software?
◄ Actividad de aprendizaje 3
Ir a...
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Pregunta 1
Correcta
a. Entradas.
b. Ficheros intermedios.
c. Ficheros internos.
d. Salidas.
e. Ficheros de consultas.
Pregunta 2
Correcta
¿Cuál(es) de los ítems indicados a continuación no representan una causa para la complejidad del proceso de obtención y comprensión de
los requisitos de software para el sistema que necesitan los usuarios?
a. Los usuarios generalmente no están conscientes de lo que en realidad precisan de un sistema informático.
b. En un mismo contexto o grupo de actividades que representan diversos requisitos, los usuarios involucrados pueden expresar dichos
requisitos de diferentes maneras.
c. Los usuarios en un sistema expresan los requisitos de forma natural utilizando sus propios términos, de la mano del conocimiento
implícito de su propio trabajo.
d. Generalmente los usuarios están completamente seguros de lo que realmente quieren o necesitan que haga un sistema
informático.
e. Los usuarios hacen demandas realistas porque tienen claro lo qué es factible.
Pregunta 3
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes expresiones no representan una etapa del proceso de medición de componentes del producto software?
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes opciones no representan un propósito del trabajo de interpretación que realizan los ingenieros de software con los
usuarios en el proceso de obtención de los requisitos?
Pregunta 5
Correcta
¿Cuál de los siguientes postulados tiene incongruencia entre el factor crítico en la gestión del personal y su descripción?
a. Consistencia: Es necesario que el administrador del proyecto pueda expresar de forma correcta y clara lo que está bien o mal
dentro del equipo.
b. Respeto: El administrador de un proyecto de software respeta las distintas habilidades de los integrantes del equipo de trabajo.
c. Inclusión: Para el personal es importante sentirse aceptado en el equipo, y que sus ideas aporten para el desarrollo del proyecto de
software.
d. Honestidad: Es preciso que los integrantes del equipo sean honestos.
e. Consistencia: Trato igualitario a todos y cada uno de los integrantes del equipo de trabajo de un proyecto de software.
Pregunta 6
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes actividades no son parte de la planificación del desarrollo de software?
Pregunta 7
Correcta
¿Cuál(es) de los siguientes términos no representan una métrica del producto software?
Correcta
Pregunta 9
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones no representan una característica de las métricas dinámicas del producto?
Pregunta 10
Correcta
¿Cuál(es) de las siguientes actividades no pertenecen al proceso general para el análisis de requisitos de usuario?
Ir a...
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3. ¿Cuál de los siguientes ítems no representa un principio que les permite a los
programadores eliminar código potencialmente defectuoso?
a) Liskov substitution.
b) Single responsability
c) Design Patterns
10. ¿Cuál de los siguientes años no se identifica con la evolución de las formas de
identificar clases de objetos en sistemas orientados a objetos?
a) 1981.
b) 1983.
c) 1989.
10. ¿En qué fase del proceso de evolución del software se puede adaptar tanto software
como hardware?
a) Fase de evolución.
b) Fase Alfa.
c) Fase de salida
Tema 5: verificación y validación de software
1. ¿Cuál de las siguientes opciones no representa un motivo por el cual se precisa de una
planificación cuidadosa de la verificación y validación de software?
2. ¿Cuál de las siguientes opciones no representa una característica del estándar IEEE
1012-1986 para planes de V&V?
a) Proporciona los lineamientos para preparar o evaluar un plan de V&V.
b) Proporciona los lineamientos para el aseguramiento de la calidad del software.
c) Proporciona los requisitos básicos para el formato y contenido de los planes
de V&V del software.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones no denota una prueba de software?
a) Pruebas de componentes.
b) Pruebas múltiples.
c) Pruebas del sistema
1. ¿Cuál de las siguientes opciones no representa un motivo por el cual se precisa de una
planificación cuidadosa de la verificación y validación de software?
a) Porque los requisitos son el principal insumo para un proceso de desarrollo
adecuado.
b) Para la aplicación efectiva de una metodología rigurosa para evaluar la exactitud
y calidad del producto software a lo largo de su ciclo de vida.
c) Porque es un proceso que da soporte a la validación de la calidad del software.
2. ¿Cuál de las siguientes opciones no representa una característica del estándar IEEE
1012-1986 para planes de V&V?
a) Proporciona los lineamientos para preparar o evaluar un plan de V&V.
b) Proporciona los lineamientos para el aseguramiento de la calidad del software.
c) Proporciona los requisitos básicos para el formato y contenido de los planes
de V&V del software
3. ¿Cuál de las siguientes opciones no denota una prueba de software?
a) Pruebas de componentes.
b) Pruebas múltiples.
c) Pruebas del sistema.
Sexto Nivel
1/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
1. ¿Cuál de las siguientes opciones no representa un propósito del trabajo de interpretación que realizan los ingenieros de software con
los usuarios en el proceso de obtención de los requisitos?
Pregunta 1 de 10
15/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
2. ¿Cuál de los ítems indicados a continuación no representa una causa para la complejidad del proceso de obtención y comprensión de
los requisitos de software para el sistema que necesitan los usuarios?
Generalmente los usuarios están completamente seguros de lo que realmente quieren o necesitan que haga un
sistema informático.
Los usuarios en un sistema expresan los requisitos de forma natural utilizando sus propios términos, de la mano del
conocimiento implícito de su propio trabajo.
En un mismo contexto o grupo de actividades que representan diversos requisitos, los usuarios involucrados pueden
expresar dichos requisitos de diferentes maneras.
Pregunta 2 de 10
16/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
Pregunta 3 de 10
17/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
4. ¿Cuál de los siguientes postulados tiene un error de correspondencia entre el concepto (que está con letra itálica y con negrilla) y la
definición (que está adelante del concepto)?
Descubrimiento y comprensión de requisitos: Interacción con los usuarios del sistema con el propósito de abstraer
requisitos.
Clasificación y organización de requisitos: Agrupa los requisitos relacionados y los organiza en grupos coherentes.
Documentación de requisitos: Se priorizan los requisitos y se encuentran y resuelven conflictos de requisitos mediante
la negociación.
Pregunta 4 de 10
18/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
Entrevista.
Etnografía.
Experimento.
Pregunta 5 de 10
19/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
Pregunta 6 de 10
20/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
7. ¿Cuál de los siguientes postulados no representa un problema con los que se enfrenta un analista de requisitos?
Abordar situaciones organizacionales complejas con muchos potenciales usuarios del sistema a ser desarrollado.
Los usuarios y diseñadores, en lugar de ser innovadores, piensan de forma tradicional, reflejando en el sistema los
procesos actuales.
Pregunta 7 de 10
21/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:41 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
8. ¿Cuál de las siguientes actividades no le corresponde al proceso general para el análisis de requisitos de usuario?
Obtención de información.
Identificación de las necesidades del usuario.
Diseño de los requisitos.
Pregunta 8 de 10
22/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:42 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
9. ¿Cuál de las siguientes notaciones para escribir requisitos del sistemas tiene un error de correspondencia entre la denominación (en
negrilla e itálica) y la descripción (al frente de la denominación)?
Expresiones en lenguaje natural: Los requisitos se escriben usando oraciones en lenguaje natural numeradas. Cada
oración debe expresar un requisito.
Lenguaje natural estructurado: Los requisitos se escriben en lenguaje natural en un formulario o plantilla estándar.
Cada campo proporciona información sobre un aspecto del requisito.
Notaciones gráficas: La mayoría de los clientes no entienden una especificación formal, ya que no pueden comprobar
que representa lo que quieren y son reacios a aceptarlo dentro de un contrato de sistema.
Pregunta 9 de 10
23/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:42 Tema 7: Ingeniería de requisitos
Sexto Nivel
Autoevaluación
10. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa un tipo de control en el proceso de validación de requisitos?
Confirmaciones de validez.
Confirmaciones de coherencia.
Verificaciones de interrelación.
Pregunta 10 de 10
24/25
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/32/91132/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:45 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
1/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:45 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
1. ¿Cuál de las siguientes expresiones no está relacionada con la calidad del proceso del desarrollo de software?
Los objetivos principales de la calidad del proceso del desarrollo de software son mejorar la calidad del producto en
función de la previsibilidad del proceso.
La filosofía de mejora de la calidad del proceso del desarrollo de software es que los mejores procesos son aquellos
con los gastos generales más bajos y los enfoques ágiles pueden lograr esto.
Las organizaciones de software que desarrollan y mantienen sistemas de software a escala industrial enfrentan
desafíos para abordar las preocupaciones sobre la calidad del software.
Pregunta 1 de 10
12/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:45 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
2. ¿Cuál de las siguientes expresiones tiene un error de correspondencia ente el término (en negrilla e itálica) y su definición (al frente
del término)?
Medición del proceso: Esta medición forma una línea base que ayuda a decidir si las mejoras del proceso han sido
efectivas.
Análisis del proceso: El análisis puede enfocarse considerando características del proceso como rapidez y robustez.
Cambio de proceso: En esta etapa se mide uno o más atributos del software.
Pregunta 2 de 10
13/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
3. ¿Cuál de los siguientes conceptos no representa un nivel en el modelo de madurez del proceso?
Inicial.
Gestionado.
Validado.
Pregunta 3 de 10
14/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Accesibilidad.
Estabilidad funcional.
Fiabilidad.
Pregunta 4 de 10
15/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
5. ¿Cuál de las siguientes expresiones no es congruente con la respuesta a la pregunta Por qué mejorar la calidad del producto
software?
Mantener el proceso de trabajo y la calidad del producto beneficia a la empresa y aumenta su productividad.
Los errores de código en el software representan una ingente cantidad de dinero desperdiciado anualmente.
El costo por corregir un error después del lanzamiento del producto es seis veces más alto que hacerlo durante el
desarrollo.
Pregunta 5 de 10
16/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
6. ¿Cuál de los siguientes aspectos no están relacionados con la gestión de la calidad del software?
Pregunta 6 de 10
17/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
7. ¿Cuál de los siguientes normas o estándares no están relacionados directamente con el SQA?
IEEE 830.
ISO 9000.
ISO 15504.
Pregunta 7 de 10
18/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Pregunta 8 de 10
19/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
9. ¿Cuál de las siguientes definiciones de las técnicas de SQA no guarda congruencia entre la técnica como tal (en negrilla e itálica) y su
definición (al frente de la técnica)?
Análisis estático: Es una técnica de control de calidad que verifica lo que hace el sistema sin considerar cómo lo hace.
Tutoriales: Es una especie de revisión por pares en la que el desarrollador guía a los miembros del equipo de
desarrollo para que revisen el producto.
Prueba de ruta: Asegura la cobertura completa de la rama ejecutando cada ruta independiente al menos una vez.
Pregunta 9 de 10
20/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
11/7/22, 20:46 Tema 8: Gestión de la calidad del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
10. ¿Cuál de las siguientes actividades no es parte de la planificación del desarrollo de software?
Obtención de requisitos.
Diseño y desarrollo de software.
Firma del contrato de desarrollo de software.
Pregunta 10 de 10
21/22
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/33/91133/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
1/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
1. ¿Cuál de los siguientes términos no representa una métrica del producto software?
Pregunta 1 de 10
8/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Pregunta 2 de 10
9/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Mantenibilidad.
Comprensibilidad.
Traspasabilidad.
Pregunta 3 de 10
10/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
4. ¿Cuál de las siguientes premisas no representa una razón por la que se dificulta comparar productos y procesos de software?
No hay estándares para las métricas de software o para los procesos estandarizados para medición y análisis.
En gran parte de las compañías los procesos de software están estandarizados y se encuentran bien definidos y
controlados.
Pregunta 4 de 10
11/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
5. ¿Cuál de los siguientes términos no representa una métrica del producto software?
Pregunta 5 de 10
12/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no representa una característica de las métricas dinámicas del producto?
Pregunta 6 de 10
13/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:52 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
7. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa un ejemplo de métricas estáticas del producto?
Pregunta 7 de 10
14/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:53 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Generalmente existe una relación evidente entre métricas dinámicas y las características de calidad del software.
Pregunta 8 de 10
15/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:53 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
9. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa una etapa del proceso de medición de componentes del producto software?
Pregunta 9 de 10
16/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
16/7/22, 17:53 Tema 9: Medición y métricas del software
Sexto Nivel
Autoevaluación
10. ¿Cuál de los siguientes postulados carece de congruencia entre la etapa del proceso de medición de componentes (en negrilla y
cursiva) y su característica (al frente de la etapa)?
Elegir las mediciones a realizar: Deben formularse las preguntas que la medición busca responder, y definir las
mediciones requeridas para responder a tales preguntas.
Seleccionar componentes a valorar: Probablemente no se necesite estimar valores métricos para todos los
componentes en un sistema de software, ya que en ocasiones se puede seleccionar una muestra representativa de
componentes para medición.
Identificar mediciones anómalas: Se debe examinar los componentes anómalos para decidir si dichos valores de
métrica anómalos significan que la calidad del componente se encuentra o no comprometida.
Pregunta 10 de 10
17/18
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/37/91137/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:32 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
1/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:32 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
Gestión de la calidad.
Administración del cambio.
Gestión de versiones.
Pregunta 1 de 10
7/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:32 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
2. ¿Cuál de las siguientes definiciones de las actividades de la planificación de la gestión de la configuración no guarda congruencia
entre la actividad (en negrilla e itálica) y su definición?
Construcción del sistema: Realizar un seguimiento de versiones presentadas para el uso del cliente.
Gestión de versiones: Seguimiento a las versiones de los diferentes componentes del sistema.
Administración del cambio: Enfocado en el seguimiento de los cambios de los requisitos por parte del cliente y los
desarrolladores y su implicación en el software.
Pregunta 2 de 10
8/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:32 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
Pregunta 3 de 10
9/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
4. ¿Cuál de los siguientes términos no representa una característica de la gestión del cambio?
Pregunta 4 de 10
10/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
5. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no está relacionada con la gestión de versiones y entregas?
Los sistemas software cambian a medida que evoluciona en una sucesión de estados en el tiempo que se denominan
versiones.
La gestión de versiones es un proceso de seguimiento a todas las versiones que pudo llegar a tener cada uno de los
componentes del software.
Los componentes de software sirven para asegurar que las versiones entren en conflicto unas con otras durante el
proceso de desarrollo sde software.
Pregunta 5 de 10
11/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
6. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa un mecanismo para el manejo de las versiones del software?
Pregunta 6 de 10
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
7. ¿Cuál de las siguientes definiciones de mecanismos para el manejo de las versiones del software tiene un error de congruencia entre
el mecanismo (en negrilla e itálica) y su definición (al frente del mecanismo)?
Registro de historial de cambios: Se enumeran todos los cambios del sistema o componente realizados.
Desarrollo independiente: Garantiza que varios desarrolladores trabajen al mismo tiempo en un mismo componente
sin que se interfieran entre ellos.
Gestión de almacenamiento: Contienen identificadores basados en nombre de configuración seguido por uno o más
números.
Pregunta 7 de 10
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
8. ¿Cuál de las siguientes definiciones no representa a un tipo de gestión de entregas del software?
Pregunta 8 de 10
14/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
9. ¿Cuál de los siguientes conceptos no representa un factor técnico u operacional que influye en la entrega de un sistema?
Pregunta 9 de 10
15/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
21/7/22, 12:33 Tema 10: Gestión de la configuración
Sexto Nivel
Autoevaluación
10. ¿Cuál de las siguientes expresiones no constituye un elemento que debe ser gestionado en la entrega del software?
Pregunta 10 de 10
16/17
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/34/91134/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:49 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
1/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:53 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
1. ¿Cuá de los siguientes postulados no está relacionado con la estimación del software?
Pregunta 1 de 10
10/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:53 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
2. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa un elemento básico al momento de crear la planificación del proyecto de software?
Pregunta 2 de 10
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:53 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
3. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa una actividad dentro del método tradicional para estimar proyectos de software?
Pregunta 3 de 10
12/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:53 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
4. ¿Cuál de las siguientes expresiones no representa un método alternativo de estimación de proyectos de software?
COCOMO.
Puntos de función.
Puntos de estimación.
Pregunta 4 de 10
13/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:53 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Entradas.
Salidas.
Ficheros de consultas.
Pregunta 5 de 10
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2/8/22, 17:54 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no está relacionada con la planificación de los proyectos de software?
Pregunta 6 de 10
15/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:54 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
7. ¿Cuál de los siguientes elementos no se identifican en la etapa de ámbito del software en la planificación del proyecto?
Rendimiento.
Restricciones del proyecto.
Usabilidad.
Pregunta 7 de 10
16/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:54 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
Recursos humanos.
Recursos del entorno.
Esfuerzo.
Pregunta 8 de 10
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:54 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
9. ¿Cuál de los siguientes no representa un aspecto que se debe tomar en cuenta al momento de elegir al personal para el desarrollo de
software?
Consistencia.
Respeto.
Don de gentes.
Pregunta 9 de 10
18/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:54 Tema 11: Planificación del desarrollo de proyectos de software
Sexto Nivel
Autoevaluación
10. ¿Cuál de los siguientes postulados tiene incongruencia entre el factor crítico en la gestión del personal (en negrilla y cursiva) y su
descripción (al frente del factor)?
Respeto: Un administrador de proyecto tiene claro que todos los integrantes del equipo de trabajo van a poseer
distintas habilidades.
Inclusión: Para el personal es importante sentirse aceptado en el equipo, y que sus ideas aporten para el desarrollo
del proyecto.
Consistencia: Es necesario que el administrador del proyecto pueda expresar de forma correcta y clara lo que está
bien o mal dentro del equipo. Pregunta 10 de 10
19/20
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/35/91135/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:59 Tema 12: Caso práctico 2
Sexto Nivel
1/12
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/36/91136/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:59 Tema 12: Caso práctico 2
Sexto Nivel
Autoevaluación
1. ¿Cuáles son el IDE y el lenguaje de programación utilizados para desarrollar el caso práctico 2?
PyCharm y Python.
Eclipse y C++.
NetBeans y java.
Pregunta 1 de 5
7/12
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/36/91136/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 17:59 Tema 12: Caso práctico 2
Sexto Nivel
Autoevaluación
2. ¿Cuál de las siguientes expresiones es verdadera respecto a los conocimientos necesarios para desarrollar el caso práctico 2?
Para desarrollar el caso práctico 2 es preciso tener un nivel medio de conocimientos en: Bases de datos, Lenguaje
HTML, Herramienta Gherkin, Historia de usuario INVEST y Assertions.
Para desarrollar el caso práctico 2 es preciso tener un nivel medio de conocimientos en: Bases de datos no
relacionales, Lenguaje R,
Herramienta Gherkin, Historia de usuario INVEST y Assertions.
Para desarrollar el caso práctico 2 es preciso tener un nivel medio de conocimientos en: Bases de datos, Lenguaje
PyCharm, Herramienta
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/36/91136/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 18:00 Tema 12: Caso práctico 2
Sexto Nivel
Autoevaluación
3. ¿Cuál de las siguientes actividades no son fundamentales para iniciar el desarrollo del caso de práctico 2?
Pregunta 3 de 5
9/12
https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/36/91136/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 18:00 Tema 12: Caso práctico 2
Sexto Nivel
Autoevaluación
Controlar la calidad del proceso y producto en los procesos de elicitación y análisis de requisitos, diseño de modelos y
construcción de software.
Pregunta 4 de 5
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/36/91136/index_scorm.html 1/1
2/8/22, 18:00 Tema 12: Caso práctico 2
Sexto Nivel
Autoevaluación
Pregunta 5 de 5
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https://evirtual.espe.edu.ec/archivos/scorm/36/91136/index_scorm.html 1/1