SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECHNOLOGY SCHOOLS LOS MADEROS
ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CURSO : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
GRADO Y SECCIÓN : 5 AÑOS
SEMANA : 27
FECHA :26 /09/2023
DOCENTE : MADELAINE ORTEGA

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

TÍTULO DE LA CLASE LA GERMINACIÓN

PROPÓSITO Identificar los pasos de la Germinación

COMPETENCIA CAPACIDAD
Explica el mundo físico basándose en conocimientos Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos,
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tierra y universo.

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACTITUDES Y/O ACCIONES OBSERVABLES

Reconocimiento al valor de las diversas identidades
Respeto la identidad
INTERCULTURAL culturales y relaciones de pertenencia de los
cultural.
estudiantes.

III.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

MOMENTOS
DE LA SESIÓN ACTIVIDADES RECURSOS

DESPERTANDO EL INTERÉS:
-Comentamos el tema
- Presentamos un vídeo acerca del tema.
LA GERMINACIÓN: ¿CÓMO NACE Y CRECE UNA PLANTA?
https://www.youtube.com/watch?v=gQ5y5gT-Wbc&ab_channel=IsaTeExplica

Multimedia

INICIO
PRESENTAMOS EL TEMA:
Aprenderemos acerca del crecimiento y formación de las plantas.
Se muestra una lámina:
 RECOJO DE SABERES PREVIOS:
Nos preguntamos, ¿Conocemos cómo es una planta? ¿Alguna vez viste una
semilla?

NUEVO CONOCIMIENTO:
Explicamos el tema de la germinación usando la lámina anterior y contando
la historia “LA SEMILLA QUE SE CONVIRTIÓ EN PLANTA”

CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE: Lámina

Luego identificamos los pasos de la geminación enumerando.

DESARROLLO

Hoja de
aplicación

APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:
- Interactuamos
- Nos hacemos preguntas ¿Es importante la germinación? ¿Cuántos
procesos tiene la germinación?
- Desarrollamos las fichas aplicativas.
Retroalimentación: Explicación breve mediante un resumen de la clase
Desarrollo de la Pág. Del libro:
Tarea: Visualizado en la pizarra según cronograma
CIERRE VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE:
Dialogamos de lo que hemos aprendido.
METACOGNICIÓN:
¿Cómo te sentiste? ¿Que aprendimos hoy? ¿Qué fue lo que más te gusto?
¿En qué tuviste dificulta?

- Participación
EVALUACIÓN:
- Fichas aplicativas

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---------------------------------COORDINADORA O DIRECTOR(A)
DOCENTE DE AULA