Alumno: Manuel Sedoff.

Profesora: Ángela Molina.

Área: Lengua.
Curso: 4to año.
Institución: Alas y raíces.
Fecha de entrega: 22/09/20.
Tema: Correcciones del trabajo práctico de integración y repaso: El teatro isabelino.
2- Complete las frases teniendo en cuenta el episodio de los Simpson.
a- Cuando Bart habla con Moe antes de la representación teatral de Krusty el payaso, parodia
la denegación porque no pueden escuchar el soliloquio de su compañero actor.
b- Cuando Moe pronuncia sus últimas palabras antes de morir, se observa una parodia a
la justicia poética porque en el final Bart (Hamlet) logra asesinar a Moe (Rey
Claudio), viéndose como un castigo a la maldad y un premio para la bondad y la virtud.
c- Algunas diferencias notorias entre esta versión y la obra son:
⦁ Durante la obra teatral de Krusty (Actor de la obra teatral), Bart (Hamlet) le explica con
todos los detalles a Krusty para que realice una copia muy semejante de la muerte de su padre.
En la historia, Hamlet le pidió a uno de los actores que realizara la escena del asesinato
de Gozango antes de la obra.
⦁ Después de la obra, Moe (Rey Claudio) "confiesa" su crimen. En la historia, el Rey Claudio
decide irse a sus aposentos porque no le "gustó la obra".
⦁ Cuando Bart (Hamlet) asesina a Barney (Polonio), Ralph (Laertes) estaba presente. En la
historia, Laertes vuelve de Francia y entra al reino exigiendo que investiguen sobre el asesino de
su padre.
⦁ En el episodio, Carl (Rosencrantz) y Lenny (Guildenstern) mueren por el veneno que Moe
(Rey Claudio) pone en ellos. En la historia, Rosencrantz y Guildenstern mueren en Inglaterra
cuando Hamlet cambia la carta.
⦁ Ralph (Laertes) muere por apuñalarse a sí mismo. En la historia, Laertes muere después de
algunos asaltos contra Hamlet.
⦁ Bart (Hamlet) muere por resbalarse con sangre. En la historia, Hamlet muere debido al
veneno de las armas de Laertes.
⦁ Marge (Reina) se "suicida". En la historia, la reina muere tomando la copa de vino que le
iban a dar a Hamlet.
3)

AFIRMACION V F JUSTIFICACIÓN con la teoría (ver PDF adjunto a la tarea) y ejemplos de

ES Hamlet

LOS TRABAJOS SIN JUSTIFICACIÓN TEÓRICA Y

 EJEMPLIFICACIÓN
NO SERÁN APROBADOS
En las obras X En el teatro isabelino pueden observarse monólogos y soliloquios donde los
teatrales personajes realizan reflexiones sobre diferentes temáticas de la vida social de la
isabelinas los época. Por ejemplo, en Hamlet, el príncipe medita en sus monólogos sobre el
parlamentos de más allá, los preceptos de la religión, etc.
los personajes El lenguaje es formal, se observa un registro cuidado, correcto y culto de los
incluyen personajes. Ejemplo: Y si durmiendo terminaran las angustias y los mil ataques
únicamente natural herencia de la carne, sería una conclusión seriamente deseable.
diálogos en (Shakespeare, S/D: 49).
lenguaje
coloquial
(común y
corriente).

Disputas X En las obras del teatro isabelino y las de Shakespeare, por lo general presentan
familiares, formas originales de organizar las tramas, saturadas
peleas de enredos, equívocos y muertes violentas. Este gusto por los detalles
sangrientas y repulsivos y macabros se debe a la influencia de Séneca quien fue modelo para
envenenamiento los dramaturgos isabelinos.
s provienen de Ejemplo: En Hamlet, se observa disputas familiares cuando tratan el tema de
Séneca. "la locura" de éste, Laertes y Hamlet pelean de forma sanguinaria, y hay
envenenamientos en el principio (con el Rey Hamlet) y el final (Con Hamlet y
la Reina).
La trágica X Las obras del teatro isabelino tienen un carácter de religión cristiana, por lo que
muerte de el pecado no trae el disgusto u odio de los dioses, sino el sufrimiento. También,
Hamlet y su el héroe es el único responsable de sus acciones, por lo que si hiciera otras
familia no elecciones podría haber evitado errores fatales, es decir, la trágica muerte de
habría podido Hamlet y su familia ocurrió por las acciones que tomó Hamlet y no porque los
evitarse porque dioses sellaron sus destinos. Un ejemplo está en Claudio, el cual intenta
ya estaban arrepentirse de sus actos, pero no puede porque sigue aprovechando las
trazados sus consecuencias de ese acto. “¿qué suerte de oración me serviría? ¿«Perdona mi
destinos por los inmundo asesinato»? Imposible, pues aún gozo de los frutos por los que cometí
dioses. el asesinato”.
En la obra, X Las obras del teatro isabelino carecían de escenografía, por lo que los autores
aparecen inventaban acotaciones a través de los parlamentos de los personajes. No se
acotaciones utilizaba escenografía porque no había medios para guardarla y para cambiarla
específicas sobre de una función a otra, de modo que eran los actores quienes decían dónde se
vestuario, desarrollaba cada escena antes de que ésta empezara.
actuación de los Ejemplo: [HORACIO se dirige a la puerta.] Entran, siguiendo un féretro, el
personajes, etc. REY, la REINA, LAERTES, otros CORTESANOS y un SACERDOTE. Señor,
porque el teatro se dirige al aposento de su madre. Yo me esconderé tras los tapices para oírlo.
contaba con
todos los
recursos para la
puesta en
escena.
Los X En el teatro isabelino, los acontecimientos de la obra transcurren en diferentes
acontecimientos tiempos, ya que no se presenta un solo conflicto, por lo que el tiempo es central
de la obra se y va siendo construido por los personajes. Por otro lado, privilegia la
desarrollan en denegación, que consiste presentar una situación como real, pero al mismo
un solo día ya tiempo, expresar que se trata de una ilusión.
que debían Ejemplo: En Hamlet, luego de la muerte de Polonio, ocurre una serie de
respetarse las eventos exagerados y desafortunados, como la locura de Ofelia y su muerte.
unidades de Corrección: La obra se desarrolla en cuatro meses. “Hamlet: Y mi padre murió
composición del hace menos de dos horas. Ofelia: No, hace dos veces dos meses.
teatro griego
para lograr la
perfecta noción
de realismo.
X En las obras del teatro isabelino, los personajes no tienen revelaciones de sus
La hamartía y orígenes que no sabían en un principio, que cambian la moral de éstos. Además,
anagnórisis son estos personajes no cometen errores que no se pueden arreglar, sin embargo,
algunos sus decisiones pueden llevar a graves errores, en los que ellos son los únicos
elementos que el responsables.
teatro isabelino Ejemplo: En Hamlet, éste al matar a Polonio, provoca la furia de Laertes, la
comparte con el muerte de Ofelia y que su viaje a Inglaterra para que lo ejecuten se acelerara.
teatro griego. Corrección: Se puede observar la hamartía, ya que los personajes cometen
errores que con consecuencias graves. Ejemplo: El rey y Laertes cuando
realizan el plan para asesinar a Hamlet, Claudio envenena una copa para dársela
a Hamlet, por si Laertes falla en el duelo, Gertrudis decide hidratarse con la
misma copa antes de que Claudio pudiera detenerla, y muere.
También hay presencia de la anagnórisis, ya que algunos personajes cometen
errores fatales, que terminan en tragedias, y estos se dan cuenta del grave error
que cometieron. Ejemplo: El rey Claudio (en el acto III) comienza a
arrepentirse de haber cometido el fratricidio y haber tomado a su esposa, su
honor y la corona. También, Laertes luego de que Gertrudis bebiera la copa
envenenada que era para Hamlet, se siente culpable y termina revelándole a este
que le pusieron una trampa y que el culpable es el rey.
Los héroes del X La teoría de los cuatro humores, presenta a los siguientes humores:
teatro isabelino  Sanguíneo: Con tendencia a expresar su cariño por los demás y con
se construyen seguridad en sí mismas, que se asocia al humor de la Sangre.
desde los  Melancólico: Su temperamento asociado es triste, con sensibilidad
parámetros artística y fácil de conmover, se asocia al humor de la Bilis Negra.
medievales y la  Flemático: Las personas asociadas a este temperamento serían frías y
teoría de los racionales, se asocia al humor de la Flema.
cuatro humores,  Colérico: Se expresaría en personas apasionadas, de enfado fácil y con
es por ello que una gran energía, se asocia al humor de la Bilis Amarilla.
Hamlet es Los personajes de Shakespeare, a menudo, personifican su temperamento
devoto al rey, la específico con comidas y bebidas.
religión y su Ejemplo: Hamlet y Ofelia, que exudan melancolía deben evitar los alimentos
familia. agrios como el limón y el vinagre en favor de los sanguíneos, húmedos y
(Investigue en calientes, como la albahaca o la mantequilla. Sin embargo, luego de la muerte
internet sobre la de Ofelia, Hamlet afirma que beberá vinagre, aunque exacerbe su languidez,
teoría de los para demostrar su amor.
cuatro Horacio es sanguíneo, ya que siempre se dispone a ayudar a Hamlet y daría su
humores). vida por él.
Hamlet es melancólico, ya que las circunstancias de su vida a comportarse de
esa manera.
Gertrudis es flemática, ya que siempre está dispuesta a tratar de mejorar la
locura de Hamlet, siempre teniendo paciencia a la hora de ayudarlo.
Claudio es colérico, ya que usurpó todas las pertenencias de su hermano por
capricho e intentó asesinar a Hamlet.
X La popularidad del teatro isabelino se debe a que abordó temáticas de interés
La popularidad para todas las clases sociales: Para las clases altas en un lenguaje cuidado
del teatro reflexiones políticas, filosóficas, morales y de índole amorosa, y para las clases
isabelino se debe bajas enredos amorosos, disputas familiares, peleas sangrientas y comedia.
a la presentación Ejemplo: Hamlet es una historia trágica que trata disputas familiares, muertes
de historias violentas, además de reflexiones filosóficas y morales. Ejemplo: Hamlet ve a
sobre lugares Claudio rezando, reflexiona sobre si en ese momento Claudio estaba
exóticos y lamentando su crimen, por lo que decide enfundar su espada y se promete a sí
guerras de mismo que si lo ve realizando algún acto infame lo matará al instante.
caballeros, por
eso no es
didáctico-
moralizante.