SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
Taller Ortografía y Gramática

Instructivo: Lea cuidadosamente, concéntrese al responder, y tenga en cuenta las normas

ortográficas. ¡Éxitos!

TALLER SOBRE EL USO DE LA S, Z O C

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente.

1. Siempre decides lo que hace el capataz.

2. Vosotros conocéis las consecuencias de cazar bisontes.
3. El portavoz de los trabajadores anunció la jornada de paro.
4. He cogido un racimo de uvas.
5. Con ese antifaz no me reconozco ni yo.
6. Yo te conozco desde el año en que fuimos al palacio.
7. A veces me gusta jugar al ajedrez.
8. No es capaz de acercarse lo suficiente para participar.
9. No es demasiado acierto sufrir por este disfraz.
10. Crucé la calle con la esquina intención de asustarla.
11. Emocionado, vi aparecer a mi vecina del piso once.
12. Tropecé con un anciano despistado.
13. Me pareció que había comenzado una persecución.
14. Debido a su palidez se le nota más la cicatriz.
15. El aceite de maíz resulta eficaz para la salud.
16. El ciclista tiene su domicilio en el número diez.
17. Compramos una docena de erizos en el supermercado.
18. Un bandazo brusco rasgó la bolsa de cerezas.

Ejercicio 2: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras.

c z z s z c
aba ería ha parchí pa ión ideali ar a icalar
z c s c c c
labran a alcan e pato o amane er bron e ra ismo
c z c z s c z
ma i o can ela ojeri a televi ión de ir preco
s c s s z z
uní ono ecua ión ver o vi ión sabla o cerve a
c z s z c s
a elerar ha aña pa ivo idiote al e poe ía
s c c s z c z c s
a o iar prin e a ja mín balan e mon ón re e o
c s s z s c z s
ca ería e enta nari tie o ipré pe uña
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Taller Ortografía y Gramática

c s s s s z c s
de en ia aga u ar tapi edi ión vi ir

z c s c z s
tapi ar educa ión vi itar dó il terra o va elina
s c z z s c
u ía de enio sala ón re ongar ti ana codi ia
c c s z s s c z
etro su e o pla a i a erebro peda o
z c s s z c s
pali a cator e e era nari ota can ión ro ario
s c s c z c
re ina bu ear pa ivo bí eps morda astu ia
s z c c
ra ante limpie a anun io an iano pro i ta á ido
po ible lan a pen ar alea ión pato o hechi o
a ento pa aje ma apán pe ar cal io ho ar

pa ar a eptar he pau a afi ión incapa

aran el jere po i ión lechu a re i tir bo eto
ei merlu a ti i ca ique elo mosta a
va ija cru ero proe a virtuo o regali efica ia
permi o aca ia hoga a infeli a equia auda ia
pave a bo ina e ina re aca celo ía pie a
imiento con ierto ten ión trave ía reali ar ro ar
ejer er ta ón Défi it va o te do e