UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN

PA-217 Administración Educativa III

Docente:

MSC. María Cristina Aguilar Martínez

Asignación:

Propuesta de apertura de un kínder.

Sección:

1500

Nombre Número de cuenta

Fernando Josué Aguilar Aguirre 20211000013
Héctor Daniel Gómez Hernández 20221003475
Hillary Tatiana Rivera Funes 20211022410
Issi Fabiola Castillo Chacón 20211000240
Seylin Obieth Baca Domínguez 20211020871
Wendy Raquel Mejía Maldonado 20181002470

Ciudad Universitaria, “José Trinidad Reyes “Tegucigalpa M.D.C Honduras 24 de

abril del 2023.
Propuesta
de Kínder
Centro de Educación
prebásica no
gubernamental
“RENACER”
 Solicitud de apertura

Solicitud Acuerdo Apertura Funcionamiento Provisional Honduras

SE SOLICITA ACUERDO DE APERTURA Y FUNCIONAMIENTO PROVISIONAL

A PARTIR DEL 22 DE ABRIL DEL AÑO 2021, DEL JARDIN DE NIÑOS Y CENTRO
DE EDUCACION PREBASICA GUBERNAMENTAL BERTA CÁCERES.

SEÑOR DIRECTOR DEPARTAMENTAL DE FRANCISCO MORAZAN.

YO Yeni Marcela Moncada, mayor de edad, soltera, Licenciada en Ciencias Jurídicas, inscrita
en el Colegio de Abogados de Honduras bajo el No 0285243, con despacho profesional en
Colonia Alameda Tegucigalpa, M.D.C., teléfono 22232976/ 32870660,
email:yenimoncada1980@yahoo.com; actuando en representación de la Señora Tania
Mariscela Castillo Martínez , en su condición de propietaria tal como Lo acredita la carta poder
debidamente autenticada, con el debido respeto comparezco ante usted, solicitando el
ACUERDO DE APERTURA Y FUNCIONAMIENTO PROVISIONAL A PARTIR DEL
22 DE ABRIL DEL AÑO 2021, DEL JARDIN DE NIÑOS Y CENTRO DE EDUCACION
PREBASICA GUBERNAMENTAL «BERTA CACERES », UBICADO EN EL
MUNICIPIO DEL DISTRITO CENTRAL, DEPARTAMENTO FRANCISCO
MORAZÁN. Fundo la presente solicitud hechos siguientes:

2.2 FUNDAMENTOS DE DERECHO

Fundo la presente solicitud en los artículos 80 y 166 de la Constitución de la Republica, 8 de

la Ley Orgánica de Educación, 147, 148, 149, 150, 151, 152, del Reglamento General de
educación Primaria, I, 19, 20, 24, 25, 26, 27, 56, 57, 60, Ley Fundamental de Educación y
demás Leyes aplicables vigentes en el País

2.3 SOLICITUD DE LEGALIZACION

A usted Sr.(a) Director(a) Departamental de Educación del Departamento de Francisco

Morazán, muy respetuosamente pido: tenerme por personado en el expediente del mérito,
admitir el presente escrito junto con los documentos que Acompaño y cito referencia de horario
de clases y planos del edificio y evidencia del censo y materiales y equipo de mobiliario,
reglamento interno y documentos del docente a efecto legal de darle el trámite correspondiente
para obtener la apertura del Centro Educativo Jardín de niños “BERTA CACERES” a partir
del año 2021. En definitiva darle el trámite de ley y resolver de conformidad otorgándole el
permiso solicitado.

NOMBRE DEL DIRECTOR(A) REPRESENTANTE DEL COMDE

CARGO DIRECTOR(A) DEL NO. DE IDENTIDAD
CENTRO EDUCATIVO NO. DE TELÉFONO
NO. DE IDENTIDAD
NO. DE TELÉFONO

NOMBRE NOMBRE
REPRESENTANTE REPRESENTANTE
COORPORACION MUNICIPAL DE FUERZAS VIVAS
NO. DE IDENTIDAD NO. DE IDENTIDAD
NO. DE TELÉFONO NO. NO. DE TELEFONO
2.4 CONSTANCIA DE LEGALIZACION

El(a) suscrito(a) Director(a) Distrital /Municipal No. 0418 ubicado en la colonia Nueva suyapa
del municipio Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán en uso de las facultades que
las leyes del ramo le confieren, por medio de lapresente HACE CONSTAR QUE EL CENTRO
DE EDUCACION PREBASICA Berta Caceres Con codigo de apertura asignado en el
departamento Segun la aprobación de solicitud de apertura de la colonia Nueva Suyaa,
departamento de Francisco Morazán el cual pertenece a esta dirección distrital, y funcionará
desde el año 2021, atenderá una población de 90 alumnos; y toda la documentación presentada
DICTAMINA que el centro educativo cuenta con la infraestructura y personal docente que no
implica impacto presupuestario; por lo cual reúne las condiciones necesarias para la
LEGALIZACION.

Y para los fines legales que el (a) interesado(a) convenga se le extiende la presente a los 29
días del mes de abril del año 2021.

DIRECTOR (A) DISTRITAL /MUNICIPAL.

Renacer
Plano de la institución.
 Equipo y mobiliario de oficina
Inventario de Mobiliario de Oficina y de Aulas de Clases Centro educativo de preescolar Renacer
Dirección y Secretaria Aula Aula Aula Aula de Cantidad Precio x PRECIO
Descripción del Subdirección 1er 2do 3er computación total de Unidad TOTAL
mobiliario año año año artículos o
Mobiliario.
Sillas para 3 3 1 1 1 2 11 L:1,100.00 L.12,100.00
Personal
Administrativo y
Docentes
Escritorios 2 3 1 1 1 2 10 L.2,200.00 L. 22,000.00

Estantes 2 3 3 3 3 2 16 L:1,550.00 L: 15,500.00

Armario 2 1 2 2 2 1 10 L.3,500.00 L.35,000.00

Silla Pequeña 0 0 26 26 26 26 104 L.1,550.00 L.161,200.00

para niño con
escritorio
Pizarrón 1 0 1 1 1 1 5 L.1,479.00 L. 7,395.00
Computadoras 2 2 0 0 0 26 30 L:8,250.99 L:247,529.07
de Escritorio
Basureros 2 2 2 2 2 2 12 L:132.00 L: 1,584.00
TOTAL L.502,308.07
 Presupuestos de ingresos y egresos

Unidad Total
Solicitud de L60,000.00
Funcionamiento
Elaboración de la L15.00
solicitud
Impresión de constancias 3 paginas (L1.00 c/u) L3.00
Copias para la 10 paginas (L0.50 c/u) L5.00
participación de fuerzas
ciudadanas
Transporte Movilización: A la L5,000.00
secretaria de
Educación,
departamental, centro
de copias e
impresiones.
Impresión del censo 3 paginas (L 1.00 c/u) L3.00
Copias del censo 300 copias (L0.50) L300.00
Contratación de personal 10 personas L3,000.00
para la ejecución del (L300.00c/u)
censo
Total L68,326.00
 Presupuestos de construcción

NO Concepto Total
1. Actividades preliminares L5,000.00
2. Excavación y Relleno L44,200.00
3. Cimentación y estructura L214, 450.50
4. Repello y retoques L65, 200.00
5. Cubierta y cielo falso L130,550.00
6. Pisos y cerámica L82,710.00
7. Instalaciones eléctricas L39,188.95
8. Instalaciones Hidrosanitarias L55,990.47
9. Puertas y ventanas L125,494.40
10. Pintura L21815.87
L784,600.19

Presupuestos de mano de obra

NO Mano de obra Precio unitario Precio total

1. Carpintero 400.00 L3,384.00
2. Albañil 400.00 L71,620.00
3. Fontanero 400.00 L336.00
4. Soldador 400.00 L12,888.00
5. Electricista 400.00 L2,684.00
6. Ayudante 280.00 L58,016.00
7. Peón 250.00 L29.932.50
8. Técnico de Vidrio 400.00 L2,472.00
Total, L151,429.93 .
 Costo total

N° Descripción Costo
1. Presupuesto de solicitud de apretura L68,326.00
2. Presupuesto de construcción L784,600.19
3. Presupuesto de mano de obra L151,429.93
Total 1,004,356.12

Presupuesto de egresos

N. DETALLE DE EGRESOS TOTAL

1. Servicios públicos agua, energía, teléfono, L15,300.00
internet.
2. Pago de nómina del personal de la institución L183,513.00
sin deducciones.
3. Mantenimiento del edificio y productos de aseo. L9,500.00
4. Material didáctico y materiales escolares de uso L4,000.00
docente.
L212,313

Presupuesto de ingresos

N. DETALLE DE INGRESOS TOTAL

1. Ayudas internacionales (Iglesia Católica, L155,000.00
fundaciones)
2. Pago de mensualidad de padres de familia L121,500.00
(1350 por estudiante)
L276,500.00
 Planilla Mensual
Cargo Nombre del Sueldo Sueldo IHSS IMPREMA SUELDO
personal mensual anual NETO
Directora Gaby L19,000.00 L228,000.00 L665.00 L1,520.00 L16,815.00
Monserrat
Trujillo
Sub directora Cynthia L18,000.00 L216,000.00 L630.00 L1,440.00 L15,930.00
Naomy Paz
Consejero Luis Alejandro L13,000.00 L156,000.00 L455.00 L1,040.00 L11,505.00
Guillen
Secretaria Dasli Melani L15,000.00 L180,000.00 L525.00 L1,200.00 L13,275.00
Dominguez
Orientación Juan Carlos L16,600.00 L199,200.00 L581.00 L1,328.00 L14,691.00
Garcia
Psicologa Mariana L16,000.00 L192,000.00 L560.00 L1,280.00 L14,160.00
Elizabeth
Nuñez
Nutricionista Alexandra L17,000.00 L204,000.00 L595.00 L1,360.00 L15,045.00
Lizeth
Alvarenga
Maestro de Gilmer L14,000.00 L168,000.00 L490.00 L1,120.00 L12,390.00
pre kínder Enrique Fortín
Maestro de Alejandro L14,000.00 L168,000.00 L490.00 L1,120.00 L12,390.00
kínder Adonay
Martínez
Maestro de Rolando L14,000.00 L168,000.00 L490.00 L1,120.00 L12,390.00
preparatoria Fernando
Funes
Maestro de Juan L14,000.00 L168,000.00 L490.00 L1,120.00 L12,390.00
inglés Sebastián
Flores
Maestro de Erick Enrique L14,000.00 L168,000.00 L490.00 L1,120.00 L12,390.00
computación Pastrana
Maestro de Diego L14,000.00 L168,000.00 L490.00 L1,120.00 L12,390.00
educación Alejandro
física López
Niñera de los Ana Sofía L12,000.00 L144,000.00 L420.00 L960.00 L10,620.00
tres grados Martínez
Aseadora Luisa Lorena L10,000.00 L120,000.00 L350.00 L800.00 L8,850.00
Sánchez
Guardia Roberto L9,800.00 L117,600.00 L343.00 L784.00 L8,673.00
Adolfo
Ramírez
 Horario de Clases
Centro de Educación Prebásica No Gubernamental “Renacer”

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:50-8:00 am Juego Dinámico Juego Dinámico Juego Dinámico Juego Dinámico Juego Dinámico
8:00-8:30 am Artes Educación Pensamiento Exploración del Actividad Física
Socioemocional Matemático mundo natural y
8:30-9:00 am Artes Lenguaje y Infantil social en el
comunicación entorno
9:00-10:30 am Educación Infantil Artes Lenguaje y Pensamiento
Socioemocional Comunicación Matemático
Infantil

10:30-11:00 am DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO

11:00-11:30 am Exploración y Pensamiento Lenguaje y Educación Lenguaje y

comprensión matemático Comunicación Socioemocional Comunicación
del mundo Infantil Infantil
11:30-12:00 m natural y social Actividad Física Computación Artes Computación
12:00-12:30 pm Computación Tecnológica Tecnológica
Tecnológica
 Censo realizado de posible matrícula

No. Datos del estudiante. Datos del Padre o Responsable.

NOMBRE Y APELLIDOS EDAD GRADO NOMBRE DOMICILIO TELÉFONO

1 Alexandra Saraí Velásquez Rodríguez 4 Preparatoria Marlon Velásquez Tegucigalpa 9990-4540

2 Alondra Alvarado Aceituno 4 Preparatoria Rodrigo Alvarado Tegucigalpa 9711-1520

3 Ezequiel Reyes Velásquez 6 Preparatoria Juan Reyes Tegucigalpa 3811-1521

4 Ariel Antonio Gómez Reyes 5 Preparatoria Josué Gómez Tegucigalpa 3311-1522

5 Cindy Nohemí Rodríguez García 5 Preparatoria Natalia Barahona Tegucigalpa 9688-1523

6 Dana Cristina Reyes Argueta 5 Preparatoria Santiago Reyes Tegucigalpa 9231-1524

7 David Alexis Benítez Sosa 5 Preparatoria Maricela Sosa Tegucigalpa 3321-1525

8 Dairon Sofía Pérez Lagos 5 Preparatoria Francisco Pérez Tegucigalpa 8811-1526

9 Getsemaní Fúnez Arteaga 5 Preparatoria Francisco Fúnez Tegucigalpa 9811-1527

10 Edwin Obed Altamirano Paz 5 Preparatoria Alejandra Paz Tegucigalpa 9750-3040

11 Eleazar Gadiel García Fuentes 5 Preparatoria Mario García Tegucigalpa 3120-3041

12 Evelyn Gisele Silva Jiménez 6 Preparatoria Alexandra Flores Tegucigalpa 8120-3042

13 Exley Ariel Gonzales Licona 5 Preparatoria Roger Silva Tegucigalpa 9140-3043

14 Hellen Milagro Rodríguez Sosa 6 Preparatoria Daniela Aceituno Tegucigalpa 9111-3044

15 Joshua Caleb Andino Elvir 6 Preparatoria Rafael Andino Tegucigalpa 9120-3045

16 Junior Ariel Ordoñez Álvarez 6 Preparatoria Irma Álvarez Tegucigalpa 9121-3046

17 Junior Joel Alonzo Posadas 5 Preparatoria Denia Posadas Tegucigalpa 9170-3047

18 Kevin Daniel García Torres 6 Preparatoria Alejandro García Tegucigalpa 9120-3048

19 María José Núñez Rodríguez 6 Preparatoria Diana Rodríguez Tegucigalpa 9120-3049

20 Marlon Alejandro Flores Molina 4 Preparatoria José Flores Tegucigalpa 9120-3050

21 Marlene Yadira Alonzo Bonilla 5 Preparatoria Diana Bonilla Tegucigalpa 9510-4540

22 Natalia Nallely García López 4 Preparatoria Ivette López Tegucigalpa 9513-4541

23 Talio Ximena Santos Ponce 5 Preparatoria José Santos Tegucigalpa 9510-4542

24 Nancy Loan Pérez Valladares 6 Preparatoria Adriana Valladares Tegucigalpa 9512-4543

25 Orlin Josué García Paz 5 Preparatoria Alexis García Tegucigalpa 9510-4544

26 Ruth Milagros Alvarado Subilón 5 Preparatoria Doris Subilón Tegucigalpa 9515-4545

27 Steven Eduardo Gómez Arita 6 Preparatoria Jimmy Gómez Tegucigalpa 9520-4546

28 Yeri Ismael Rivera Vásquez 4 Preparatoria Alonzo Rivera Tegucigalpa 9540-4555

29 Ariana Mirella Aguilera Lacayo 6 Preparatoria Andrea Aguilera Tegucigalpa 9750-1125

30 Fabricio José Enamorado Quiñones 5 Preparatoria Daniel Enamorado Tegucigalpa 9760-1126

31 Jorge Said Ferrera Velásquez 5 Preparatoria Susan Velásquez Tegucigalpa 9630-1127

32 Francisco Javier Montalván Cortes 5 Preparatoria Mauricio Montalván Tegucigalpa 9720-1128

33 Karina Abigail Colindres Morazán 5 Preparatoria Andrés Silva Tegucigalpa 9730-1129

34 Kimberly Mariela Silva Torres 5 Preparatoria Leticia Torres Tegucigalpa 9811-1520

35 María Fernanda Gálvez Murillo 5 Preparatoria Gabriela Murillo Tegucigalpa 8811-1521

36 Mayra Lizeth Álvarez Aguilera 5 Preparatoria Claudia Aguilera Tegucigalpa 9311-1522

37 Reina Maria Izaguirre López 6 Preparatoria Carlos Izaguirre Tegucigalpa 9411-1523

38 Nancy Paola Molina Sánchez 5 Preparatoria Pablo Molina Tegucigalpa 9111-1524

39 Yeferson Yared Sánchez Méndez 4 Preparatoria Edgar Sánchez Tegucigalpa 3311-1525

40 Yessenia Argentina Fonseca Cruz 5 Preparatoria Martha Cruz Tegucigalpa 8811-1526

Misión: Ofrecer una atención
pedagógica especializada mediante la
cobertura de cada una de las
necesidades de acuerdo al rango de
edad de los estudiantes, favoreciendo a
un aprendizaje distinto y potenciar cada
una de las habilidades en los
estudiantes.

Visión: Convertirse en una institución

de educación preescolar reconocida por
la formación de niños libres, educados,
reflexivos y capaces de enfrentarse a la
educación primaria para contribuir al
desarrollo de nuestra sociedad.
 Valores.
Somos un centro educativo caracterizado por nuestra disciplina, perseverancia y amor a
la formación de nuestras futuras generaciones en donde promovemos cada una de las
buenas costumbres y hermosas tradiciones de nuestro país, buscando obtener como
resultados ciudadanos plenamente responsables tanto consigo mismos como con la
sociedad.

Nuestro cuerpo de docentes profesionales fomenta y practica los siguientes valores:

• Generosidad: La generosidad es uno de los valores fundamentales que se deben
aprender desde la infancia para resolver conflictos y lograr que los más pequeños
compartan sin esperar nada a cambio, simplemente con la intención de ayudar a
los demás.

• Tolerancia: En un mundo globalizado como el nuestro dónde existen multitud de

etnias, culturas y religiones que conviven en sociedad, la tolerancia es un valor
fundamental en los niños para crear una sociedad sin prejuicios. Conocer los
diferentes pensamientos y entenderlos hará que nuestros hijos sean más
respetuosos y tolerantes.

• Honestidad: La sinceridad es uno de los valores más esenciales, tanto en adultos

como en niños. Ser honestos consigo mismos hará que nuestros hijos maduren y
comprendan que nadie es perfecto. Este valor lo aprenderán con el tiempo y las
consecuencias de la mentira será lo que les haga aprender de sus errores y ser
honestos tanto con ellos como con sus compañeros.

• Responsabilidad: La responsabilidad es uno de los valores que deben aprender

los niños desde bien pequeños. Coger conciencia de que sus actos tienen
consecuencias, tanto positivas como negativas, es clave para que se
responsabilicen de sus acciones. Para ello, los padres deben servir de ejemplo a
los más pequeños de la casa cumpliendo con sus obligaciones y
comprometiéndose con determinadas tareas.
 Reglamento Interno del Centro Educativo

El reglamento interno tiene por finalidad orientar todo el quehacer inherente a los
procedimientos que se desarrollan en el nivel prebásico respondiendo a sus
particulares características y necesidades, en otras palabras, es todo aquello que es
parte de la formación integral de los alumnos/as, en la optimización de un adecuado
desarrollo pedagógico, centrado en derechos y deberes. A continuación, se da a
conocer este reglamento:

Para tener una buena conducción en la educación es necesario seguir los

lineamientos que a continuación se detallan:

Asistencia

• Horario: Lunes a viernes de 7 am a 12 30 hrs. Los niños deberán presentarse

puntualmente en el horario indicado, de igual manera deberán respetar la
salida.
• Ausencias: Toda ausencia deberá ser notificada a la dirección, en caso de
ausencia prolongada por enfermedad, deberá presentarse certificado médico.
• Los alumnos deben cubrir el 80% de asistencia durante el ciclo escolar para
poder pasar al siguiente año que le corresponda
• La falta de asistencia injustificada durante tres semanas o más sin aviso previo
a la dirección, se considerará como baja y por lo tanto podrá disponerse del
lugar.
• Retardos: Ningún niño, sin excepción será recibido a media mañana. Para que
no acumule retardos, los padres de familia deberán respetar el horario de
entrada como el de la salida.
• Salidas en horario de trabajo: En caso de que los padres tengan necesidad
de retirar a sus hijos durante la jornada de trabajo, deberán solicitar la
autorización por escrito a la dirección y será sólo en caso de emergencia.

Disciplina y seguridad

La norma que debe regir la relación entre los niños es la de respeto y buen trato.
 • Seguridad: El alumno será entregado, únicamente, a las personas que los
padres de familia autoricen, en caso que los niños no utilizan bus escolar.Los
padres de familia deberán retirarse de las instalaciones del Jardín de Niños
después de recoger a sus hijos (no pueden permanecer en los salones de
clases, ni en el patio). Las visitas de familiares a los alumnos están prohibidas.

Para entrevistas con los profesores, los padres de familia deberán concretar una cita
previa.

• Circulares y autorizaciones: Los padres de familia deberán entregar

debidamente firmados los talones de las circulares y las autorizaciones para
salir a visitas pedagógicas al día siguiente de que las reciban.
• Visitas pedagógicas: Únicamente podrán realizar las visitas pedagógicas los
alumnos que tengan autorización firmada por sus padres, en caso contrario el
niño se quedará en la escuela.
• Materiales y útiles escolares: Los alumnos traerán el material que necesiten
para su trabajo,fomentando así su sentido de responsabilidad. Los niños no
deberán traer dulces, alhajas, juguetes y objetos de valor.
• Merienda y hora de almuerzo : Deberá traerse de casa, ser nutritivo y no
podrá adquirirse en la cafetería y no ingerir alimentos en horario de clase.

Uniformes.

• El uniforme dentro de la institución será de forma obligatoria, este a la vez

representa a la institución educativa. Los niños deberán vestir con pantalón de
tela azul marino y camiseta color blanco junto al monograma, zapatos de color
negro escolares y calcetas azul marino.
• El uniforme para educación física debe ser un buzo para desarrollar las
actividades con libertad será tanto para niños como niñas brindado por el
centro educativo que poseerá el logo de la institución de color azul marino
camisa color blanco, utilizar tenis color blanco y calcetas azul marino.
• El estudiante utilizará el uniforme de educación física siempre y cuando sea el
día de actividad física, de lo contrario se deberá presentar una nota de
justificación.
• Se solicita traer una bata de cuadros azul marino y blanco, que podrá ser
adquirida en el lugar de su conveniencia. Todas las prendas y objetos
personales deberán marcarse con su nombre y apellidos completos. Para que
los niños sean más autónomos, deberán vestir de manera práctica evitando
overoles,tirantes y ataduras complicadas. Se prohíbe así mismo traer
sandalias, huaraches o botas para evitar accidentes.

Normas y disciplinas

● Evitar juegos violentos o actividad física que perjudiquen el cuerpo o salud del
estudiante.

● Los niños (as) deben cumplir con las asignaciones educativas siendo
desarrolladas en tiempo y forma.

● No se permitirá el ingreso de armas por parte de los familiares de cada

estudiante o cualquier otro objeto que pueda ocasionar daño a la comunidad
educativa.

● Ningún estudiante podrá estar fuera del aula de clase o de las instalaciones
educativas sólo si es autorizado por el profesor y director, pero deberá ser
supervisado.

● No ingresar al aula de clase ingiriendo alimentos.

● Mantener una correcta limpieza en el aula de clase.

● Ningún padre de familia puede ingresar al centro educativo bajo la influencia

del alcohol u otra sustancia que sea de riesgo a la vida de los niños (as) y
docentes.

● Respetar a las autoridades educativas.

● Respetar la multiculturalidad.

● No rayar las paredes de la instalación.

● Cuidar de las instalaciones educativas.

● Practicar los valores morales.

 ● Participar de actos cívicos.

El reglamento interno de nuestro centro educativo está apegado a los derechos,

prohibiciones y obligaciones del docente que según el Estatuto del Reglamento
Docente en el artículo 10 nos explica las obligaciones del docente, estas son:

● Adoptar las medidas adecuadas para mantener las mejores condiciones de

higiene y seguridad en el centro educativo.

● Hacer las deducciones voluntarias, legales y judiciales, del salario del docente
y pagar con puntualidad las mismas a las instituciones correspondientes.

● Pagar sus aportaciones patronales establecidas en la ley, puntual e

íntegramente.

● Dar trato respetuoso, cortés y justo al docente y velar porque las relaciones
entre los docentes sean respetuosas y cordiales.

● Llevar un registro del personal docente, consignando en expediente personal

los méritos e irregularidades en la conducta de cada docente.

Prohibiciones de los docentes, artículo 12:

● Fumar o ingerir bebidas alcohólicas o consumir sustancias alucinógenas en el

establecimiento de trabajo o presentarse al mismo bajo sus efectos.

● Sustraer, sin permiso, material o equipo perteneciente al establecimiento.

● Usar el material o equipo de la institución para fines distintos al que estén

destinados.

● Realizar propaganda de políticas sectarias en el centro de trabajo.

● Retrasar o abandonar intencional o negligentemente el cumplimiento de sus

obligaciones.

● Cobrar por servir clases privadas a sus propios alumnos.

 ● Realizar actividades comerciales, para lucro propio, de otro particular o de la
institución.

● Someter a acoso sexual a sus educandos, así como a cualquiera otra persona
con la cual se relacione en el ejercicio de su trabajo.

Derechos de los docentes, artículo 13:

● Gozar de estabilidad en su trabajo, mientras mantenga buen desempeño.

● Ejercer la libertad de cátedra en la búsqueda de mayor calidad de educación.

● En los establecimientos privados, su derecho será a percibir el salario en la

cantidad, forma, lugar y tiempo establecido en el Contrato.

● Disfrutar de licencia con goce de sueldo en los casos siguientes:

● Por enfermedad, por el período de incapacidad que le extienda el Instituto

Hondureño de Seguridad Social, Centro de Salud Público en aquellos lugares
donde exista o por médico autorizado.

● Por maternidad, cuatro (4) semanas antes y ocho (8) semanas después para
las que lo hacen en el área rural.

● En caso de aborto, por el período de incapacidad que le extienda el Instituto

Hondureño de Seguridad Social, Centro de Salud Público en aquellos lugares
donde exista médico autorizado.

● Licencias sin goce de sueldo en los casos siguientes:

● Por asunto de carácter particular hasta por dos (2) años, prorrogable hasta por
dos años más a juicio de la autoridad competente.

● Para ocupar otro puesto en el sistema educativo, por el tiempo que lo ejerza;
y, para desempeñar puestos de elección popular por el tiempo que éstos duren.

Estamos enterados y aceptamos el contrato educativo y el reglamento interno del

Jardín de Niños Renacer.
 ____________________ __________________________

Padre Madre

Agradecemos su colaboración a las normas de esta institución. Éstas están

enfocadas a inculcar hábitos de orden, disciplina y respeto.
Organigrama
 Perfil de puestos.

Nombre del cargo Director

Jefe inmediato Gestor para la misión educativa
Ubicación física Oficinas administrativas del Centro Educativo
Ámbito de operación Escuela de Educación Primaria
Personal docente y administrativo
Subordinados Técnicos especializados
Servicios generales
Objetivo del cargo Dirigir, organizar, formular políticas y las convierte en planes,
programas y proyectos para cumplir el ideario educativo lasallista y
los objetivos de la obra educativa. Anima subsidiariamente los
procesos educativos, pastorales, administrativos y de asociación.
Garantizar el cumplimiento de los criterios definidos por la misión,
visión y objetivos institucionales, los establecidos por la ley, las
directrices de la Asamblea MEL y del Capítulo de Distrito y del
Proyecto Educativo Institucional.
Educación Título de licenciatura en Pedagogía con orientación en
administración y planificación de la educación. Licenciatura en
gestión educativa o carreras afines.
Título de postgrado. Maestrías.
Experiencia Cinco (5) años mínimos de experiencia profesional en el campo de
la educación
Dos (2) años de experiencia en administración docente / Gestión de
la Convivencia
Formación Diplomado en Sistemas de Gestión de la Calidad.
Planeación estratégica, gestión administrativa, gestión de proyectos;
Educación y pedagogía, contexto socioeconómico institucional.
Legislación.
Competencias y Liderazgo en talento humano
habilidades. En investigación educativa.
Resolución de conflictos.
Comunicación asertiva En el trato humano
 Coordinación y empatía con sus Subordinados.
Funciones del puesto. Poner en marcha las estrategias que sean necesarias para el
cumplimiento de la misión, visión, objetivos y política de la calidad
de la Obra Educativa.

Ejercer la representación legal de la Institución en los aspectos que

determine el Hermano Visitador del Distrito y de acuerdo a la
normatividad del Ministerios de Educación Nacional.

Ejecutar y hacer cumplir fielmente las normas legales, los

reglamentos, los acuerdos del Consejo Directivo, del Consejo
Académico y las recomendaciones de los Comités de Coordinación
y Administración.

Ejecutar las políticas de carácter Académico, Administrativo,

Financiero y Pastoral de acuerdo a la norma del Ministerio de
Educación Nacional y a las orientaciones de la Congregación de los
Hermanos de las Escuelas Cristianas.

Llevar a cabo la planeación de la Institución en todos sus campos,

contando para ello con los equipos de asesoría.

Establecer los contratos del personal necesario en la Institución

teniendo en cuenta las disposiciones legales vigentes y del Distrito.
Presidir las ceremonias y los actos oficiales de la Institución.
Conceder al personal de la Institución licencia justificada para
separarse de sus cargos hasta por un periodo de un mes y llenar
provisionalmente las vacantes que se presenten.

Conferir comisiones remuneradas a los funcionarios, profesores y

empleados de la Institución, cuando las circunstancias lo ameriten.

Autorizar con su firma los títulos académicos que el Institución

confiere.

Presidir el Consejo Directivo, el Consejo Académico, Consejo

Operativo y el Comité de Calidad; así mismo, asistir a los diferentes
comités y comisiones cuando lo considere oportuno.

Presentar al Consejo Directivo los proyectos para el año escolar e

informar acerca de los resultados de su gestión.

Presentar al Gestor Administrativo y Financiero el proyecto de

presupuesto para la vigencia siguiente e informar acerca de la
ejecución del mismo.

Controlar la ejecución presupuestal de acuerdo con la aprobación de

la administración central del Distrito.

Aplicar las sanciones disciplinarias que correspondan por ley, según

el Reglamento Interno de Trabajo y el Manual de Convivencia de la
Institución.

Coordinar, controlar, y evaluar el funcionamiento del Institución.

Procurar el bienestar y el mejoramiento del personal al servicio del
Instituto.

Expedir los Manuales de Funciones y Procedimientos

Administrativos.

Coordinar y supervisar el desarrollo de los procesos necesarios para

la Certificación y Acreditación de la Institución.

Liderar los procesos propios de la Evaluación Institucional.

Validar con su firma las comunicaciones externas e internas de
acuerdo con el nivel de pertinencia e impacto Institucional.
 Subdirector
Nombre del
cargo
Jefe inmediato Director General del Centro Educativo
Ubicación física Oficinas administrativas del Centro Educativo
Ámbito de Centro de Educación Básica
operación
Personal docente
Subordinados
Técnicos especializados

Objetivo del cargo Administrar los centros educativos en los niveles de; Pre-
básica y sus instrumentos de concreción, nivel de Básica y
nivel de Media y sus instrumentos de concreción. En
colaboración con el director en la planeación.

Educación Licenciado en Educación Básica con Postgrado en

Administración Educativa o áreas afines. Debidamente
registrados ante el Consejo de Educación Superior.
Licenciado en Educación Básica con cinco (5) años de
experiencia en el área educativa, acreditadas por la
Dirección General de Gestión del Talento Humano o
Subdirección Departamental en la jurisdicción
correspondiente y con Diplomado en Administración o
Gestión Educativa.
Experiencia Tres (3) años de experiencia mínimo en cargos similares o
referentes al área requerida.
Formación Administración, planeación y gestión educativa.
Recursos humanos.
Maestría en liderazgo y dirección de centros educativos.
Competencias y Tener creatividad.
habilidades.
Contar con espíritu de liderazgo y capacidad de guiar a
masas.
 Tener habilidades de comunicación.
Funciones del Dirección y organización del personal docente.
puesto.
Revisión, capacitación y perfeccionamiento de la
institución.
Control de los equipos de la institución.
Supervisión de procesos, recursos, materiales e
información.

Nombre del cargo Docente de preescolar

Jefe inmediato Director del centro educativo.

Dependencia Área de personal docente

Objetivo del cargo Orientar a las y los educandos para comprender el conjunto
de saberes relacionados directamente con la especialidad y
definir la preparación profesional a través del desarrollo de
competencias técnico-profesionales: preparar a las y los
educandos para incorporarse al mundo del trabajo en un
determinado sector productivo y de servicios.

Educación Titulo como Licenciado en Educación o estudios

pedagógicos en el área a acompañar.

Experiencia Un (1) año mínimo de experiencia profesional en el área.

Formación Licenciatura en educación básica UPNFM.

Competencias Tener iniciativa, creatividad y dinamismo.

Facilidad para comunicar y comunicarse.

Poseedor de buenos principios y reconocida solvencia

moral, ética y práctica de buenas costumbres.
 Funciones del Asignación académica: Planificación diaria, semanal y
puesto. mensual.

Perfeccionamiento de las habilidades y conocimientos de

los educandos.

Participación obligatoria en las actividades de la institución.

Conocimiento e involucramiento en las actividades

curriculares no lectivas.

Nombre del cargo Docente de

Bellas artes

Dependencia Personal Docente

Jefe inmediato Director General de la Institución

Subdirector

Ubicación física Aula de clases y taller de bellas artes.

Subordinados Ninguno

El maestro de bellas artes alienta a los niños y niñas a

Objetivos del cargo expresarse a través de actividades artísticas, de diseño y de
artesanía y brindando conocimientos y técnicas de
aprendizaje de alta calidad para nuestros estudiantes,
apegándose a su planificación de clase como prioridad,
suplir las necesidades e interés que presente cada uno
de los estudiantes.

Estudios realizados Licenciatura en Bellas Artes o en Artes Plásticas

Experiencias laborares Al menos 2 años de experiencia como docentes de Arte en
centros educativos

Aptitudes para dibujar con precisión y claridad

Competencias Aptitudes para la planificación
Capaz de estimular y motivar a los demás

Para arte y comunidad conoce y guía el diseño, gestión y

producción de acciones o proyectos comunitarios desde la
actividad creativa en las artes plásticas.

Habilidades Habilidades sólidas de colaboración y comunicación

Tener buena organización

Ser puntual y confiable

Responsabilidad
Principales funciones Debe propiciar la participación de todos los integrantes del
grupo; hacerles sentir que se confía en ellos y en su
capacidad

Evaluar el nivel de habilidad y capacidad del estudiante para

identificar fortalezas y áreas de mejora.

Determinar las habilidades y capacidades individuales de

los estudiantes para adaptar el enfoque de enseñanza a sus
necesidades específicas.

Fomentar buenos hábitos y mejorar el comportamiento de

los estudiantes mediante explicaciones claras y enseñanza
de habilidades sociales.
Preparar y presentar material de estudio de alta calidad y
relevancia.

Apoyar a los estudiantes y sus padres mediante estrategias

alternativas y, si es necesario, brindar asistencia adicional
con las tareas y proyectos diarios.
 Nombre del cargo
Jefe inmediato
Ubicación física
Ámbito de operación
Subordinados
Objetivo del cargo
Requisitos
Educación
Experiencia
Formación
Competencias y habilidades.
Funciones del puesto.
Psicólogo
Director General del Centro Educativo
Oficinas administrativas del Centro Educativo
Centro de educación preescolar.
• Personal docente.
• Suplente de cargo.
Diagnosticar trastornos del desarrollo de índole psicológica,
especialmente problemas de aprendizaje que puedan
aparecer durante el periodo evolutivo de aprendizaje.
• Acreditar el Título de Licenciado en Psicología.
Debidamente registrados ante el Consejo de Educación
Superior.
• Poseer una licenciatura en psico-pedagogía.
• Ser hondureño (a) por nacimiento, o extranjero(a)
naturalizados; éstos podrán ingresar a la Carrera
Docente de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo No.8
del Estatuto del Docente y Artículo No.6 del
Reglamento.
• Estar en el goce de sus derechos civiles.
• Acreditar la tarjeta de identidad o documento de
naturalización.
• Acreditar el Registro Tributario Nacional Numérico.
• Presentar constancia (de no poseer antecedentes
penales y policiales).
• Licenciado en Educación Básica con Postgrado Psico-
pedagogía o áreas afines. Debidamente registrados
ante el Consejo de Educación Superior.
• Licenciado en psicología con experiencia en el área
clínica.
• Tres (3) años de experiencia mínimo en cargos
similares o referentes al área requerida.
• Psicología
• Pedagogía.
• Maestría en liderazgo y dirección de centros educativos.
• Tener creatividad, paciencia y perseverancia.
• Contar con espíritu de liderazgo y capacidad de guiar a
masas.
• Tener habilidades de comunicación.
• Supervisión de procesos, recursos, materiales e
información.
 Nombre del cargo Orientador
Jefe inmediato Director General del Centro Educativo
Ubicación física Oficinas administrativas del Centro Educativo
Ámbito de operación Centro de educación preescolar.
• Personal docente
• Técnicos especializados
Subordinados • administrativo

Identificar posibles necesidades educativas especiales en

los alumnos; realizar adaptaciones curriculares; ofrecer
Objetivo del cargo
orientación laborar mediante la asesoría psicopedagógica y
desarrollar programas de formación complementaria.

• Acreditar el Título de Licenciado en Pedagogía,

Ciencias de la Educación o Administración Educativa o
Requisitos áreas afines a la administración y gestión de la
educación. Debidamente registrados ante el Consejo de
Educación Superior.
• Ser hondureño (a) por nacimiento, o extranjero(a)
naturalizados; éstos podrán ingresar a la Carrera
Docente de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo No.8
del Estatuto del Docente y Artículo No.6 del
Reglamento.
• Estar en el goce de sus derechos civiles.
• Acreditar la tarjeta de identidad o documento de
naturalización.
• Acreditar el Registro Tributario Nacional Numérico.
• Presentar constancia (de no poseer antecedentes
penales y policiales).
Educación • Licenciado en Educación Básica con Postgrado en
Administración Educativa o áreas afines. Debidamente
registrados ante el Consejo de Educación Superior.

Experiencia • Tres (3) años de experiencia mínimo en cargos

similares o referentes al área requerida.
Formación • Administración, planeación y gestión educativa.
• Recursos humanos.

Competencias y habilidades.
Funciones del puesto.
• Maestría en liderazgo y dirección de centros educativos.
• Tener creatividad.
• Contar con espíritu de liderazgo y capacidad de guiar a
masas.
• Tener habilidades de comunicación.
• Revisión, capacitación y perfeccionamiento de la
institución.
• Control de los equipos de la institución.
• Supervisión de procesos, recursos, materiales e
información.
 Nombre del cargo Nutricionista
Jefe inmediato Director General del Centro Educativo
Ubicación física Oficinas administrativas del Centro Educativo
Ámbito de operación Centro de educación preescolar.

Subordinados

Brindar diagnósticos constantes del estado nutricional de los

estudiantes y establecer tratamientos a problemas
Objetivo del cargo
nutricionales que incidan negativamente en el proceso de
aprendizaje de los estudiantes.

• Acreditar el Título de Licenciado en Nutrición

Debidamente registrados ante el Consejo de Educación
Requisitos Superior.
• Ser hondureño (a) por nacimiento, o extranjero(a)
naturalizados; éstos podrán ingresar a la Carrera
Docente de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo No.8
del Estatuto del Docente y Artículo No.6 del
Reglamento.
• Estar en el goce de sus derechos civiles.
• Acreditar la tarjeta de identidad o documento de
naturalización.
• Acreditar el Registro Tributario Nacional Numérico.
• Presentar constancia (de no poseer antecedentes
penales y policiales).
Educación • Licenciado en Nutrición con post grado en seguridad
alimentaria.
• Licenciado en Nutrición con un diplomado en educación
debidamente acreditado ante el Consejo de Educación
Superior.
Experiencia • Tres (3) años de experiencia mínimo en cargos
similares o referentes al área requerida.
Formación • Nutrición.
• Seguridad alimentaria.
Competencias y habilidades. • Tener creatividad.
• Tener habilidades de comunicación

Funciones del puesto.
• Ser una persona comprometida con la seguridad y
bienestar de los estudiantes.
• Comportamiento crítico, neutral y analítico ante la
mejora de la salud y calidad de vida.
• Control de los equipos de la institución.
• Realizar marketing en salud.
• Brindar sesiones informativas a la población estudiantil.
• Realizar diagnósticos nutricionales.

Nombre del cargo Docente de Computación

Dependencia Área personal Docente

Jefe Inmediato Director

Subdirector

Subordinados Ninguno

Objetivo del cargo Desarrollar en las y los educandos los aprendizajes de la

expresión oral, corporal y escrita, la lectura, la tecnología, la
autonomía; preparándolos para la vida activa con una formación
científica humanística y tecnológica, con alto grado de madurez,
que les permita desarrollar su formación para continuar estudios
en el siguiente nivel educativo.

Experiencias Laborales Se requiere experiencia en el área docente como mínimo de 2

años en educación básica o media.
Estudios Realizados Licencia criatura en informática, pedagogía o educación básica
graduados de la UPNFM o UNAH.

Competencias Y Dominio del plan de estudios del área de su competencia

Habilidades
Dominio teórico-metodológico del área de su competencia.

Conocimiento y aplicación de los lineamientos de la evaluación

de los aprendizajes con base en los procedimientos
institucionales y en la normativa vigente.

Capacidad de interrelacionar docencia, investigación y

participación comunitaria en el proceso educativo.

Capacidad de comunicación educativa: aplicación de

metodología y materiales educativos.

Capacidad de planificación, gestión y evaluación del proceso de

aprendizaje.

Capacidad para usar Tecnologías de Información y

Comunicación.

Tener alto sentido de responsabilidad y ética profesional.

Tener iniciativa, creatividad y dinamismo.

Principales funciones Planificar, ejecutar y evaluar competencias de aprendizaje en

conocimientos, habilidades y hábitos de los niños a su cargo.

Desarrollar las actividades de manera eficaz, orientadas a

generar aprendizajes en sus estudiantes.

Garantizar la mejora continua de la eficiencia y eficacia de los

procesos educativos bajo su responsabilidad.
Evaluar con los estudiantes el desempeño de tarea educativa con
instrumentos adecuados, según la edad de los alumnos.

Propender por la formación integral del alumno dentro de los

principios y calidades de la educación Las alista.

Llevar un registro adecuado de los procesos de evaluación de

sus estudiantes.

Asegurar estrategias y actividades complementarias para facilitar

la superación de las dificultades presentadas por los estudiantes.

Garantizar a los estudiantes de su grupo una reflexión y

sensibilización constante sobre los elementos constitutivos y
alcances del Manual de Convivencia y los elementos básicos del
Proyecto Educativo Institucional.

Asegurar un seguimiento continuo y registrar las características

generales de sus estudiantes con relación a sus procesos de
convivencia, socialización, procesos académicos, entre otros.

Participar activamente en todas las actividades organizadas por

la Institución.

Colaborar con el mantenimiento de la infraestructura, mobiliario,

equipo y material didáctico.

Mantener los registros adecuados que evidencien la gestión de

su proceso.

Demás funciones propias del cargo y que le sean asignados por

la Dirección.
 Nombre del cargo Docente de Educación Física

Dependencia Área de Recursos Humanos

Jefe inmediato Director del centro educativo.

Ubicación física
Aula de clases, cancha de juegos deportivos.

Subordinados Ninguno

Orientar a las y los educandos para comprender el

conjunto de saberes relacionados directamente con la
Objetivos del cargo
especialidad y acompañarlos durante su proceso de
aprendizaje y perfeccionamiento de habilidades físicas y
motoras.

Titulo como Licenciado en Educación física egresado

de la UPNFM o estudios pedagógicos en el área a
Estudios realizados
acompañar.

Experiencias laborares Dos (2) años mínimo de experiencia profesional en el área.

Gestionar la disciplina, la conducta desafiante a sus

alumnos mediante la planificación y organización.
Competencias
Poseer motivación, liderazgo y formación continua.

Habilidades Habilidad para dar explicaciones claras y concisas,

disciplina, concentración, respeto, motivación.
Principales funciones
Planificaciones y evaluaciones necesarias en los procesos
de aprendizaje enseñanza.

Implementación de actividades de recreación y dinámicas

para los estudiantes.
Servicio permanente a la institución.
Utilizar materiales físicos y tecnológicos para un mejor
aprendizaje.
Participar en maratones, juegos físicos.