En hojas blancas resuelva los siguiente por equipo (el mismo que ya se ha

formado a inicio de cuatrimestre, no se reciben trabajos individuales). Poner hoja

de presentación puede hacerlo en Word usando editor de ecuaciones o a mano
siempre que la letra sea clara y legible, no imita ningún paso ni haga cálculos
directos y trate de concluir en cada respuesta solicitada. Respete el orden de los
ejercicios y cada que empiece un nuevo ejercicio escriba la instrucción, de lo que
se está solicitando (es decir copie el enunciado del ejercicio para saber qué es lo
que está resolviendo). Recuerde que esta actividad es su desempeño y su
producto.
1.- Dados las siguientes parejas de puntos, ubíquelos en el orden dado y únalos
con segmentos de línea. Puedes hacerlos en hojas milimétricas o cualquier hoja
respetando una escala.
( 3 , 3 ) , (5 ,−1 ) , ( 6 ,−2 ) , ( 8 ,0 ) , ( 10 , 4 ) , ( 12 , 8 ) , ( 13 ,12 ) , ( 13 ,16 ) , ( 15 , 15 ) , ( 19 ,15 ) , ( 22 ,15 ) , ( 24 ,15 ) ,
( 26 , 16 ) , ( 25 ,14 ) , ( 23 ,10 ) , ( 22 , 6 ) , ( 19 , 5 ) , ( 17 ,3 ) , ( 16 , 1 ) , (15 ,−3 ) , ( 15 ,−7 ) , ( 13 ,−8 ) , ( 11,−10 ) ,
( 9 ,−12 ) , ( 8 ,−14 ) , ( 7 ,−18 ) , ( 5 ,−16 ) , ( 1 ,−14 ) , ( 0 ,−14 ) , (−4 ,−15 ) , (−6 ,−17 ) , (−8 ,−15 ) ,
(−10 ,−13 ) , (−11 ,−12 ) , (−12 ,−12 ) , (−13 ,−12 ) , (−14 ,−13 ) , (−17 ,−15 ) , (−18 ,−15 ) , (−22 ,−13 ) ,
(−24 ,−12 ) , (−25 ,−12 ) , (−27 ,−13 ) , (−25 ,−11 ) , (−23 ,−8 ) , (−21 ,−5 ) , (−19 , 0 ) , (−15 ,−2 ) ,
(−12 ,−4 ) , (−10 ,−5 ) , (−7 ,−6 ) , (−4 ,−6 ) , (−1 ,−6 ) , (−1 ,−3 ) , (−2 , 1 ) , ( 0 ,−1 ) , ( 1 , 0 ) , ( 2 ,0 ) , ( 3 , 1 ) ,(3 ,3)
2- Usando el criterio de la recta vertical diga cuales de las siguientes graficas
corresponden a una función.

Respuesta:
La segunda y la tercera son las únicas funciones porque la primera se cruza en
dos puntos al usar el criterio de la recta vertical.
3.- Dada f ( x )=x 2 +3 x+ 3. Calcular f ( 2 ) , f ( a−b ) y f (−4 ).
Respuesta:
2
f ( 2 )=( 2 ) + 3 ( 2 )+ 3=4+6+ 3=13
2 2 2
f ( a−b )=( a−b ) +3 ( a−b )+ 3=a −2 ab+b + 3 a−3 b +3
2
f (−4 )=(−4 ) +3 (−4 ) +3=16−12+3=7

Por lo que f ( 2 )=13 , f ( a−b )=a2−2 ab+ b2 +3 a−3 b+3 y f (−4 )=7
4.- La gráfica de una función f está dada a la izquierda.
a) Determine el valor de f (−1 ).
f (−1 )=−2

b) Estime el valor de f ( 2 ).
f ( 2 ) ≈ 2.85

c) ¿Para qué valores de x es f ( x )=2?

Para x=−3 y para x=1
d) Estime los valores de x tales que f ( x )=0.
1
Aproximadamente son −2.5 y =0.25
4
e) Establezca el dominio y el rango de f .
El dominio son los valores que x puede tomar, para este caso, x ϵ [ −3 , 2.5 ]
Y el rango son los valores que f ( x )= y puede tomar según su dominio, para este
caso tenemos que f ( x )= y ϵ [ −2 ,3 ]
f ( 2+h ) −f (2)
5.- Si f ( x )=x 3 , evalué el cociente de diferencias y simplifique su
h
respuesta.
3 3 3 2 2 3 3
f ( 2+h ) −f (2) (2+ h) −(2) h +3 h ( 2 ) +3(2) h+2 −(2) h3 +6 h 2+12 h h3 6 h2 12 h 2
= = = = + + =h +6 h+12
h h h h h h h
f ( 2+h ) −f (2) 2
La respuesta es: =h +6 h+12.
h
6.- Encuentre el dominio de la función

h ( x )=√ 4−x + √ x 2−1 .

La función h=f + g , donde

f ( x )= √ 4−x y g ( x )=√ x2 −1.

Por lo que Domh =Domf ∩ Dom g.

Como f es una función con radical, su dominio es todas las x tales que 4−x ≥ 0
4−x ≥ 0 , 4 ≥ x , x ≤ 4 ,
Dom f ={ x ∈ R : x ≤ 4 }.

g también es una función con radical, su dominio es todas las x tales que x 2−1 ≥0
2
x −1 ≥0
2
x ≥1

√ x 2 ≥ √1
± x≥1
x≥1 ó −x ≥ 1
x≥1 ó x ≤−1
x ≥ 1 ∪ x ≤−1
Dom g={x ∈ R : x ≥1 ó x ≤−1 }

Dom g={ x ∈ R : x ≥ 1 ó x ≤−1 }

El dominio de la función h es Domh =Domf ∩ Dom g
Domh ={x ∈ R :1≤ x ≤ 4 ó x ≤−1 }.

7.- Sea

{
2
f ( x )= 1−x si x ≤ 0 .
2 x+ 1 si x >0

a) Evalué f (−2) y f (1).

−2<0 entonces f (−2 )=1−(−2 )2 =1−4=−3 , f (−2 )=−3,
1>0 entonces f ( 1 ) =2 ( 1 ) +1=2+1=3, f ( 1 ) =3
b) Trace la gráfica de f .
Tabulamos algunos puntos x ≤ 0 y 2 puntos ¿ 0 (ya que 2 x+1 es una recta):
2
f (−3 )=1−(−3 ) =1−9=−8
2
f (−1 )=1−(−1 ) =1−1=0
2
f ( 0 )=1− ( 0 ) =1−0=1
f ( 2 )=2 (2 )+1=4 +1=5
x f (x)
−3 −8
−2 −3
−1 0
0 1
1 3
2 5

{
2
Gráfica de f ( x )= 1−x si x ≤ 0 .
2 x+ 1 si x >0
8.- Completa la tabla y trace la gráfica del seno y coseno en un mismo plano
usando los siguientes datos para cada uno de ellas:
−7 π −3 π −5 π −3 π −π −π π π 3π 5π 3π 7π
x −2 π −π 0 π 2π
4 2 4 4 2 4 4 2 4 4 2 4
√2 √2 −√ 2 −√ 2 √2 √2 −√ 2 −√ 2
sen(x ) 0 2 1 2 0 2 −1 2 0 2 1 2 0 2 −1 2 0
√ 2 − √ 2 − √2 √2 √2 −√ 2 −√ 2 √ 2
cos ⁡(x ) 1 2 0 2 −1 2 0 2 1 2 0 2 −1 2 0 2 1