Abre el documento denominado 2.

Word – plantillas para poder trabajar en las siguientes

actividades

ACTIVIDAD 1: INSTRUCCIONES: CONFIGURACIÓN DE PÁGINA.

1
 NUEVOS PLANES DE LA DGT CON CARNET POR
PUNTOS.
aprobado
El Consejo de Ministros ha el proyecto de ley que recoge una
serie de modificaciones para el carnet por puntos. Ya aprobada en primera
vuelta en noviembre, esta reforma de la Ley d e Trá fico endurece
la resta de puntos en ciertas infracciones, como el uso indebido del teléfono

y cambia algunos aspectos de este sistema

móvil o no utilizar el cinturón,

(estrenado por la DGT en 2006.)

Esta modificación encara así su recta final, pues ya ha sido enviada a las
Cortes para su tramitación parlamentaria y aprobación definitiva.
Repasamos cuáles son los cambios y cómo afectarán a los conductores.

Estas medidas se sumarán a otras reformas ya en vigor, como la

normativa específica para patinetes eléctricos o la rebaja de la edad
mínima para obtener el permiso de camión o autobús. Además, desde
el 11demayo también se harán efectivos los nuevos límites de
velocidad en ciudad

2
 ACTIVIIDAD 2: COLUMNAS 1

2. Abre un nuevo documento Word y realiza la siguiente actividad.

• Alineación Justificada
• Espaciado: anterior 0 puntos, posterior 12 ptos
• Interlineado sencillo
• 2 º párrafo: dos columnas
• 3º párrafos: tres columnas.
• 4º párrafo: derecha, línea entre columnas, espacio entre columnas, 1,3

Selecciona el párrafo, activa la pestaña formato y haz clic en Columnas, en el grupo

configuración página, y elija dos columnas.

SOLUCIÓN

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 ACTIVIDAD 3: COLUMNAS 2

3. Escribe una vez el párrafo

• Copia y pega el párrafo de la actividad anterior 3 veces
• Fuente Calibrí 14
• Alineación Justificada
• Espaciado: anterior 3 puntos, posterior 18 ptos
• Interlineado sencillo
• 2 º párrafo: dos columnas
• 3º párrafos: tres columnas.
• 4º párrafo: derecha, línea entre columnas, espacio entre columnas, 1,3

4
 ACTIVIDAD 4: COLUMNAS

4. Abre un nuevo documento Word.

• Márgenes superior e inferior: 2 cm

• Izquierdo y derecho: 3 cm
• Letra calibro light, 11, Interlineado 1,15
• Dos columnas, la primera de 8,2 cm, espaciado de 1,8 cm, línea de
separación. Segunda columna 5 cm. La segunda columna debe comenzar en la
frase que se aprecia.

5
 ACTIVIDAD 5: COLUMNAS

Instrucciones:

El documento se encuentra dividido en dos partes, la primera (en color negro) es sobre la
que se va a realizar los formatos de columnas. La segunda (en azul) son las definiciones de
algunas palabras contenidas en la parte principal y que se utilizarán en las notas al pie.

1.- Para todo el documento principal (en color negro) establecer el siguiente formato:
• Párrafo justificado.
• Espaciado anterior y posterior de 6 puntos.
• Sangría de primera línea de 1 cm.
• Letra Calibrí Light 10.

2.- Colocar en una primera línea el texto “EL MICROPROCESADOR”, con el siguiente formato:
• Texto centrado
• Fuente Calibrí de 16, negrita
• Bordes externos tipo sombra de 1 ½ de grosor
• Fondo verde claro

3.- Para segundo párrafo (“Es el encargado…”) establecer el siguiente formato de columnas:
• Dos columnas de igual ancho, y con separación entre ellas de 0,5.

4.- Dar al tercer párrafo el siguiente formato:

• Separarlo del párrafo anterior con un salto de línea (es decir, darle al enter)
• Distribuirlo en tres columnas de igual ancho y con línea de separación entre
ellas

5.- Para el cuarto párrafo establecer el siguiente formato:

• Separar del anterior con un salto de línea.
• Distribuirlo en dos columnas, la primera más estrecha que la segunda,
con unancho de 5cm (la primera).
• Espaciado entre columnas de 0,8
• Colocar un salto de columna al final del texto “… base de la
computadora;”
situado en la primera columna. (es decir que la primera columna debe acabar ahí)

6.- Dar al quinto y último párrafo el siguiente formato:

• Separarlo del párrafo anterior con un salto de carro.

• Dividirlo en tres columnas de igual ancho y con línea de separación entre
ellos.
7.- Introduce las siguientes letras capitales

• Primer párrafo: letra capital El, en párrafo, nº líneas 2, espacio: 0,3cm

• Quinto párrafo: letra capital: L, tres líneas, distancia: 0cm

7.- Insertar las siguientes notas al pie, con el formato de numeración 1, 2, 3.., para ello
situarse al final de cada palabra que se indica a continuación, insertar una nota al pie y copiar
la definicióncorrespondiente que se encuentra en el documento de trabajo:
• Circuito integrado: situado en primer párrafo
• Tercer párrafo: lera capital Puede
• Lenguaje de bajo nivel: situado en segundo párrafo
• Zócalo: situado en el cuarto párrafo

6
7
 ACTIVIDAD 6: VIÑETAS

5. Copia los siguientes listados y aplicas las viñetas que se observan:

8
PERSONALIZAR VIÑETAS

9
ACTIVIDAD 7: VIÑETAS

10
 ACTIVIDAD 8: LISTA MULTINIVEL

Deberemos crear una lista multinivel, para ello elegiremos lista multinivel, definir nueva lista
multinivel. (1. 2. 3….)

Crea una lista multinivel con los siguientes datos.

• Nivel 1: alineación: 0,63 cm.

• Nivel 2: alineación; 1,5 cm.
• Nivel 3: alineación 3 cm.
• interlineado 1,5 cm.

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 ACTIVIDAD 9: LISTA MULTINIVEL

8. Copia el siguiente listado y aplica los distintos estilos de lista multinivel

ACTIVIDAD 10: VIÑETAS Y LISTA MULTINIVEL

9. Realiza las modificaciones según se indican en las Especificaciones para obtener un

documento tal y como se muestra en el Resultado Final. EL texto de las viñetas lo podrán
encontrar al final del documento.

• lista numerada básica establecer una lista numerada como se muestra a continuación,
teniendo en cuenta que “software” no se incluye en la lista, y realizando las
modificaciones correspondientes con los tabuladores para que cada texto esté en su nivel
correspondiente según el color del texto.

1. Nivel 1
1.1. Nivel 2
1.1.1. Nivel 3
1.1.1.1. Nivel 4
• Para las viñetas básico establecer viñetas según se indica en la muestra siguiente y
colocando cadatexto en su nivel según el color establecido:

 Nivel 1
 Nivel 2
☺ Nivel 3
 Nivel 4

• Para la lista multinivel 1 definir una lista numerada como se muestra a continuación:
A. Nivel 1
A-1. Nivel 2
A-1-1.Nivel 3
a) Nivel 4
• Para la lista multinivel 2 definir una lista numerada como se muestra a continuación:
I) Nivel 1
I.I) Nivel 2
a) Nivel 3
a.1) Nivel 4

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Resultado final

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14
 ACTIVIDAD 11: REPASO DE COLUMNAS

Incluir imágenes en las posiciones que ves, forma y letra capital, además de la forma que ves. La
imagen de a últimas columnas con la forma está agrupada.

1º imagen : ajuste estrecho

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