Escuela Pucara Alto, Villarrica

Historia Geografía y CS. Sociales.

Cuarto Año Básico.

NOMBRE: _______________________________________________________________ FECHA:

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Puntaje Total: 30 PTS. Puntaje obtenido: Nota:

Evaluación “civilización inca”

Instrucciones: Contesta con lápiz grafito la siguiente evaluación. Dispones de 90 minutos para responder.
ITEM I: ALTERNATIVAS.
1. El origen de los incas estuvo en las cercanías de un lago en el altiplano andino llamado:
a) Titicaca.
b) Texcoco.
c) Lafken.
d) Rapel.

2. El imperio Inca abarcó parte importante de algunos de los actuales territorios de:
a) Colombia, Chile, El Salvador, y Perú.
b) México, Guatemala y Belice.
c) Ecuador, Colombia, Bolivia, Chile, Perú y Argentina.
d) Perú, Venezuela, Brasil, Ecuador y Honduras.

3. ¿En qué país actual se ubicó la capital del Imperio Inca?

a) Perú.
b) Chile.
c) Bolivia.
d) México.

4. Los Incas llamaron a sus cuatro regiones que integraron a su imperio:

a) Tahuantinsuyo.
b) Cusco.
c) Capac Ñan.
d) Ayllu.

5. ¿Cuántos años duró el imperio inca?

a) Desde el 900 hasta el 1553 D.C
b) Desde el 1.700 hasta el 1900 D.C
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c) Desde el 1.200 hasta el 1532 D.C

d) Desde el 200 A.C hasta el 1.200 D.C

6. ¿Cuál era el sistema político de los Incas, en donde el gobernante además de ser el líder religioso
es también el líder político?
a) Teocracia.
b) Democracia.
c) Monarquía.
d) Aristocracia.

ITEM 2: Términos pareados.

8. Escribe el número de la columna A, en el concepto que corresponde de la columna B. (1 PUNTO C/U)

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ITEM 3. Respuestas de desarrollo.

9. Nombra las medidas que se tomaron para unir al imperio inca. 4 PTS.
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10. Nombra 4 palabras en quechua. 4 PTS.

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11. Nombra los distintos grupos sociales del imperio Inca, y define las principales funciones de uno de
ellos (Pueblo) 5 pts.

Pueblo: