Taller CECyT12 07 2023

El átomo y la mecánica
cuántica
Paul Olalde Velasco
Temario:
1. Mecánica clásica y sistemas de energía continua
2. El espectro de radiación de cuerpo negro y la hipótesis de Planck
3. La serie de Balmer
4. El modelo de Bohr para el átomo de hidrógeno
5. Postulados de la mecánica cuántica ondulatoria de Schroedinger
6. Tratamiento del átomo de hidrógeno con la mecánica ondulatoria
7. Separación de variables y solución de las ecuaciones resultantes
8. El espín, el principio de exclusión de Pauli y la tabla periódica de los
elementos
9. El momento angular del átomo
10. Partículas en medios sólidos cristalinos semiconductores (Kronig-Penney)
18/07/2023 El átomo y la mecánica cuántica 2
Temario:
elementos
Distancia,
Distancia vs tiempo
Velocidad
Aceleración
dx/dt
velocidad vs tiempo
dv/dt
aceleración vs tiempo
Velocidad (dx/dt) caída libre
En vacío la manzana y la pluma

Caen al mismo tiempo
Movimiento horizontal y
Caída libre y resistencia del aire
vertical son independientes:

Leyes de Newton

Energía
• Es difícil escribir una definición clara.
• Técnicamente, la energía es una cantidad escalar asociada con el estado (o condición) de
uno o más objetos.
• La energía es un número que asociamos con un sistema de uno o más objetos. Si una
fuerza cambia uno de los objetos, por ejemplo, haciéndolo moverse, entonces el número
de energía cambia. Después de innumerables experimentos, científicos e ingenieros se
dieron cuenta de que si el esquema por el cual asignar números de energía se planifica
cuidadosamente, los números se pueden utilizar para predecir los resultados de los
experimentos y, aún más importante, para construir máquinas.
• Este éxito se basa en una maravillosa propiedad de nuestro universo: La energía puede
transformarse de un tipo a otro y transferirse de un objeto a otro, pero la cantidad total
es siempre la misma (la energía se conserva).
• Nunca se ha encontrado ninguna excepción a este principio de conservación de la
energía.

Energía cinética y potencial
• La energía cinética K asociada con el movimiento de una partícula de
masa m y velocidad v, donde v está muy por debajo de la velocidad de la
luz, es
• La energía potencial (U o V) es la energía que posee un objeto debido a

su posición en relación con otros objetos, tensiones dentro de sí mismo,
su carga eléctrica u otros factores. Los tipos comunes de energía
potencial incluyen la energía potencial gravitacional de un objeto, la
energía potencial elástica de un resorte extendido y la energía potencial
eléctrica de una carga eléctrica en un campo eléctrico.
Conservación de la Energía Mecánica
• La energía
mecánica E de un
sistema es la
suma de su
energía potencial
U y la energía
cinética K de los
objetos dentro de
él:

El momento lineal p
• El momento lineal es el producto de la masa de un sistema y su velocidad.
En forma de ecuación, el momento lineal p es:
p=mv
• El momento es un vector y tiene la misma dirección que la velocidad v.

Dado que la masa es un escalar, cuando la velocidad tiene una dirección
negativa (es decir, opuesta a la dirección del movimiento), el momento
también tendrá una dirección negativa; y cuando la velocidad tiene una
dirección positiva, el momento también tendrá una dirección positiva.
• La unidad del SI para la cantidad de movimiento es kg m/s.El momento es
tan importante para comprender el movimiento que físicos como Newton
lo llamaron cantidad de movimiento.
Energía Cinética y momento lineal
• A veces es deseable expresar la energía cinética de una partícula en
términos de cantidad de movimiento. Eso es bastante fácil si
recordamos que:
• Y si recordamos que p = mv, de donde v = p/m y sustituyendo en la

ecuación anterior:

El momento lineal se conserva
(en colisiones elásticas e inelásticas)

Momento angular
• El momento angular de una partícula con momento lineal p, masa m
y velocidad lineal (v) es una cantidad vectorial definida en relación
con un punto fijo (generalmente un origen) como

Ondas

Tipos de ondas:
• Ondas mecánicas. Estas ondas son más familiares porque las encontramos
casi constantemente; Los ejemplos comunes incluyen ondas de agua, ondas
de sonido y ondas sísmicas. Todas estas ondas tienen dos características
centrales: están gobernada spor las leyes de Newton, y sólo pueden existir
dentro de un medio material, como agua, aire y roca.
• Ondas electromagnéticas. Estas ondas son menos familiares, pero las
usamos constantemente; ejemplos comunes incluyen luz visible y
ultravioleta, radio y ondas de televisión, microondas, rayos X y ondas de
radar. Estas ondas no requieren medio material para existir o propagarse.
Todas las ondas electromagnéticas viajan a través de un vacío a la misma
velocidad c = 299 792 458 m/s.
• Ondas de materia. Aunque estas ondas se usan comúnmente en la
tecnología moderna, probablemente no les resulten familiares. Estas ondas
están asociadas con electrones, protones y otras partículas fundamentales, e
incluso átomos y moléculas. Debido a que comúnmente pensamos que estas
partículas constituyen materia, tales ondas se llaman ondas de materia.
Ondas
• Una onda es un fenómeno de transporte de energía que transporta
energía a lo largo de un medio sin transportar materia.
• Una onda sinusoidal que se mueve en la dirección positiva de unel eje
x tiene la forma matemática:
• donde ym es la amplitud (magnitud de desplazamiento máximo) de la

onda, k es el número de onda angular, w es la frecuencia angular, y
(kx – wt) es la fase. La longitud de onda l está relacionada con k por:
• La frecuencia angular, la frecuencia y el periodo se relacionan según:

Onda, Frente de onda, periodo y longitud de onda

Nodo, antinodo, amplitud
y fase.

Superposición Principio de superposición, que dice que cuan
dovarios efectos ocurren simultáneamente,
su efecto neto es la suma de los efectos
individuales.
Las ondas superpuestas se suman

algebraicamente para producir una onda
resultante (u onda neta).
Las ondas superpuestas no alteran de

ninguna manera el viaje de cada una.

Interferencia de ondas

Interferencia de ondas en agua:

Transporte de energía y amplitud de onda
• La cantidad de energía transportada por una onda está relacionada
con la amplitud de la onda. Una onda de alta energía se caracteriza
por una gran amplitud; una onda de baja energía se caracteriza por
una baja amplitud.

• La energía transportada por una onda es directamente proporcional
al cuadrado de la amplitud de la onda. Esta relación energía-amplitud
a veces se expresa de la siguiente manera:

1. José y Antonio se paran a 8 metros de distancia y demuestran el
movimiento de una onda transversal en una cuerda. Se puede
describir que la onda tiene una distancia vertical de 32 cm desde un
valle hasta una cresta, una frecuencia de 2,4 Hz y una distancia
horizontal de 48 cm desde una cresta hasta el valle más cercano.
Determine la amplitud, el período y la longitud de onda de tal onda.
2. Una ola del océano tiene una amplitud de 2,5 m. Las condiciones
meteorológicas cambian repentinamente de tal manera que la ola
tiene una amplitud de 5,0 m. La cantidad de energía transportada
por la ola es:
3. Dos ondas viajan a través de un recipiente de un gas inerte. La onda

A tiene una amplitud de 0,1 cm. La onda B tiene una amplitud de
0,2 cm. La energía transportada por la onda B debe ser __________
la energía transportada por la onda A.
1. amplitud = 16 cm, longitud de onda = 96 cm, período = 0,42 s
2. Entonces, cualquier cambio que ocurra en la amplitud, el cuadrado

de ese efecto impacta la energía. Esto significa que una duplicación
de la amplitud da como resultado una cuadruplicación de la
energía.
3. 4 veces más grande

Cuerpos , partículas.

Partículas vs Ondas
• Se pueden contar y etiquetar No es posible contar y etiquetarlas
(ondas de sonido)
• Ubicables en el espacio
Extendidas
• Se pueden describir mediante su
energía cinética y momento Descritas mediante la longitud de
onda y frecuencia
• Al colisionar modifican sus
trayectorias Se traslapan e interfieren.
Temario:
elementos
¿Qué es la radiación electromagnética?
La luz.
¿y la materia?
• Necesario revisar el origen del universo.

Historia del universo
LIGO

Cosmic microwave background - Wikipedia
Black-body radiation - Wikipedia

• Largest virtual universe free for anyone to explore (phys.org)
• Video | aLIGO Documentary Project, Episode 3: So Many Staggering
Insights about Our Universe | LIGO Lab | Caltech
• Fermilab | Science | Particle Accelerators | Fermilab's Accelerator
Complex (fnal.gov)
• First results from Fermilab's Muon g-2 experiment strengthen
evidence of new physics (fnal.gov)

Modelo estándar
• El modelo estándar de física de partículas es la teoría que describe
tres de las cuatro fuerzas fundamentales conocidas (interacciones
electromagnéticas, débiles y fuertes, excluyendo la gravedad) en el
universo y clasifica todas las partículas elementales conocidas.
• Se desarrolló en etapas a lo largo de la segunda mitad del siglo XX,
gracias al trabajo de muchos científicos de todo el mundo, y la
formulación actual se finalizó a mediados de la década de 1970 tras la
confirmación experimental de la existencia de los quarks.

Modelo estándar
• Aunque se cree que el modelo estándar es teóricamente
autoconsistente y ha demostrado cierto éxito al proporcionar
predicciones experimentales, deja algunos fenómenos físicos sin
explicar y, por lo tanto, no llega a ser una teoría completa de las
interacciones fundamentales. Por ejemplo, no explica
completamente la asimetría bariónica, no incorpora la teoría
completa de la gravitación[3] tal como la describe la relatividad
general, ni da cuenta de la expansión acelerada del universo tal como
posiblemente la describa la energía oscura. El modelo no contiene
ninguna partícula viable de materia oscura que posea todas las
propiedades requeridas deducidas de la cosmología observacional.
Tampoco incorpora oscilaciones de neutrinos y sus masas distintas de
cero.
1. R. Oerter (2006). The Theory of Almost Everything: The Standard Model, the Unsung Triumph of Modern
Physics (Kindle ed.). Penguin Group. p. 2. ISBN 978-0-13-236678-6. Retrieved 28 March 2022.
2. R. Mann (2010). "25". An Introduction to Particle Physics and the Standard Model. CRC Press. ISBN 978-1-4200-
8298-2.
¿Qué es la materia (bariónica)?
• la materia ordinaria es cualquier sustancia con masa y que ocupa
un espacio al tener volumen. Todos los objetos cotidianos que se
pueden tocar están compuestos, en última instancia, de átomos, que
a su vez están formados por partículas subatómicas que interactúan
entre sí.
• Tanto en el uso cotidiano como en el científico, «materia» incluye
generalmente los átomos y todo lo que esté formado por ellos.
• (hay materia oscura, solo 5% de toda la materia del universo es

materia bariónica, en forma de átomos, el otro 95% (72% energía
oscura y 23% materia oscura) es aún una incógnita, sabemos que
está ahí pero no entendemos su estructura porque no interactúa con
la luz como lo hacen los átomos).

¿Qué son los átomos?
• El átomo es la parte más pequeña de la materia que tiene
propiedades de un elemento
químico.Cada sólido, líquido, gas y plasma (por ejemplo las
estrellas) se compone de átomos neutros o ionizados. Los
átomos son microscópicos; los tamaños típicos son alrededor
de 100 pm (diez mil millonésima parte de un metro). No
obstante, los átomos no tienen límites bien definidos y hay
diferentes formas de definir su tamaño que dan valores
diferentes pero cercanos.

¿Qué es la luz?

• Demócrito, + de 2000 años atrás: partículas. Salián de los ojos.
• 1630, Decartes, Onda.
• 1666, Newton, prisma la descompone en colores, cada color –
diferentes partículas.
• 1704, Newton, publica “optiks”, partículas.
• 1801, Thomas Young, Experimento de la rendija doble, interferencia,
ondas en lugar de partículas.
• 1860, Ecuaciones de Maxwell, campos eléctricos y magnéticos que se
propagan oscilando de manera perpendicular. La luz son ondas.
• 1900, Planck y Einstein.

Experimento de la rendija doble
(Young, 1801) :
Partículas vs ondas

Resultado:
ONDAS
Puntos brillantes:
Puntos oscuros:

Ecuaciones de
Maxwell 1860

Radiación de cuerpo negro

• De acuerdo con las predicciones del electromagnetismo clásico,
un cuerpo negro ideal en equilibrio térmico debía emitir energía en
todos los rangos de frecuencia; de manera que a mayor frecuencia,
mayor energía.
• Así lo mostraron Rayleigh y Jeans, por quienes la catástrofe ultravioleta
también se conoce como catástrofe de Rayleigh-Jeans:

Coeficiente de absorción del sólido

Energía radiante
• El es la energía radiante emitida por unidad de área, tiempo y unidad
de intervalo de l.
• Al aumentar la temperatura del cuerpo la emisión de luz se corre del
naranja al rojo vivo al blanco, indicando emisión de luz en el espectro
visible (en todas sus longitudes de onda)

Stefan - Boltzmann
• Stefan (1879): la energía total irradiada por cuerpos calientes es proporcional a

la cuarta potencia de la temperatura (confirmado por Boltzmann 5 años mas
tarde):
• Jt es la energía total irradiada por unidad de área y tiempo (también llamada

potencia emisiva, potencia es energía por unidad de tiempo (1W = 1 J/s). s =
5.6728 x 10-8 W m-2 K-4 es una constante de proporcionalidad

• Wien (1893):
• Energía radiante por unidad de volumen o densidad de energía u.
• Sustituyendo de la ley de Steffan –Boltzmann (J, E total radiada) en u:

• Ley de desplazamiento de Wien
• (1893)
• ul (Energía radiante por unidad
de volumen o densidad de
energía) es una función que tiene
un valor máximo para una
longitud de onda inversamente
proporcional a T.
b ≈ 2898 μm K.

El resultado clásico (Rayleigh) sugiere que para longitudes de onda corta ul crece
sin límite, se conoce como catástrofe UVEl átomo y la mecánica cuántica
18/07/2023 69
El resultado clásico (Raleigh) sugiere que para
longitudes de onda corta ul crece
sin límite, se conoce como catástrofe UV

En mecánica estadística y matemáticas, una distribución de Boltzmann
(también llamada distribución de Gibbs) es una distribución de probabilidad
o medida de probabilidad que da la probabilidad de que un sistema se
encuentre en un cierto estado en función de la energía de ese estado y la
temperatura del sistema.

Nace la teoría cuántica
• Con en
• La densidad de energía se obtiene (en función de la frecuencia)
• Planck encontró, usando la teoría de Maxwell de la radiación electromagnética

y la energía del conjunto de osciladores U que:

• Mediante argumentos estadísticos (la energía de los osciladores se
encuentra repartida en ellos en porciones finitas de magnitud e) la energía
interna toma la forma:
• Y sustituyendo en
• Se obtiene
• Y si se compara con la Ec de Planck

• Si comparamos esta
• Con la ecuación de Planck para el problema de cuerpo negro:
• Resulta que la energía e debe ser proporcional a la frecuencia pues solo así se
tiene la potencia correcta en el numerador (5) y se introduce la frecuencia en la
exponencial. Si llamamos h a dicha constante de proporcionalidad:

• Si sustituimos en
• encontramos
• Y si comparamos esta última con
• Encontramos
• Empleando estas últimas en

• Para llegar a ella Planck supuso que los osciladores solo pueden
intercambiar energía con la radiación en porciones de energía finita e.
• Al repartir U entre los osciladores a cada uno le corresponde un múltiplo
de e.
• La energía de cada oscilador se convierte en nhn (con n=0,1,2,3)
• Al ceder o absorber energía los osciladores solo pueden hacerlo en
múltiplos de hn.
• Este resultado es contrario a la mecánica clásica (Rayleigh –Jeans) donde
cada oscilador puede tener cualquier valor de energía,
• Decimos entonces que la energía que intercambian los osciladores en
equilibrio térmico con la radiación de cuerpo negro está cuantizada.

• Como la constante c2
• se involucra la constante de Botlzman, Planck pudo estimarla, obteniendo k

= 1.34 x 10-23 J/K, que es muy cercana al valor actual de k = 1.38066 x 10-23
J/K. Como k se relaciona con el número de Avogadro (la constante de los
gases ya era conocida):
• Planck pudo estimar un valor muy adecuado para No, y como se sabía por
Faraday la cantidad de carga para depositar un equivalente químico (F =
96490 C), y que esta cantidad debía involucrar No electrones:
• Con ello Planck estimo la carga del electrón en 1.56 x 10-19 C, valor que es
muy cercano al actual de 1.6022El átomo
18/07/2023
x 10 -19 C.
y la mecánica cuántica 78
• En aquellos días los científicos pensaban que, así como el agua y el aire
son un medio donde se propagan las ondas, las ondas electromagnéticas
se propagaban por un medio llamado éter, así la radiación era producida,
emitida, por vibración de energía producidas por las moléculas del
radiador. Planck no consideraba el mecanismo de interacción entre el éter
y la materia, y su solución fue ignorada por muchos al principio.
• La estadística cuántica no estaba fundamentada en aquellos días y era
una dura objeción, hasta que el hindú Nath Bose, y complementado por
Einstein, la completaron (e.g. condensado de Bose-Einstein)
• En 1905 Einstein usa el concepto cuántico para explicar el efecto
fotoeléctrico, después propone la teoría de la relatividad y borra el
concepto del éter, y en 1907 usa nuevamente la teoría de cuantización
para explicar las capacidades caloríficas de sólidos mediante la
cuantización de las vibraciones en los mismos.

Espectro solar
(Fraunhofer)
Efecto fotoeléctrico
Efecto Edison

Resultados
típicos

umbral
umbral
- - (1015)

E fotones= Cinética + Eamarre
E fotones= Ecinetica + Eamarre

E fotones= Cinética + Eamarre

• Estas partículas llamadas fotones que constituyen la radiación
electromagnética se mueven a la velocidad de la luz. De acuerdo a la
teoría de la relatividad ello es imposible a menos que su masa en
reposo sea nula
• Si un fotón colide con un electrón le transfiere su energía hn y al
hacerlo es aniquilado.

• Para una descripción más detallada de la interacción de un fotón y (con
energía hn, momento angular j, y paridad p) con un átomo Ao
(caracterizado por su energía total en el estado base E0, momento angular
total Jo. paridad p0). La ecuación del efecto fotoeléctrico se puede escribir
en forma de reacción:
donde el átomo ionizado está caracterizado por los parámetros del

estado final Ef, Jf y pf y el fotoelectrón por Ece, l, s j y pe.

• Toda interacción entre fotones y átomos debe de respetar el balance de
energía, de momento angular y de paridad. Para el caso particular de la
fotoionización los balances serían
Energía
Momento angular
paridad

Experimento

Espectros de fotoelectrones

Problema
Ecuaciones necesarias:
1) hnincidente (energía del fotón) = Ea(umbral o de amarre) + E cin (Energía cinética con que sale el
electrón)
2) Efotones = hn, (energía del fotón, h es la constante de Planck, h = 6.626x10-34 J s)
3) c = ln , (c = 3x108 m/s); c/l= n
Nos dan: na = 1.3 x10 15 (1/s) que se puede convertir a Energía de amarre, y la lincidente = 2000 A (1 A = 1
x10 -10 m) energía de fotones incidentes, y tendríamos Eamarre y Efotones Incidentes
Conviertan la frecuencia umbral a energía y la longitud de onda de la radiación incidente a energía, y

después se hace la sustracción de la energía de fotones menos la energía de amarre y eso les dará la energía
cinética
na = 1.3 x10 15 (1/s), Ea = hna →
linc = 2000 x10 10 m, → ninc = c / linc = (3x108 m/s ) / 2000 x10 10 m = (1/s) → Einc = hninc
(R=1.3 x10 -19J)
Solución alternativa

¿Qué es la Luz ?
• La luz es tanto onda como partícula, en algunos casos expresa
propiedades ondulatorias , en otros como partícula (fotones)
(interferencia) (efecto fotoeléctrico).

La radiación electromagnética se propaga a 300 000 km /seg
• Como Ondas, se conocen como

• Como partículas, se llaman
radiación electromagnética.
fotones
• ¡¡¡pero no tienen masa!!!

Temario:
elementos
¿De dónde viene?

Espectros de absorción y emisión de luz
(visible)
• Cuando una onda plana de luz incide de manera normal (se
propaga de manera perpendicular a la superficie, o la superficie de
la onda plana es paralela a la de la rejilla) sobre una rejilla de
difracción, la luz difractada tienen un máximo a los ángulos de
difracción θm dados por:
• Absorción y Emisión:
Cada átomo emite y absorbe radiación a
energías características
Existía una gran cantidad de información que no
se lograba entender del todo ni sistematizar sobre
los espectros de los átomos.
Angstrom había medido las líneas de emisión del
visible para H
Balmer en 1885
• Halló una relación empírica para las cuatro líneas de H
Verificar que la relación de Balmer corresponde
con los datos reportados por Angstrom.
• Estimar el porcentaje de error considerando :
Rydberg
• Encontró generalizaciones a los espectros de otros elementos, pero
trabajo con números de onda (inverso de longitud de onda)
• La fórmula de Balmer se puede escribir como
• La constante 4/b aparecía en la series espectroscópicas de otros

elementos, en su honor a esta constante se le conoce como la
constante de Rydberg
• La fórmula de Balmer se puede generalizar para describir todas las líneas en
la serie de hidrógeno si se sustituye el 2 al cuadrado por otro número
entero n tal que:
• Esto fue verificado por los siguientes investigadores:

E,n
n1 = ∞
7
5
4
3
1 n2 n1
Solución
Rayos X
• 1895, Roentgen estudiaba rayos catódicos, observo que a oscuras una
placa de cianoplatinato de bario emitía una fluorescencia verdosa, no
podían ser los rayos catódicos, pues estos no salían del tubo.
• Encontró que estos rayos que alcanzaban la placa atravesaban

materiales que eran opacos a la luz visible.
• Descubrió los rayos X, Nobel en 1901.
• Hay varios procesos, en este caso se generan cuando un electrón rápido

es frenado (dentro del tubo de rayos catódicos)
• La mano de su esposa Primera guerra mundial
Rayos X
Brehmstrahlung vs characteristic X-rays

Radiación de frenado: continuo
• En física de partículas, Bremsstrahlung, del alemán
bremsen 'frenar’ y strahlung 'radiación') es radiación
electromagnética producida por la desaceleración de
una partícula cargada cuando desviado por otra
partícula cargada, típicamente un electrón por un
núcleo atómico. La partícula en movimiento pierde
energía cinética, que se convierte en radiación (es decir,
fotones), satisfaciendo así la ley de conservación de la
energía.
• El término también se utiliza para referirse al proceso
de producción de la radiación. La radiación de frenado
tiene un espectro continuo, que se vuelve más intenso y
cuya intensidad máxima se desplaza hacia frecuencias
más altas a medida que aumenta el cambio de energía
de las partículas desaceleradas.
• En términos generales, la radiación de frenado o la
radiación de frenado es cualquier radiación producida
debido a la desaceleración (aceleración negativa) de
una partícula cargada.

Mossley
• Moseley nació en Weymouth, en la costa sur de Inglaterra en el año 1887. Su padre
fue naturalista, profesor de Anatomía en Oxford y miembro de la Expedición Challenger.
Después de estudiar en Eton, en 1906 ingresó en el Trinity College de la Universidad de
Oxford y, tras graduarse en la institución en 1910, fue a la Universidad de Mánchester para
trabajar con Ernest Rutherford. Durante este primer año en Mánchester, tuvo una carga lectiva
completa, pero tras este año empezó a tener cada vez más tiempo para dedicarse a la ciencia.
• Periodo de guerra[editar]
• En el año 1914 abandonó Mánchester para volver a Oxford con el objetivo de continuar con su
carrera de investigación, pero la Primera Guerra Mundial cambió sus intenciones y se alistó en
la división de Royal Engineers. Fue destinado a Galípoli donde, el 10 de agosto de 1915,
durante la batalla de Galípoli fue alcanzado en la cabeza por un francotirador mientras estaba
telegrafiando una orden. Muchos historiadores opinan que su trabajo ya era merecedor de
un Premio Nobel, aunque este premio solo se concede a los investigadores vivos. Se ha
especulado que la muerte de Moseley es la razón por la que el gobierno inglés durante
la Segunda Guerra Mundial y hasta la actualidad prohíbe el alistamiento de importantes
científicos en el ejército en época de guerra.
• Moseley murió cuando tenía solo veintisiete años. En opinión de muchos científicos, si hubiera
vivido más tiempo, podría haber contribuido al conocimiento más detallado de la estructura de
la materia. Como dijo una vez Niels Bohr en 1962, «Se puede ver hoy en día que el trabajo de
Rutherford sobre el núcleo atómico no hubiera sido tomado en serio. Tampoco lo hubiéramos
entendido hoy en día si no hubiéramos tenido las investigaciones de Moseley».
X-rays and mater interaction.
http://www.coe.berkeley.edu/AST/srms/2007/Lec02.pdf
9/18/2018 127
M.O. Krause, 1979.
Mean Free path (nm)

Attwood. Energy Above Fermi Level
9/18/2018 128
Temario:
elementos
Potencial central • Las fuerzas centrales que son
conservativas siempre se pueden
• Es un potencial simétrico esférico, expresar como el gradiente negativo de
donde la energía potencial solo una energía potencial:
depende de la distancia radial desde el
origen.
• Estos potenciales se denominan
potenciales centrales.
• Para una partícula clásica en un • En un campo conservativo, la energía
potencial central, la fuerza siempre se mecánica total (cinética y potencial) y
dirige hacia el origen. el momento angular se conservan.
• No todos los campos de fuerza
centrales son conservativos o
esféricamente simétricos. Sin embargo, • Ejemplos son el potencial de Coulomb
una fuerza central es conservativa si y y la gravedad
solo si es esféricamente simétrica o
rotacionalmente invariante.

Teorema del virial:
• En el teorema del virial para un potencial que va como 1/r, tenemos
2 < Ec > = - < V >,
• donde < Ec > es la energía cinética total promedio en el tiempo y < V > es la
energía potencial total promedio en el tiempo. El signo menos proviene del
potencial 1/r;
• La energía cinética (o potencial) total promedio en el tiempo, es el promedio
estadístico de la energía cinética (o potencial) que posee un objeto durante un
período de tiempo determinado.
• Este es un caso especial de un teorema más general que dice que, para un
potencial que va como rn , tenemos 2 < Ec > = n< V >.
• El potencial 1/r es solo el caso n = -1 .
• Un potencial que va como 1/r; obviamente desaparece cuando r tiende a
infinito. Esto tiene sentido físico ya que esperamos que dos partículas a una
separación infinita no tengan interacción entre sí.

Modelo Atómico planetario Energía cinética
Energía potencial
2ª Ley de Newton
Aceleración centrípeta
Comparando Ec y V (diapo anterior)

F de Coulomb = ma
Potencial central, o teorema Virial

Con: y con:
Podemos reescribir E en términos de Ec o de V:

{2(1/2)mvv=k(Zee)/r}/rr
Permite calcular la frecuencia de emisión en términos de r

Mili = 10-3
Micro = 10-6
Nano = 10-9
Pico = 10-12
femto= 10-15
Ato = 10-18
1 Angstrom = 10-10 m
Mili = 10-3
Micro = 10-6
Nano = 10-9
Pico = 10-12
femto= 10-15
Ato = 10-18
1 Angstrom = 10-10 m
1) Cargas opuestas se atraen
2) El núcleo (Z+) entonces atrae al electrón (-e)
3) Partículas cargadas (-e) al moverse emiten radiación
electromagnética (ln=c) y estos electrones giran a una
frecuencia f en torno al núcleo
4) Entonces los electrones al girar emitirían radiación
electromagnética con Frecuencia n = f, esto no ocurre
5) Al girar y emitir radiación los electrones pierden
energía y entonces Se acercan cada vez más al núcleo,
y aumentan su velocidad y su frecuencia f
6) Al irse acercando continúan emitiendo radiación de
manera continua, esto tampoco ocurre
7)Esto no es lo que se observa, en Hidrogeno no se
observa un continuo de radiación electromagnética, solo
se observan ciertas líneas a energías bien definidas
(series de Lyman, Paschen, Pfund, etcétera)
Este modelo clásico nos dice que el átomo es
inestable y emite radiación de manera continua, esto
no corresponde con la realidad, el modelo clásico
No es adecuado.
Postulados del modelo de Bohr
Masa reducida
• En física, la masa reducida es la masa Considere el electrón (masa me) y el
inercial "efectiva" que aparece en el protón (masa mp) en el átomo de
problema de los dos cuerpos de la hidrógeno. Se orbitan entre sí alrededor
mecánica newtoniana. Es una
cantidad que permite resolver el de un centro de masa común, un
problema de dos cuerpos como si problema de dos cuerpos. Para analizar el
fuera un problema de un solo cuerpo. movimiento del electrón, un problema de
• Dados dos cuerpos, uno de masa m1 y un solo cuerpo, la masa reducida
otro de masa m2, el problema reemplaza la masa del electrón:
equivalente de un cuerpo, con la
posición de un cuerpo con respecto al
otro como incógnita, es el de un solo
cuerpo de masa (mu)

Para He (M):
Modelo de Bohr:
• Planck la absorción y emisión de radiación por un oscilador ocurre de manera cuantizada.
• Bohr: los átomos absorben o emiten radiación electromagnética también de manera cuantizada.
• Si el átomo no absorbe ni emite radiación está en un estado estacionario estable, con energía E
constante.
• Al inicio núcleo y electrón están alejados de manera infinita y en reposo, hasta alcanzar un estado
estacionario de energía E
Al ligar el electrón al núcleo

Se libera un fotón con energía
Er = -E
• Vimos que la frecuencia de la radiación emitida por una partícula cargada
depende del radio r es:
• En r = infinito, la fi es igual a 0, al final es f, Bohr abandonó la idea de la emisión

continua y considero solo el estado inicial y final, tomando el promedio:
• Sustituyendo en
• obtenemos: , y si consideramos el balance de energía

• Llegamos a :
• Si consideramos que la frecuencia f de un electrón en su órbita es una función

de E según llegamos a
• Si en esta ultima expresión elevamos al cuadrado ambos lados de la ecuación, y

posteriormente despejamos E tenemos:
• De donde vemos que la energía del átomo en estados estacionarios no toma

cualquier valor (depende de n, para n enteros), la energía esta está cuantizada.
Expresión para el radio en función de Z y n
• A partir de y
Se puede encontrar una expresión para los diferentes valores de r en el modelo

de Bohr:
Sustituyendo valores conocidos para encontrar r en función de Z y n:

Expresión para la velocidad en función de Z y n
• Con y
• Se puede obtener
• Misma que al sustituir los valores conocidos de las constantes nos

permite obtner una expresión para la velocidad en términos de Z y n
•
Cantidad de movimiento angular:
• Para un electrón en una órbita circular este momento angular es un vector (L)
que viene dado por: p = mv, L = r X p
• Y usando
• Se puede obtener
h barra = h/2pi
L = n (h barra)
La frecuencia orbital del electrón en función de Z y n
• Utilizando
• En
• obenemos
• El valor de r para n =1 se conoce como el Radio de Bohr:
Transiciones entre niveles:
• Las transiciones electrónicas entre niveles están gobernadas por
Se puede comparar con la expresión de Rydberg para los espectros de emisiónpara H
6o estado excitado
1er estado excitado
Estado basal
Para He (M):
• Nació en Copenhague, hijo de Christian Bohr, un devoto luterano y
catedrático de fisiología en la universidad de la ciudad, y Ellen Adler,
miembro de una adinerada familia judía de gran importancia en la
banca danesa y en los «círculos del Parlamento». Tras doctorarse en
la Universidad de Copenhague en 1911, e intentar la ampliación de
estudios en el Cavendish Laboratory de Cambridge con el
químico Joseph John Thomson, descubridor del electrón (el tema de
la tesis doctoral de Bohr) y ganador del premio Nobel en 1906, quien
no mostró un gran interés en el joven Bohr, completó sus estudios
en Mánchester, teniendo como maestro a Ernest Rutherford, con el
que estableció una duradera relación científica y amistosa.
• En 1916, Niels Bohr comenzó a ejercer como profesor de física
teórica en la Universidad de Copenhague, consiguiendo los fondos
para crear el Instituto Nórdico de Física Teórica, que dirigió desde
1920 hasta su fallecimiento.
• En 1943, con la Segunda Guerra Mundial en pleno apogeo, Bohr
escapó a Suecia para evitar su arresto por parte de la policía
alemana, viajando posteriormente a Londres. Una vez a salvo, apoyó
los intentos angloamericanos para desarrollar armas atómicas, en la
creencia de que la bomba alemana era inminente, y trabajó para ello
en el Proyecto Manhattan de Los Álamos, Nuevo México (EE. UU.).
• Después de la guerra, abogando por los usos pacíficos de
la energía nuclear, retornó a Copenhague, ciudad en la que
residió hasta su fallecimiento en 1962.
• Su hermano menor, Harald Bohr, fue igualmente un reconocido
matemático, además de futbolista olímpico,4 y los dos
hermanos jugaron juntos en el Akademisk Boldklub, en el que
Niels Bohr fue portero.4
• El hijo de Niels, Aage Niels Bohr, se formó en el instituto que
dirigía su padre, le sustituyó en la dirección y obtuvo
igualmente el premio Nobel de Física, en 1975.

Taller CECyT12 07 2023

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El átomo y la mecánica

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• El momento es un vector y tiene la misma dirección que la velocidad v.

• Y si recordamos que p = mv, de donde v = p/m y sustituyendo en la

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• donde ym es la amplitud (magnitud de desplazamiento máximo) de la

• La frecuencia angular, la frecuencia y el periodo se relacionan según:

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Las ondas superpuestas se suman

Las ondas superpuestas no alteran de

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3. Dos ondas viajan a través de un recipiente de un gas inerte. La onda

2. Entonces, cualquier cambio que ocurra en la amplitud, el cuadrado

3. 4 veces más grande

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• 1900, Planck y Einstein.

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• Y si se compara con la Ec de Planck

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