CALIFICACIÓN

Colegio San Carlos

Profesora: Pamela Francisca Olivares Pérez
Curso: Tercer año Básico

Evaluación Sumativa
Lenguaje y Comunicación
Comprensión de lectura: El enigma del huevo
Segundo semestre Año Escolar 2023

Nombre Estudiante: ____________________________________________

Fecha de Aplicación: ___________________________________________

53 32

Nota 4,0 se Puntaje

Puntaje total
obtiene con obtenido

Objetivo de Aprendizaje a evaluar:

OA4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: ú extrayendo información
explícita e implícita ú reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia ú
describiendo a los personajes ú describiendo el ambiente en que ocurre la acción ú
expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto ú emitiendo
una opinión sobre los personajes
Indicadores de evaluación:
Expresan por qué les gusto el texto leído.
Extraen información explícita.
Extraen información implícita.
Describen un personaje, mencionando características físicas y sicológicas.
Comunican qué sentirían ellos si estuvieran en el lugar de determinado personaje
mediante comentario escrito.

Consideraciones antes de responder:

- Lee atentamente cada pregunta antes de responder.

- Utiliza tu lápiz grafito para responder tu evaluación,
- Revisa tus respuestas antes de entregarla a tu profesora.
- Recuerda utilizar letra clara y legible en tus respuestas de desarrollo
I. Lee atentamente las preguntas y marca con una X la respuesta correcta.(24 puntos)
1. ¿Por qué publicaron los H.M.S. en el
diario que Rozo estaba muerto?
a. Porque pensaron que efectivamente murió
en el hospital
b. Porque con ese aviso podían distraer a
Rope para que los dejara tranquilos
c. Porque quisieron tenderle una trampa a
Lloga el gallo y así confesara su crimen
3. Dónde se ha desarrollado esta historia:
a. Entre el bosque, granjas y la laguna
b. En las orillas de un río
c. En una granja
5. Quiénes son los protagonistas del libro:
a. Rope y sus cachorros
b. Rozo el zorro
c. Un búho, un sapo y una mula
7. El autor del libros es:
a. Alex Pelayo
b. Pepe Pelayo
c. Pepe Pelayo / Betán
9. ¿De quién era el veneno que tomo el
zorro?:
a. El gallo Lloga
b. El perdizón
c. El escorpión gigante
11. Quiénes eran los principales
sospechosos de los detectives:
a. Los perdizones
b. Noma, la mona
c. la abeja y la araña, la víbora y el escorpión
gigante con las hienas
2.¿Cuál era el secreto que escondían los
perdizones?
a. Que el perdizón fue a casa del zorro para
darle muerte por el robo de sus huevos
b. Que la pluma encontrada como prueba era
de la perdizona y no el perdizón
c. Que la perdizona lo había querido
envenenar
4. Qué significan las letras H.S. y M.:
a. Búho, sapo y mula
b. Hobú, Sopa y Malu
c. detectives y policías
6. Quién finalmente descubre el caso del
envenenamiento:
a. Los animales detectives
b. Los perros policiales
c. Los animales del bosque
8. El título del cuento “El enigma del huevo
verde”. Porque palabra reemplazarías la
palabra destacada:
a. Problema
b. Misterio
c. Aclaración
10. Por qué envenenaron al zorro Rozo:
a. Porque era un astuto y hábil ladrón
b. Porque se comía todo lo que encontraba en
el bosque
c. Porque se robaba los huevos de gallinas
que luego el gallo vendía
12. Quién le puso el nombre a la
investigación: “el enigma del huevo verde”
y por qué?
a. Los detectives H.S. y M., porque a los tres
se les ocurrió el nombre después de terminar
la investigación.
b. Hobú, porque cuando terminó la
investigación se resolvió el misterio del huevo.
c. Rope, porque para él siempre fue extraño
este caso
II. COMPLETAR (14 puntos)
1- Describe señalando al menos dos características para cada uno de los personajes (8 puntos)

Personaje Características

HOBU

MALU

LLOGA

ROZO

2- Escribe qué profesión tiene cada uno de los siguientes personajes. (3 puntos)

Personaje Profesión
Rope

Chovi

Toga

3-.Escribe el nombre del detective que utilizó cada una de las siguientes estrategias
para extraer el veneno de los sospechosos (3 puntos)

Nombre del Detective Estrategia utilizada

Hacer que la abeja africana chocara con la tela de la

araña violinista para que se quedara pegada y ahí
comenzaran las dos a pelear, de esa forma les sacaría el
veneno a ambas
Fue a la zona donde se encontraba el escorpión gigante y
ahí se enfrentó en una lucha con las hienas y el escorpión
, entonces el escorpión confesó que él fue contratado
para matar al zorro
Hizo que la víbora lo siguiera hasta una isla, luego la
engañó poniéndole un sapo de goma para que lo
mordiera y dejara ahí su veneno. de esta forma lo obtuvo
para llevarlo a analizar
III-. PREGUNTAS DE DESARROLLO (15 puntos)
Lee atentamente cada pregunta y responde de la forma más completa que puedas.

1. ¿Por qué crees tú que Rope y los investigadores de H.S. y M. eran rivales y se llevaban tan
mal.? ( 2 puntos)
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2. ¿Qué hubiera sucedido si Rozo no se hubiera robado los huevos de gallinas?.(2 puntos)
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3. Qué piensas tú que significa la frase: “ en un abrir y cerrar de ojos” (2 puntos)
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4. ¿Quién contrató al escorpión gigante para envenenar al zorro poniendo el huevo en su
madriguera? ( 1 punto)
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5. ¿Qué problemas deben enfrentar los detectives para realizar su investigación?. Nombra al
menos 2.( 2 puntos)

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6- ¿A qué parte del libro corresponde esta imagen? Describe la parte de la historia que representa
(3 puntos).

7-. ¿Estás de acuerdo con lo que hizo Lloga el gallo?. Justifica tu respuesta argumentando en
base a lo leído. (3 puntos)

SI NO

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