UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN PROFESORADO UNIVERSITARIO DE ENSEÑANZA MEDIA EN
PEDAGOGÍA, CIENCIAS SOCIALES
Deberes y Derechos de la Ciudadanía

“Obstáculos Sociales y Educativos en el Ejercicio de la Ciudadanía en

Guatemala”

Evelyn Jannette Beachli Salvador

No. de carne 7066 23 13748

Guatemala octubre 2023

 “Obstáculos Sociales y Educativos en el Ejercicio de la Ciudadanía en

Guatemala”

Resumen

En Guatemala, el ejercicio pleno de la ciudadanía se ve limitado por una serie de

obstáculos sociales y educativos. Estos obstáculos incluyen la falta de acceso a una
educación de calidad, la discriminación étnica y de género, la pobreza, la corrupción y la
falta de participación cívica. Las causas de estos obstáculos son multifacéticas, y van
desde la desigualdad histórica hasta la falta de inversión en infraestructura educativa. Las
consecuencias de estos obstáculos son graves y afectan la democracia y el desarrollo del
país. Los grupos más vulnerables incluyen a las comunidades indígenas, las mujeres y los
niños. Los responsables de estos obstáculos son diversos, desde el gobierno hasta la
sociedad en su conjunto.

Palabras clave

Obstáculos, ciudadanía, Guatemala, educación, discriminación, pobreza, corrupción,

participación, vulnerables, responsables.

Desarrollo

Los obstáculos sociales y educativos que limitan el ejercicio ciudadano de los

guatemaltecos incluyen la falta de acceso a la educación de calidad, la discriminación
étnica y de género, la pobreza que perpetúa la exclusión social, la corrupción que socava
la confianza en las instituciones, y la falta de participación cívica debido a la apatía y el
miedo.

Las causas de estos obstáculos son diversas. La desigualdad histórica arraigada en la

historia colonial y la falta de inversión en la educación y servicios sociales son factores
determinantes. Además, la discriminación étnica y de género persiste debido a prejuicios
arraigados y falta de políticas inclusivas. La corrupción se alimenta de la impunidad y la
falta de transparencia.

Las consecuencias de estos obstáculos son perjudiciales para Guatemala. Socavan la

democracia al limitar la participación ciudadana y perpetúan el ciclo de pobreza y
desigualdad. Esto a su vez afecta el desarrollo sostenible del país, con un impacto
negativo en la economía y el bienestar general de la población.
Los grupos más vulnerables incluyen a las comunidades indígenas, que a menudo
enfrentan la discriminación y la exclusión, y las mujeres, que luchan contra la desigualdad
de género y la violencia. Estos grupos enfrentan obstáculos adicionales para ejercer
plenamente sus derechos ciudadanos.

Los responsables de la existencia de estos obstáculos sociales y educativos son diversos.

Incluyen al gobierno, que debe tomar medidas para abordar la desigualdad y la
corrupción, así como la sociedad en su conjunto, que debe promover la inclusión y la
participación activa.

Conclusiones

Guatemala se enfrenta a obstáculos sociales y educativos significativos que limitan el

ejercicio pleno de la ciudadanía. Estos obstáculos tienen raíces profundas en la historia y
la política del país.

Para superar estos desafíos, es esencial un compromiso continuo y colaborativo tanto de

las autoridades gubernamentales como de la sociedad en su conjunto. Esto implica la
implementación de políticas educativas inclusivas, la promoción de la igualdad de género
y la equidad étnica, la lucha contra la corrupción y la promoción de la participación
ciudadana.

Referencias

Fajardo, M. S. (2017). La educación superior inclusiva en algunos países de

Latinoamérica: Avances, obstáculos y retos. Revista latinoamericana de educación
inclusiva, 11(1), 171-197

Https://prezi.com/5frronvup3bo/tipos-de-exclusiones-en-guatemala/

De Ehlert, K. V. S. D. Avances del derecho constitucional guatemalteco frente al sistema

interamericano de protección de derechos humanos y obstáculos en su implementación.