Manual de Prácticas SEP I

Código: MADO-##
Versión: 01
Manual de prácticas del
Página 17/124
Laboratorio de Sistemas
Sección ISO 8.3
Eléctricos de potencia I
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Máquinas Eléctricas
La impresión de este documento es una copia no controlada
Universidad Nacional Autónoma de México
Práctica 2.
Secuencia de fases. Potencia
real y potencia reactiva.
Ibáñez Trujillo Román

Quevedo Flores Víctor Esaú
17
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 18/124
Sección ISO 8.3
eléctricos de Potencia
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
SECUENCIA DE FASES
1. Seguridad en la ejecución
Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

1 Diferencia de potencial alterna. Descarga eléctrica y daño a
2 Diferencia de potencial continua. equipo.
2. Objetivos de aprendizaje
1. Determinar la secuencia de fases de una línea o fuente de alimentación

trifásica.
3. Introducción
Una línea de potencia trifásica con alambres que no han sido marcados, puede ser
identificada con este indicador de secuencias de fase, y después rotular los alambres
correctamente. Si los alambres ya están marcados A, B y C, entonces el indicador de
secuencias mostrará si la secuencia actual es ABC o ACB, estas dos siendo secuencias
opuestas.
Un sistema trifásico de energía eléctrica es aquel en que los tres voltajes A, B y C

tienen igual magnitud y están desfasados entre sí 120 grados eléctricos. Sin embargo, el
simple hecho de que los tres voltajes están desfasados 120 grados, no es suficiente. El orden
en que los voltajes A, B Y C se suceden entre sí, se denomina secuencia de fase o rotación
de fase de los voltajes. Esta secuencia queda determinada en la estación generadora de
potencia por el sentido de rotación de los generadores.
Es extremadamente importante conocer la secuencia de fase cuando se conectan motores

trifásicos a la línea de alimentación, ya que su sentido de rotación depende de dicha
secuencia. La secuencia y, por lo tanto, la rotación, se pueden cambiar fácilmente, con sólo
intercambiar dos de las tres líneas de potencia. Por ejemplo, suponga que se trata de conectar
un motor de 4000 hp, para lo cual, un electricista necesita dos días de trabajo soldando y
18
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 19/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
conectando las tres grandes terminales. Si la secuencia de fase no se determina previamente,

el motor tiene una posibilidad sobre dos de girar en el sentido indebido. Sin embargo, la
secuencia de fase se puede encontrar con rapidez utilizando dos lámparas incandescentes y
un capacitor, conectados, en estrella, como se ilustra en la figura 2-1.
Una de las lámparas brillará más que la otra y la secuencia de fase es: lámpara brillante-
lámpara opaca-capacitor. En consecuencia, en la figura 2-1, la lámpara conectada a la fase B
es la más brillante, entonces, la secuencia de fase es BAC-BAC-BAC o BACBACBAC.
Observe que la secuencia BAC es la misma que ABC, que es la misma que CBA. O bien
también es posible conocer la secuencia de fase utilizando un módulo de sincronización
(figura 2-2).
La secuencia de fases de una fuente trifásica es el orden cronológico en el que se

suceden entre sí sus tres voltajes de línea; es decir, el orden en el que alcanzan sus valores
positivos máximos. Es importante conocer la secuencia de fases cuando van a conectarse
otras líneas trifásicas en paralelo, o cuando se debe conocer con anterioridad la dirección de
rotación de los grandes motores. También resulta importante la secuencia de fases en muchos
19
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 20/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
dispositivos de medición trifásicos, tales como los relevadores de secuencias y los vármetros.
Si no se comprueba la secuencia de fases, las lecturas se diferenciarán más de lo debido.
La secuencia de fases se indica sobre las barras colectoras, mediante ciertos colores
o bien, puede encontrarse usando un indicador de secuencias de fases, que se puede comprar.
Si no se cuenta con un dispositivo de este tipo, puede hallarse la secuencia de fases,
conectando en estrella dos resistores iguales y un capacitor, a las tres terminales de la fuente
de energía, como se ve en la figura 2-3.
Se encontrará que los voltajes a través de los dos resistores son desiguales y la
secuencia de fases es en el orden: (alto voltaje) - (bajo voltaje) - (capacitor). Por ejemplo, si
los voltajes a través de los resistores son 20 V y 80 V, como se ve en la figura 2-3, la secuencia
de fases es B-A-C. Los voltajes se suceden entre sí, en la secuencia B-A-C-B-A-C; dé donde,
la secuencia B-A-C es igual a la secuencia A-C-B, o la secuencia C-B-A.
La secuencia de fases de una línea trifásica puede cambiarse intercambiando dos
conductores cualesquiera. En instalaciones de poca energía esta es una tarea fácil, pero en las
grandes líneas de transmisión y barras colectoras pesadas, un cambio de conductores de este
tipo es un trabajo importante y costoso. Por esta razón, en las grandes instalaciones de
energía, se piensa cuidadosamente, de antemano, la secuencia de fases deseada.
Tomas múltiples
En algunas instalaciones (tales como en un laboratorio), una barra colectora común

puede alimentar cierto número de receptáculos. Estos últimos pueden tener las terminales
marcadas, 1-2-3 y, siguiendo los procedimientos que se acaban de describir, en cualquier
parte se establece la secuencia de fases en el orden 1-2-3. La figura 2-4 muestra como
conectarse tres receptáculos P, Q, R; de esta manera, a las barras colectoras principales, cuya
secuencia de fases está en el orden A-B-C.
20
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 21/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
La secuencia de fases de cada receptáculo está en el orden 1-2-3 pero, resulta obvio
que, si se conecta la terminal 1 del receptáculo P a la terminal 1 del receptáculo R, se
producirá un corto circuito. En otras palabras, la secuencia de fases correcta no es una
garantía de que pueden conectarse entre sí las terminales marcadas de manera similar.
La única manera de asegurarse de que las conexiones son idénticas, para varios
receptáculos, es medir el voltaje entre terminales marcadas de manera similar. Si, en todo
caso, el voltaje es cero, la secuencia de fases y las conexiones son idénticas.
4. Material y equipo
Módulo del Suministro de Potencia (2) (120/208 V 3ɸ, 0- EMS 8821
120/208 V 3 ɸ)
Módulo de resistencia EMS 8311
Módulo de capacitancia EMS 8331
Módulo de medición de CA (250/250/250 V) EMS 8426
Conductores EMS 9128
5. Desarrollo
Precaución: ¡En este Experimento de Laboratorio se manejan altos voltajes! ¡No haga
conexión alguna en la energía conectada! Debe desconectarse (poner el interruptor en
21
Introducción: El sistema trifásico es un sistema de producción, distribución y consumo de
energía eléctrica formado por tres corrientes alternas monofásicas de igual frecuencia
y amplitud desfasada entre si 120°, se encuentran dadas en un determinado orden (secuencia
definidas). Cada una de las corrientes monofásicas que forman el sistema se designan
con el nombre de Fase. En la imagen de la izquierda se muestra el diagrama de tres
fases que se encuentran desfasadas 120° una de la otra, las cuales se logran
distinguir con facilidad gracias a los colores de cada una de estas. Si las corrientes son
iguales en un sistema trifásico se puede decir que sus cargas están balanceadas o en
equilibrio, en el caso contrario tenemos un sistema desbalanceado. En un sistema trifásico
aparecen diferentes voltajes y corrientes las cuales se definen como: 1. Tensión de línea:
Es el voltaje medido entre las dos líneas de un sistema: 𝐸𝐴𝐵, 𝐸𝐵𝐶, 𝐸𝐴𝐶 2. Tensión de
fase: Es el voltaje medido en la impedancia de cada rama o también podemos decir
que es la tensión de cada fuente del sistema: 𝐸𝐴, 𝐸𝐵, 𝐸𝐶 3. Corriente de fase: Es la
corriente medida en la impedancia de cada rama. 4. Corriente de línea: Es la corriente
solicitada por la carga. La secuencia de fase es el orden en el que suceden los valores
máximos de las tensiones de cada una de las fases de un sistema trifásico. Un punto que se
debe tener muy en cuenta es que la secuencia de fases debe ser la misma para los
generadores, en caso contrario estos se dañarían; la secuencia de fases de una línea trifásica
puede cambiarse intercambiando dos conductores cualesquiera. Para el caso de un generador
conectado en estrella 𝑌 o delta Δ la secuencia de fases puede determinarse por el orden en
que los fasores representan los voltajes de fase que pasan por un punto fijo en el diagrama
fasorial si los fasores giran en un sentido contrario a las manecillas del reloj. Donde la
secuencia de fases es ABC o 1,23 , sin embargo, ya que el punto fijo puede seleccionarse en
cualquier parte del diagrama fasorial, la secuencia también
puede escribirse como BCA (2, 3, 1) o CAB (3, 1, 2). La secuencia de fases también puede
describirse en función de los voltajes de línea, trazando los voltajes de línea en un diagrama
fasorial.
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 22/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
la posición de apagado) la potencia después de completar cada medición individual.
2-1 Al usar los módulos de resistencia, capacitancia y medición EMS, conecte el circuito
a la fuente de energía, como se ve en la figura 2-5.
Ajuste el valor de cada resistor en 300 Ohms y también ajuste la reactancia capacitiva
a 300 Ohms. Observe que los tres elementos están conectados en estrella a las terminales 1-
2-3 de la fuente de energía.
22
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 23/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
2-2 Mida los voltajes E1 y E2.
190 V
E1 = ____________
E2 = ____________
50 V
2-3 Determine la secuencia de fases (1-2-3 ó 2-1-3), en relación a los valores relativos de
E1 y E2.
1-2-3
La secuencia de fases es ____________
2-4 Si encuentra que la secuencia de fases es 2-1-3, es preferible intercambiar cualquiera

de los dos alambres de fase (del receptáculo en la pared), al cual está conectado el suministro
de potencia. (Es mucho más fácil recordar una secuencia de fases, cuando es 1-2-3, y en todos
los experimentos subsiguientes se supondrá que se ha establecido esta secuencia.)
2-5 Conecte el circuito de la figura 2-5 a las terminales 4-5-6 del suministro de energía y
determine la secuencia de fases.
4-5-6
La secuencia de fases es ____________
Nota: Si la secuencia es 5-4-6, en lugar de 4-5-6, siga el procedimiento dado en 2-4. (Es
mucho más fácil recordar una secuencia de fases de 4-5-6 y, en todos los experimentos
subsiguientes se supondrá que esta es la secuencia.)
2-6 Conecte los tres voltímetros a las terminales de la fuente de energía 1-4, 2-5 Y 3-6,
respectivamente. Gire por completo el autotransformador variable en el sentido del
movimiento de las manecillas del reloj y encienda la fuente de energía. Los tres voltímetros
deben dar lectura cero.
A continuación, gire completamente el autotransformador variablemente en sentido
contrario al movimiento de las manecillas del reloj. Los tres voltímetros deben dar
aproximadamente la misma lectura y el voltaje debe ser entre 110 y 130 Volts.
125 V
E1-4____________
125 V
E2-5____________
125 V
E3-6____________
23
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 24/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
El propósito de esta prueba es tener la seguridad de que su fuente de energía está

funcionando correctamente.
2-7 En la figura 2-7, trace el diagrama de fasores, a escala, de los voltajes de la fuente de
energía E12, E23, E31 y E1N, 2N y E3N, basado en los diagramas que se dan en la figura 2-6,
mostrando la relación entre los fasores para la secuencia de fases 1, 2, 3 y 1, 3, 2.
.
Vir
No.VerWAB View
-vaN
- Vo
vi ver vir Wis

Vis
2-8 En este experimento se comprobará que las terminales marcadas de manera similar,
en las diferentes posiciones de los estudiantes, están al mismo potencial.
24
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 25/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
Conecte dos fuentes de energía a dos receptáculos diferentes en la pared. Encienda la

fuente y mida el voltaje entre las terminales marcadas de manera similar (1 a 1, 2 a 2 y 3 a
3). Si el voltaje no es cero, deben intercambiarse los tres alambres en uno de los receptáculos
en la pared.
Repita este experimento para todos los receptáculos en la pared del laboratorio y haga
los cambios necesarios en las conexiones, si se requieren. Esta comprobación de las
conexiones es particularmente útil para experimentos futuros, donde se enlazarán consolas
diferentes, por medio de líneas de transmisión.
Este experimento puede ser llevado a cabo por dos grupos en colaboración.
POTENCIA REAL Y POTENCIA REACTIVA
1. Seguridad en la ejecución
Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

1 Diferencia de potencial alterna. Descarga eléctrica y daño a
2 Diferencia de potencial continua. equipo.
2. Objetivos de aprendizaje
2. Interpretar el significado de energía positiva, negativa, real y reactiva.
3. Observar el flujo de la energía real y de la reactiva, en los circuitos trifásicos.
25
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 26/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
3. Introducción
Flujo de potencia real y reactiva
Dada la variedad de puntos de vista y prácticas diferentes dentro de la industria

eléctrica, respecto al significado e interpretación del flujo de potencia resultarán útiles
algunas observaciones acerca del tema. En primer lugar, se analizará el flujo de potencia real.
Potencia real
Estudie el medidor de Megawatts de escala central, que se muestra en la figura 2-8,

calibrado de 0-100 MW, hacia cada uno de los lados de la marca cero. Este instrumento se
conecta en una línea de potencia con el fin de medir el valor y la dirección de la potencia real
que fluye en la línea. Si no fluye potencia, la aguja indicará cero, como en la figura 2-8.
Si la potencia en la línea fluye de izquierda a derecha, el indicador se desviará hacia

la derecha, como se muestra en la figura 2-9.
Inversamente, si la potencia fluye de derecha a izquierda, la aguja se moverá hacia

la izquierda, como se ve en la figura 2-10.
Por tanto, si estuviera conectado el medidor de MW entre un generador y una carga
resistiva, como se ilustra en la figura 2-11, el medidor mostraría correctamente que la
potencia está fluyendo del generador hacia la carga.
26
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 27/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
"Entrada de energía” y “Salida de energía"
Al observar la figura 2-11, puede entenderse fácilmente el significado de los términos

"entrada de potencia" y "salida de potencia", que se usan en algunas empresas que generan
electricidad. En esta figura, puede decirse que el medidor indica "salida de potencia" del
generador, o bien, si se desea, "entrada de potencia” a la carga.
Como ilustración adicional, la figura 2-12 muestra una situación en la cual se tiene
"salida de potencia" de B (digamos una subestación) o, con igual propiedad, "entrada de
potencia" hacia A (una fábrica, digamos).
Energía reactiva
Puede aplicarse la misma terminología a los aparatos que miden la potencia reactiva,
como el medidor de megavars de la figura 2-13.
27
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 28/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
Si la aguja se mueve hacia la derecha (figura 2-14), esto indica que está fluyendo
potencia reactiva de izquierda a derecha, es decir, de A hacia B. También se puede considerar
que hay "salida de potencia" reactiva de A, o bien, "entrada de potencia" reactiva hacia B.
Así como un resistor "absorbe" potencia real, una bobina o imán “absorbe" potencia
reactiva. En los circuitos de CA se requiere potencia reactiva para crear un campo magnético.
Si se conecta un medidor de MVAR, entre un generador y una bobina, su indicador se moverá
hacia la derecha, como lo muestra la figura 2-15. Algunas personas considerarían que existe
una "salida de potencia" reactiva del generador, que también significaría una "entrada de
potencia" reactiva a la bobina.
Medidores con marca cero a la izquierda
Algunos medidores tienen la marca cero en el centro de la escala, mientras otros la

tienen a la izquierda. Entonces la dirección del flujo de potencia, se encuentra observando la
posición del interruptor asociado con el medidor.
Por ejemplo, si el medidor da una lectura hacia la derecha de la escala, cuando el
interruptor S (figura 2-16) está a la derecha, entonces la potencia (activa o reactiva) está
fluyendo hacia la derecha.
28
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 29/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
Inversamente, si se obtiene una lectura hacia arriba de la escala, cuando el interruptor

esté a la izquierda (figura 2-17), la potencia fluirá hacia la izquierda.
Energía reactiva atrasada y adelantada
Los términos potencia reactiva "retardada" y "adelantada" son muy comunes, sólo
requieren de cierta explicación, basada en lo que se ha dicho hasta aquí. En realidad, potencia
"retardada" y "adelantada" son dos maneras de estudiar la misma cosa. Precisamente como
puede decirse con igual propiedad, respecto a dos reparadores de líneas que están subidos en
un poste, que uno de ellos está "arriba", o bien, que el otro está "abajo" puede decirse
igualmente bien que la potencia está "adelantada" o ''retardada''. Para entenderlo, pueden
mencionarse dos hechos:
1. La potencia adelantada es la opuesta exacta de la potencia retrasada, por lo que se

refiere a la dirección del flujo de potencia reactiva.
2. La potencia reactiva calculada por los medidores de VAR es la potencia reactiva
"atrasada".
Quienes usan los términos "retardada" y "adelantada" interpretan las figuras 2-18 y
2-19 como sigue:
29
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 30/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
Nota: Las flechas muestran la dirección del flujo de potencia ''retrasada''. Las siguientes
afirmaciones referentes a la figura 2-18 son correctas.
a) La potencia retarda está fluyendo de G hacia L.

*b) La potencia adelantada está fluyendo de L hacia G.
c) L está absorbiendo la potencia retardada.
*d) L está suministrando la potencia adelantada.
e) G está suministrando la potencia retardada.
*f) G está absorbiendo la potencia adelantada.
Nota: Las flechas muestran la dirección del flujo de potencia "atrasada". Las siguientes
afirmaciones referentes a la figura 2-19 son correctas.
a) La potencia retardada está fluyendo de C hacia G.

b) La potencia adelantada está fluyendo de G hacia C.
c) G está absorbiendo La potencia retardada.
d) G está suministrando la energía adelantada.
e) C está suministrando la potencia retrasada.
f) C está absorbiendo la potencia adelantada.
30
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 31/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
*Nota: Aun cuando las afirmaciones (b), (d) y (f) son teóricamente correctas, esta
terminología se usaría rara vez, en la industria eléctrica, si se llegara a presentar el caso.
Debido a la confusión que puede surgir, al hablar de potencia reactiva

"retardada" y "adelantada" El IEEE, (Institute of Electrical and Electronics
Engineers) ha recomendado que sólo se use un término, a saber, "reactiva". En virtud
de la definición del IEEE" "reactiva” significa "retardada".
Referencia: Electrical Transmission and Distribution Reference Book, páginas 291, 292
Westinghouse Electric Corporation, Plttsburg Este, Pennsylvania.
En los circuitos de corriente directa, la energía real (en watts) suministrada a una
carga siempre es igual al producto del voltaje y la corriente. No obstante, en los circuitos de
corriente alterna, este producto es comúnmente mayor a la energía real (o activa) que la carga
que consume. Por esta razón, se usan los wattímetros para medir la energía real (en watts).
En los circuitos trifásicos, de tres alambres, de CA se necesitan dos wattímetros para
medir la energía real, mientras que en los circuitos trifásicos de cuatro alambres se requieren
tres. Estos medidores se combinan en un solo wattímetro dé construcción especial, el cual
simplifica mucho el problema de sumar las lecturas de dos o tres wattímetros, con el fin de
obtener el potencial total trifásico. Un wattímetro común (figura 2-20) tiene tres terminales
de entrada (1, 2, 3) y tres terminales de salida (4, 5, 6).
Si se conecta el wattímetro en una línea trifásica, como se muestra en la figura 2-20,
mostrará la energía real total que está fluyendo en la línea. Si la energía fluye en la dirección
de las terminales de entrada hacia las de salida (de izquierda a derecha) en la figura 2-20 la
aguja del medidor se desviará hacia la derecha y la lectura será positiva.
Sin embargo, si el flujo de energía es de derecha a izquierda, es decir, de las terminales
de salida hacia las de entrada, la aguja se desviará hacia la izquierda y la lectura será negativa.
Por lo tanto, la energía real es positiva o negativa, de acuerdo con su dirección de
flujo. La dirección del flujo de energía se encontrará cuando se identifiquen las terminales de
"entrada".
31
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 32/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
La energía reactiva es la energía asociada con la carga y descarga de los

condensadores y el aumento y disminución de los campos magnéticos de los inductores,
cuando forman parte de un circuito de corriente alterna. En virtud de que la energía (Joules)
en una bobina simplemente se vigoriza y decae, a medida que el campo magnético se aumenta
y disminuye como respuesta a la corriente alterna que lleva, se concluye que no hay flujo de
energía real en una bobina. Por otro lado, fluye una corriente a través de la bobina y aparece
un voltaje a través de ella, de este modo cualquier observador supondrá que interviene alguna
clase de energía. El producto del voltaje y la corriente en una bobina se llama energía reactiva
y se expresa en VARS o en kiloVAR (kvar). Se requiere una energía reactiva para producir un
campo magnético (alterno.)
De la misma manera, el campo eléctrico (alterno) en un capacitor, también requiere
una energía reactiva. Debido a la abrumadora preponderancia de los dispositivos
electromagnéticos (como opuestos a los dispositivos electrostáticos), se considera que la
energía reactiva, siempre que aparece, es la clase de energía que tiene la capacidad de
producir un campo magnético.
La energía reactiva, precisamente como la real, cuantifica con medidores apropiados
llamados varímetros. En los circuitos trifásicos, los dos o tres varímetros que normalmente
se necesitarían se combinan en un solo instrumento, para dar una lectura del flujo total de
energía reactiva, en el circuito. La figura 2-21 ilustra un medidor de ese tipo, el cual posee
tres terminales de entrada (1, 2, 3) y tres de salida (4, 5, 6).
Cuando fluye energía reactiva de las terminales de entrada a las de salida, el medidor
dará una lectura positiva, inversamente, si el flujo de energía reactiva es de las terminales de
salida hacia las de entrada, se obtendrá una lectura negativa, que sólo se hará visible, por
medio de una llave de inversión adecuada. Por ejemplo, si se conectan una fuente y una
bobina trifásica, como se ve en la figura 2-22, obviamente, el flujo de energía reactiva es de
izquierda a derecha y el varímetro dará una lectura positiva. Con un wattímetro se encontrará
fácilmente la dirección del flujo de energía reactiva, cuando se identifiquen las terminales de
entrada del varímetro.
32
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 33/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
En los circuitos trifásicos de corriente alterna se comprenden muchos tipos de

circuitos y dispositivos, pero siempre se determina el flujo de la energía activa o reactiva
introduciendo wattímetros y varímetros. El ejemplo de la figura 2-23 ilustrará cómo
interpretar algunas lecturas típicas.
Una impedancia Z forma parte de un circuito más grande (que no se muestra) y, a

cada lado, se conectan los Wattímetros W1, W2 y los Varímetros var1, var2. Se supone que las
terminales de entrada están a la izquierda de cada instrumento. Los medidores dan las lecturas
siguientes:
W1 = +70W
W2 = -40W
var1 = -60var
var2 = -80var
¿Cómo se interpretan estos resultados? Primero, debe reconocerse que la energía real
y la reactiva fluyen independientemente entre sí. Una de ellas no afecta a las otras. Como
consecuencia, nunca se debe sumar o restar la energía real y la reactiva.
33
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 34/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
Considérese primero la energía activa. En virtud de que W1 es positiva, está fluyendo

energía real hacia la derecha. Como W2 es negativa, está fluyendo energía real hacia la
izquierda. En consecuencia se concluye que la impedancia Z debe estar absorbiendo 70 + 40
= 110 watts.
A continuación, observemos la energía reactiva; están fluyendo 80 var hacia la
izquierda, hacia la impedancia Z, en tanto que están fluyendo 60 var hacia la izquierda,
saliendo de ella. Se deduce que Z está absorbiendo (80 - 60) = 20 var y que esta energía crea
un campo magnético.
Este ejemplo muestra que cuando se conectan Wattímetros y Varímetros, a uno y otro
lado de un circuito o dispositivo eléctricos, se puede determinar la energía real o reactiva,
que produce o absorbe.
4. Material y equipo
Módulo de suministro de potencia (120/208 V 3 ɸ) EMS 8821
Módulo de resistencia EMS 8311

Módulo de inductancia EMS 8321
Módulo de capacitancia EMS 8331
Módulo de medición de CA (2.5/2.5/2.5 A) EMS 8425
Módulo de medición de AC (250 V) EMS 8426
Módulo del watt-varímetro (300 W-300 var) EMS 8446
trifásico
Conductores EMS 9128
Módulo del motor de inducción de EMS 8231
rotor devanado
o bien
Módulo del motor de inducción de EMS 8221
jaula de ardilla (opcional)
5. Desarrollo
Precaución: ¡En este Experimento de Laboratorio se manejan altos voltajes! ¡No haga
conexión alguna con la fuente de energía encendida!
Los experimentos siguientes comprenden una fuente trifásica, tres voltímetros, tres
amperímetros, un watt-varímetro trifásico y una carga trifásica balanceada, conectada en
estrella. La fuente se toma de las terminales 1, 2, 3 del suministro de energía, proporcionando
un voltaje fijo de aproximadamente 208 Volts.
34
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 35/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
2-9 Usando una carga de tres resistencias de 300 Ω, conectadas en estrella, como se ve en
la figura 2-24 mida E, I, W, var y anote los resultados en la tabla 2-1.
Nota: Para mayor protección, cuando se trabaje con watt-vármetros y otros equipos
que necesiten alimentación externa, se deberá encender, primeramente, esta
alimentación (24V-3A-AC) y posteriormente encender la fuente de energía. Para
desenergizar, primero se apagará la fuente de energía y después la alimentación
externa.
EXP. NO. CARGA E (V) I (A) W var VA E I √3

3-1 R 220V 0.48A 160 0 160 182.42
3-2 XL 220V 0.4 A 20 160 161.24 152.42
3-3 XC 220V 0.4 A O -160 -161. 24 182.42
3-4 R || XC 220V 0.62 A 160 -160 226.27 266.25
3-5 R || XL 220V 0.7 A 180 160
3-6 XC ||XL 220V 0.1 20 O
3-7 M
tabla 2-1
2-10 Reemplace la carga resistiva por tres inductancias que tengan una reactancia de 300
Ohms, conectadas en estrella. Anote los resultados en la tabla 2-1.
Nota: Los conductores que vienen de la fuente deben estar conectados a las terminales
1, 2, 3 del watt-varímetro, en el orden de su secuencia de fases. Si la secuencia de fases
de la fuente de energía es 1-2-3, el varímetro dará la lectura correcta, cuando las
35
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 36/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
terminales 1, 2, 3 del suministro de potencia estén conectadas a las terminales 1, 2, 3 del

instrumento.
En este experimento, la lectura del varímetro debe ser positiva. Si es negativa, la secuencia
de fases es incorrecta y deben intercambiarse dos de los conductores de la fuente.
2-11 Repita el Experimento 2-10 usando tres capacitancias que tengan una reactancia de
300 Ohms, conectadas en estrella. Anote los resultados en la tabla 2-1.
2-12 Repita el Experimento 2-11, pero agregue tres resistencias de 300 Ohms (conectadas
en estrella), en paralelo con la carga capacitiva. Anote sus resultados en la tabla 2-1.
¿Se afecta el potencial real al conectar y desconectar la carga capacitiva?___________
¿Se afecta la energía reactiva al conectar y desconectar la carga resistiva? __________
2-13 Repita el Experimento 2-9, pero coloque la carga inductiva del Experimento 2-10
en paralelo con la carga resistiva. Anote sus resultados en la tabla 2-1.
¿Por qué se afecta ligeramente la energía real, cuando se conecta y desconecta la carga
inductiva?_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
¿Cuándo se conecta y desconecta la carga resistiva, es afectada la potencia reactiva?

_________________________________________________________________________
2-14 Repita el Experimento 2-9, pero use una carga inductiva de 300 Ohms en paralelo
con una carga capacitiva de 300 Ohms, todas conectadas en estrella. Anote sus resultados en
la tabla 2-1.
¿Está usted de acuerdo en que, prácticamente, la capacitancia está proporcionando la mayor

parte de la energía reactiva que requiere la inductancia?
_________________________________________________________________________
¿Estaría de acuerdo en que la capacitancia puede considerarse como una fuente de energía
reactiva?
_________________________________________________________________________
36
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 37/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
2-15 Repita el Experimento 2-9, pero use un motor trifásico de inducción, sin carga, en
lugar de la carga resistiva. Anote sus resultados en la tabla 2-1.
¿Absorbe el motor la energía real y la reactiva?

___________________________________________________________
¿Qué realiza la energía real?
___________________________________________________________
¿Qué realiza la energía reactiva?

___________________________________________________________
2-16 Sabiendo que la energía aparente, en Volt-Amperes (VA), está dada en la expresión
𝑉𝐴 = √𝑊2 + 𝑣𝑎𝑟2
Calcular la energía aparente VA, en la tabla 2-1.
2-17 Sabiendo que la energía aparente de un circuito trifásico balanceando está dada en la
ecuación 𝑉𝐴 = 𝐸𝐼√3 , calcular esta energía y compárela con el valor encontrado en el
Experimento 2-16
6. Bibliografía
 Theodore Wildi. Sistemas de transmisión de potencia eléctrica. Reimpresión 1991.

Editorial Limusa. México, 1991
7. Anexos
Preguntas y problemas
1. Se conecta una carga eléctrica Z a las terminales de una fuente de 120 Volts CA.
Muestre la dirección del flujo de la energía real y la reactiva, si Z está compuesta de a) una
resistencia, b) una inductancia, c) una capacitancia, d) una resistencia y una inductancia, e)
una resistencia y una capacitancia, f) Un motor monofásico. Vea la figura 2-25.
37
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 38/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
2. Calcule la energía real y la reactiva que proporciona la fuente monofásica, en los dos
circuitos monofásicos que se muestran en la figura 2-26.
3. Una fuente trifásica que tiene un voltaje línea a línea de 69 kV alimenta una carga
resistiva, conectada en estrella, que tiene una impedancia de 100 Ohms por fase. Calcule la
energía real proporcionada.
4. Explicar qué significa afirmar que un inductor absorbe energía reactiva, mientras
que un capacitor la suministra.
5. Una línea de energía trifásica, mostrada esquemáticamente en la figura 2-27,

proporciona energía real y reactiva como se da en la tabla 2-2. Calcular la energía real y
reactiva absorbida por la línea.
38
Código: MADO-##
Versión: 01
Página 39/124
Sección ISO 8.3
Fecha de
20 de enero de 2017
emisión
Área/Departamento:
𝑘𝑊1 𝑘𝑣𝑎𝑟1 𝑘𝑊2 𝑘𝑣𝑎𝑟2 LINE kw LINE kvar

+100 +10 +95 +5
+100 +10 +95 -10
+100 -10 +95 -25
-100 +10 -105 +5
tabla 2-2
6. Una línea trifásica que opera con un voltaje línea a línea E, suministra energía a una
carga conectada en estrella, cuya impedancia es Z Ohms por fase. Demostrar que la energía
total aparente P está dada en la ecuación:
𝐸2
𝑃=
𝑍
39

Manual de Prácticas SEP I

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Manual de Prácticas SEP I

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Código: MADO-##

Universidad Nacional Autónoma de México

Ibáñez Trujillo Román

Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

1. Determinar la secuencia de fases de una línea o fuente de alimentación

Un sistema trifásico de energía eléctrica es aquel en que los tres voltajes A, B y C

Es extremadamente importante conocer la secuencia de fase cuando se conectan motores

conectando las tres grandes terminales. Si la secuencia de fase no se determina previamente,

La secuencia de fases de una fuente trifásica es el orden cronológico en el que se

En algunas instalaciones (tales como en un laboratorio), una barra colectora común

la posición de apagado) la potencia después de completar cada medición individual.

2-2 Mida los voltajes E1 y E2.

2-4 Si encuentra que la secuencia de fases es 2-1-3, es preferible intercambiar cualquiera

El propósito de esta prueba es tener la seguridad de que su fuente de energía está

vi ver vir Wis

Conecte dos fuentes de energía a dos receptáculos diferentes en la pared. Encienda la

POTENCIA REAL Y POTENCIA REACTIVA

Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

2. Interpretar el significado de energía positiva, negativa, real y reactiva.

3. Observar el flujo de la energía real y de la reactiva, en los circuitos trifásicos.

Flujo de potencia real y reactiva

Dada la variedad de puntos de vista y prácticas diferentes dentro de la industria

Estudie el medidor de Megawatts de escala central, que se muestra en la figura 2-8,

Si la potencia en la línea fluye de izquierda a derecha, el indicador se desviará hacia

Inversamente, si la potencia fluye de derecha a izquierda, la aguja se moverá hacia

"Entrada de energía” y “Salida de energía"

Al observar la figura 2-11, puede entenderse fácilmente el significado de los términos

Medidores con marca cero a la izquierda

Algunos medidores tienen la marca cero en el centro de la escala, mientras otros la

Inversamente, si se obtiene una lectura hacia arriba de la escala, cuando el interruptor

Energía reactiva atrasada y adelantada

1. La potencia adelantada es la opuesta exacta de la potencia retrasada, por lo que se

a) La potencia retarda está fluyendo de G hacia L.

a) La potencia retardada está fluyendo de C hacia G.

Debido a la confusión que puede surgir, al hablar de potencia reactiva

La energía reactiva es la energía asociada con la carga y descarga de los

En los circuitos trifásicos de corriente alterna se comprenden muchos tipos de

Una impedancia Z forma parte de un circuito más grande (que no se muestra) y, a

Considérese primero la energía activa. En virtud de que W1 es positiva, está fluyendo

Módulo de resistencia EMS 8311

EXP. NO. CARGA E (V) I (A) W var VA E I √3

terminales 1, 2, 3 del suministro de potencia estén conectadas a las terminales 1, 2, 3 del

¿Se afecta el potencial real al conectar y desconectar la carga capacitiva?___________

¿Se afecta la energía reactiva al conectar y desconectar la carga resistiva? __________

¿Cuándo se conecta y desconecta la carga resistiva, es afectada la potencia reactiva?

¿Está usted de acuerdo en que, prácticamente, la capacitancia está proporcionando la mayor

¿Absorbe el motor la energía real y la reactiva?

¿Qué realiza la energía reactiva?

Calcular la energía aparente VA, en la tabla 2-1.

 Theodore Wildi. Sistemas de transmisión de potencia eléctrica. Reimpresión 1991.

5. Una línea de energía trifásica, mostrada esquemáticamente en la figura 2-27,

𝑘𝑊1 𝑘𝑣𝑎𝑟1 𝑘𝑊2 𝑘𝑣𝑎𝑟2 LINE kw LINE kvar

También podría gustarte