Semana 9 9° Matematica

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1.

7 Definición de los números reales

Coloca los siguientes números en la recta numérica.


2 d)
a) 2 b) c) –1.271212... 5 e) –
3

Utilizando las expresiones decimales de estos números.

Unidad 2
2
a) 2 = 2 b) 3 = 0.6 c) –1.271212... d) 5 = 2.236... e) – = –3.141...

Ubicando en la recta numérica.


–3 –2 –1 0 1 2 3

e c b a d

A cada punto de la recta numérica le corresponde un único número real y viceversa.

El conjunto formado por los números racionales y los números irracionales se conoce como: números
reales.

Los números reales se representan por: ℝ


Por ejemplo:
• Los enteros positivos, negativos y el cero son reales porque son racionales.
2 = 2 , –3 = –3 , 0 = 0
1 1 1
• Los números fraccionarios positivos y negativos son reales porque son racionales.
3 , – 3 = –3 Reales
5 5 5
(ℝ)
• Los números decimales, porque son racionales o irracionales.
Racionales Irracionales
0.7, –0.34, 0.3, –1.234, 4.231574..., etc. (ℚ) (ℚ')
• Los números expresados con raíz cuadrada, porque son irra- Enteros Fracciones
cionales. (ℤ)
2 , 3 , 5 , 10 etc. Números El cero Números
negativos Naturales
Y se puede sumar, restar, multiplicar y dividir entre números (ℕ)
reales.

Explica por qué los siguientes números son números reales.


a) 7 b) –15 c) 5 d) –0.04
9

e) 3.141592... f) –1.4527 g) 14.7 h) –2.72

i) 7 j) – 16 k) l) – 0.09
41
2.1 Multiplicación de raíces cuadradas
Calcula el área del siguiente rectángulo que posee 3 cm de altura y 7 cm de base.

3 cm

Unidad 2
7
cm

Para calcular el área se debe multiplicar 3 × 7 .


En potenciación se cumple que
Para operarlo, observa que a2b2 = (ab)2
( 3 × 7 ) = ( 3 × 7 ) × ( 3 × 7)
2

= ( 3) × ( 7)
2 2

=3×7

Luego se cumple que ( 3 × 7 )2 = 3 × 7.

Luego, tomando la raíz cuadrada positiva: 3 × 7 = 3 × 7 = 21


= 21 cm2

En general, para realizar a × b con a, b 0.


Se cumple que ( a × b ) = a × b.
2

Tomando la raíz cuadrada positiva:


Por ejemplo:
a× b = a×b
3× 2 = 3×2 = 6
Se multiplican los radicandos de cada raíz cuadrada.
Observa que
42 = 4
Realizar las siguientes multiplicaciones de raíces cuadradas.
Pero (–4)2 no es −4, porque
a) (– 2) × 8 b) (– 5 ) × (– 3)
(–4)2 = 16 = 4.
Aplicando la ley de los signos: Aplicando la ley de los signos:
–( 2 × 8). (– 5 ) × (– 3) = ( 5 × 3 )

Resolviendo: Resolviendo:
– ( 2 × 8 ) = – ( 2 × 8 ) = – 16 = – 42 = – 4. ( 5 × 3) = ( 5 × 3) = 15 .

Realiza las siguientes multiplicaciones de raíces cuadradas.


a) 5 × 7 b) 2× 8 c) (– 3 ) × 7 d) (– 10 ) × (– 7 )

e) 10 × (– 3 ) f) 3 × (– 12 ) g) (– 18 ) × 2 h) (– 50 ) × (– 2 )

43
2.2 División de raíces cuadradas

Encuentra una forma para realizar la división 3 ÷ 7 .

Se expresa la división como una fracción: 3 ÷ 7 = 3 .


7 En potenciación se cumple que
a2 a 2
=
Además las raíces cuadradas cumplen: ( 3) = 3 ( 7)
2 2
=7 b 2
b

Entonces:
( 3 )2 = 37 . Por propiedades de potencia:
3
2
3
= 7.
( 7 )2 7

El número positivo que elevado al cuadrado da 3 es 3


.
7 7

Tomando la raíz cuadrada positiva: 3 3 .


=
7 7
3
Por lo tanto: 3÷ 7 = .
7

En general, para realizar a÷ b con a 0, b > 0.


2
a a
Se expresa como fracción y se cumple que = b.
b
a
Tomando la raíz cuadrada positiva: a = .
b b
3 3
Por ejemplo: 3 ÷ 5 = = .
5 5

Se dividen los radicandos de cada raíz cuadrada y se expresan como fracción.

Realizar las siguientes divisiones de raíces cuadradas:


a) (– 6 ) ÷ 10 b) (– 8 ) ÷ (– 18 )

Aplicando la ley de los signos: Aplicando la ley de los signos:


8
(– 6 )÷ 10 = –
6
. (– 8 ) ÷ (– 18 ) =
18
.
10

Resolviendo: Resolviendo:
6 6 3 8 8 4 2
– =– =– . = = = 3 .
10 10 5 18 18 9

Realiza las siguientes divisiones de raíces cuadradas.


a) 2 ÷ 5 b) 2÷ 8 c) (– 3) ÷ 6 d) (– 15 ) ÷ (– 6 )

e) 3 ÷ (– 7 ) f) 27 ÷ (– 12 ) g) (– 20 ) ÷ 5 h) (– 12 ) ÷ (– 3)

44
2.3 Expresión de números sin el símbolo de radical

Expresa el número 225 en el símbolo de radical.

Expresando 225 en su descomposición prima:


Entonces 225 = 32 × 52.

Unidad 2
Para encontrar la descomposición prima de 225.
Y en la raíz cuadrada se cumplirá:
225 3 entonces 225 = 3 × 3 × 5 × 5 = 32 × 52.
225 = 3 × 5 2 2
75 3
25 5
Utilizando la multiplicación de radicales:
5 5
32 × 52 = 32 × 52 = 3 × 5 = 15 1

Por lo tanto: 225 = 15.

Para expresar números sin el símbolo de radical: Por ejemplo: 324 324 2
1. Se encuentra la descomposición prima del radicando. 1. 324 = 22 × 32 × 32 162 2
2. Se separa la raíz cuadrada en multiplicaciones de po- 81 3
2. 324 = 22 × 32 × 32 27 3
tencias cuadradas. = 22 × 32 × 32 9 3
3. Se calcula cada raíz cuadrada y se multiplican los re- 3. 324 = 2 × 3 × 3 = 18 3 3
sultados. 1

Expresa el número 400 sin el símbolo de radical.


441

400 400 Observa:


= Haciendo el proceso para el numerador y el denominador:
441 441 400 2 441 3
200 2 147 3
100 2 49 7
1. 400 = 22 × 22 × 52 2. 400 = 22 × 22 × 52 = 22 × 22 × 52 3. 400 = 2 × 2 × 5 = 20 50 2 7 7
25 5 1
5 5
1
1. 441 = 32 × 72 2. 441 = 32 × 72 = 32 × 72 3. 441 = 3 × 7 = 21

400 20
Por lo tanto: = 21 .
441

Expresa los siguientes números sin el símbolo de radical:

a) 900 b) – 625 c) – 441

d) – 49 81 100
e) f) –
144 196 121

45

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