1-Apple Computer Inc.

decide ofrecer su software iTunes de manera gratuita en

cantidades ilimitadas.
a. ¿Cómo cambia la decisión de Apple el costo de oportunidad de bajar una
canción? Realmente no tiene que que ver con la escasez de música si no que es
más bien una forma de incentivo al potencial del consumidor.

b. ¿Cambia la decisión de Apple los incentivos que se presentan a las personas?

Apple lo que hace es que libera de forma gratuita su software haciendo alusión al
interés personal que tienen los usuarios para mantener su biblioteca multimedia
organizada. De esta manera sirve de incentivo para convertirse en poténciales
consumidores de música desde un formato digital dentro de su propia tienda en
línea.

c. ¿Es la decisión de Apple un ejemplo de un asunto microeconómico o

macroeconómico? Este es un asunto que tiene que ver con la microeconomía ya
que debido a que se trata de una decisión de la empresa y en si no llega a influir
en asuntos ya sean nacionales o internacionales.

2. ¿Cuál de las siguientes parejas no concuerda?

a. Trabajo y salarios b. Tierra y renta c. Habilidades empresariales y
utilidades d. Capital y utilidades

3. Explique de qué manera los siguientes titulares de noticias se relacionan con el

interés personal y el interés social:
a. Wal-Mart se expande en Europa: Esta empresa lo que hace es que ella gana al
expandirse ya que de esta forma genera más dinero así como también va
generando más reconocimiento entre otras cosas y aparte se relaciona con el
interés social ya que las personas tendrán una opción más realizar sus compras.

b. McDonald’s introduce ensaladas: Lo que trata de hacer esta empresa o lo que

hace es ampliar la variedad de productos pensando en ciertos sectores y esto es
para generar más utilidades que se relaciona con el interés social cuando los
consumidores tienen más opciones para elegir y así también varear un poquito su
alimentación.

c. Los alimentos deben ser etiquetados con información nutricional: En mi

opinión creo que si pero aparte las empresas lo hacen porque quieren cumplir con
las normas que ya están establecidas y también con el interés social que
interviene porque los consumidores como nosotros que somos los que
compramos los productos si estos están etiquetados podemos saber lo que
estamos comprando y de que lo están haciendo entre muchas otras cosas.

4. La noche anterior a un examen de economía, usted decide ir al cine en vez de

permanecer en casa trabajando en su plan de estudio MyEconLab.
En su examen, obtiene una calificación de 50 en vez de la calificación usual de
70.
a. ¿En su decisión enfrentó un intercambio? Si ya que cambio la posibilidad
de sacar una buena nota por el placer y gusto de ver la la película que
quería y esto quiere decir que cambio más de algo por menos de otra cosa.

b. ¿Cuál fue el costo de oportunidad de ir al cine? El costo fue el echo de

renunciar al a los 20 puntos que me hicieron falta para la nota de 70 que saque
por haber ido al cine en lugar de quedarme estudiando.

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es positiva, ¿cuál es normativa y cuál

puede someterse a prueba?
a. El gobierno de Estados Unidos debe reducir sus importaciones. Afirmación
Normativa.

b. China es el socio comercial más importante de Estados Unidos. Afirmación

Positiva.

c. Si aumenta el precio de los fármacos anti retro virales, los portadores y

enfermos de VIH y SIDA disminuirán su consumo de dichos medicamentos.
Afirmativa.

6. Cuando Londres se prepara para albergar los Juegos Olímpicos de 2012, la

preocupación por el costo que tendrá el evento aumenta. Por ejemplo: Se elevan
los costos de las Olimpiadas de Londres.
La restauración del Este de Londres impone una carga de 1.5 billones de libras
adicionales a la cuenta de los contribuyentes. The Times, Londres, 6 de julio de
2006
¿El costo de restaurar el Este de Londres es el costo de oportunidad de albergar
los Juegos Olímpicos de 2012? Explique por qué sí o por qué no.

En mi opinión mi respuesta es que no porque creo que no es una alternativa ya

que sería un costo adicional.
7. Antes de protagonizar a Tony Stark en Iron Man, Robert Downey Jr. había
actuado en 45 películas que tuvieron en promedio ingresos de taquilla en
la primera semana de su proyección de casi 5 millones de dólares. Iron Man
recaudó 102 millones de dólares en su semana de estreno.
a. ¿Cómo espera que el éxito de Iron Man influya en el costo de oportunidad de
contratar a Robert Downey Jr.? En este caso se espera que la popularidad así
como también su credibilidad y las nuevas oportunidades de trabajo sean
mayores y estas creen nuevas expectativas salariales para el actor y que aumenten
de manera considerable.

b. ¿Cómo han cambiado los incentivos para un productor cinematográfico para

contratar a Robert Downey Jr.? Han cambiado de manera realmente positiva ya
que tanto moneta
8. ¿Clasificaría a una estrella de cine como un factor de producción?

9. ¿De qué manera la creación de una película exitosa determina qué, ¿cómo y
para quién se producen los bienes y servicios?
10. ¿Cómo ilustra la creación de un éxito cinematográfico elecciones basadas en
el interés personal que fomentan también el interés social?
11. Lea la sección de economía o finanzas del diario de mayor circulación en su
país y conteste lo siguiente.
a. ¿Cuál es la principal noticia económica del día? ¿Con cuál de las grandes
preguntas tiene que ver? (Debe tener relación por lo menos con una de ellas, pero
podría tenerla con más de una).
b. ¿Qué intercambios se analizan o están implícitos en la noticia?
c. Escriba un breve resumen de la nota, utilizando tanto como sea posible el
vocabulario económico que ha aprendido en este capítulo y que aparece en
la relación de términos clave de la p. 13.
12. Visite el sitio Web Resources for Economistson the Internet. Este sitio Web
es un buen lugar para investigar información económica en Internet. Haga clic en
“Blogs, Commentaries, and Podcasts” y después en el Becker-Posner Blog.
a. Lea el último blog de estos dos sobresalientes economistas.
b. Conforme lo vaya leyendo, piense en lo que dicen sobre las preguntas del
“qué”, el “cómo” y el “para quién”.
c. Mientras lo lee, piense en lo que dicen en torno al interés personal y al interés
social.