PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA

Macroeconomía

EL ENFOQUE MACROECONÓMICO
 Primera unidad didáctica ● Macroeconomía

Esquema de contenidos

El enfoque macroeconómico

1.1 Origen de la Macroeconomía

1.2 Definición, objeto y método de la Macroeconomía
1.2.1 Definición de la Macroeconomía
1.2.2 Objeto de la Macroeconomía
1.2.3 Método de la Macroeconomía
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía
Semblanza de Karl Marx

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Objetivos

Objetivo general

Conocer el origen, definición, objeto y método de la macroeconomía.

Objetivos Específicos Contenido

Conocer el origen de la
Origen de la macroeconomía.
macroeconomía.
Conocer la definición de la
Definición de la macroeconomía.
macroeconomía.
Conocer el método de la
Método de la macroeconomía.
macroeconomía.
Conocer el objeto de la
Objeto de la macroeconomía.
macroeconomía.

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Contenidos

I UNIDAD DIDÁCTICA

EL ENFOQUE MACROECONÓMICO

1.1 ORIGEN DE LA MACROECONOMÍA

Desde el punto de vista etimológico, macro es la expresión griega de grande. La

palabra Macroeconomía fue utilizada por vez primera por Ragnar Frish en 1933,
pero su método ya fue utilizado por: Francois Quesnay (Economista francés) en el
siglo XVIII, por Karl Marx (Economista Alemán) en el siglo XIX y por Michael
Kalecki (Economista Polaco) en el Siglo XX. El verdadero impulso de la
macroeconomía tiene su punto de partida con la publicación de la Teoría general
del empleo, el interés y el dinero, de John Maynard Keynes, en el año 1936.

1.2 DEFINICIÓN, OBJETO Y MÉTODO DE LA MACROECONOMÍA

1.2.1 DEFINICIÓN DE LA MACROECONOMÍA

La Macroeconomía es el estudio de la actividad económica, desde un punto

de vista global considerado, identificando y, si es posible, midiendo las
fuerzas que favorecen la formación de una determinada producción total y un
nivel de empleo en el país. Lo que identifica a la Macroeconomía es el
enfoque global del comportamiento económico y el uso de variables
agregadas. El uso de variables agregadas, obliga, como consecuencia
lógica, al uso del dinero como unidad de medida para poder sumar variables
que por su naturaleza son diferentes entre sí. De otra manera sería imposible
encontrarle sentido a la suma de la producción de miles de productos
diferentes, dado que sólo se suman objetos del mismo tipo. Por ejemplo, la
suma de un par de zapatos con 5 pares de zapatos, es 6 pares de zapatos.
Pero no se puede sumar un par de zapatos con 6 pares de medias.

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1.2.2 OBJETO DE LA MACROECONOMÍA

La Macroeconomía es un enfoque de corto plazo. Su objeto de estudio es la

economía en su conjunto con el fin de darle estabilidad económica. La
estabilidad económica es una situación ideal en la cual la economía tiene las
siguientes características:
- Precios estables. Es decir, que el nivel de los precios se mantiene sin
variación, o sea no hay inflación.
- Máxima producción con pleno empleo. Es decir, que el país se
encuentra produciendo todo lo que le es posible empleando todos los
recursos de que dispone de manera eficiente.
- Equilibrio de sus cuentas externas. Es decir, no hay problemas de
pagos con el exterior.

1.2.3 MÉTODO DE LA MACROECONOMÍA

En principio, el método de la Macroeconomía es el mismo que el de la

economía en general, es decir, consiste en la formulación de modelos.
Sin embargo, los modelos macroeconómicos tienen características propias.

En primer lugar, en los modelos macroeconómicas se parte del principio de

que lo que es cierto para un individuo no lo es para el conjunto de la
economía.

En segundo lugar, que las variables de los modelos macroeconómicos son

variables agregadas.

En tercer lugar, que el uso de variables agregadas, obliga al uso del dinero
como unidad de medida para poder sumar objetos heterogéneos que de otra
manera no podrían sumarse.

Indudablemente, que la agregación está en el centro de todo y, entonces, el

enfoque macroeconómico sustituye las variables individuales por variables
agregadas.

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Por ejemplo, ya no nos interesa el análisis de una empresa o de un

consumidor en particular, sino el conjunto de empresas y de consumidores
de una nación. Ya no nos interesa la producción de una empresa o de una
industria de un bien homogéneo, sino la producción de muchas empresas, de
distintas industrias de bienes y servicios, obviamente distintos entre sí. Ya no
hablamos de la producción de un bien determinado en términos físicos, sino
del valor monetario de los bienes. Ya no hablamos de precios relativos, sino
de nivel de precios, etc.

Sin embargo, el uso de términos similares, podría llevar a confusión. Por

ejemplo, los conceptos de oferta, demanda y equilibrio se usan
indistintamente en macroeconomía y microeconomía, pero en la
microeconomía suponen un mercado tipo de una mercancía particular,
mercado en el cual el equilibrio es casi una obligación derivada de la
racionalidad y la asignación óptima del mercado. En cambio en la
macroeconomía, hablamos de la oferta y la demanda del conjunto de la
economía, donde la demanda global es la suma de las demandas
particulares de bienes y servicios en términos monetarios y la oferta global es
la cantidad total de bienes y servicios en términos monetarios, disponibles en
el país y, en este caso, nada garantiza el equilibrio de la oferta global y la
demanda global.

En resumen, el método de la macroeconomía consiste en la formulación de

modelos económicos en los cuales las variables son agregados económicos,
expresados en términos monetarios y donde el equilibrio económico no es un
hecho a priori, sino un objetivo a alcanzar.

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Resumen

El enfoque macroeconómico es un enfoque nuevo de la economía que aunque tuvo sus

orígenes en los Trabajos de Quesnay con su Tabla Económica, adquirió carta de
ciudadanía dentro del concierto de la ciencia económica con la publicación de la Teoría
General de Keynes en 1936. La diferencia sustancia con el enfoque microeconómico
estriba en el uso de variables agregadas.

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Autoevaluación

Marque la respuesta correcta:

1. Desde el punto de vista etimológico, macro es la expresión griega

a. Grande
b. Pequeño
c. Agregado
d. Homogéneo
e. Ninguna de las anteriores

2. La palabra Macroeconomía fue utilizada por vez primera por:

a. Francois Quesnay
b. Ragnar Frish
c. John M. Keynes
d. Carlos Marx
e. Ninguno de los anteriores

3. El método de la macroeconomía fue utilizado por primera vez por:

a. Los economistas neoclásicos
b. Los microeconomistas
c. Los marxistas
d. Los fisiócratas
e. Ninguna de las anteriores

4. El nacimiento de la macroeconomía se considera que corresponde a la

publicación de la "Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero", de
John Maynard Keynes, en el año:
a. 1776
b. 1758
c. 1848
d. 1936

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e. Ninguna de las anteriores

5. La Macroeconomía es el estudio de la actividad económica, desde un
punto de vista:
a. Global
b. Parcial
c. Sectorial
d. Real
e. Ninguna de las anteriores

6. El uso de variables agregadas es propio de:

a. La microeconomía
b. La macroeconomía
c. El crecimiento económico
d. El desarrollo económico
e. Ninguna de las anteriores

7. ¿Cómo resuelve la macroeconomía el uso de variables agregadas dado

que sólo pueden sumarse elementos homogéneos?
a. Con el uso del dinero
b. Dividiendo la economía en sectores económicos
c. Sacando promedios
d. Usando variables homogéneas
e. Ninguna de las anteriores

8. La Macroeconomía es un enfoque de:

a. De largo plazo
b. De mediano plazo
c. De corto plazo
d. De periodo de mercado
e. Ninguna de las anteriores

9. ¿Cuál no es una característica de la estabilidad económica?

a. Precios estables
a. Máxima producción con pleno empleo

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b. Equilibrio de sus cuentas externas

c. Recesión
d. Ninguna de las anteriores

10. En método de la macroeconomía consiste en la formulación de modelos

económicos en los cuales:
a. Las variables son agregados económicos
b. Las magnitudes se expresan en términos monetarios
c. El equilibrio económico no es un hecho a priori, sino un objetivo a
alcanzar.
d. a., b. y c.
e. Ninguna de las anteriores

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Bibliografía

1. CASE, Kart E. y FAIR, Ray. C. Principios de Macroeconomía. México. Prentice-

Hall Hispanoamericana S.A. Cuarta Edición 1996. pp. 1-26

2. SAMUELSON, Paul A. y NORDHAUS, William D. Economía. México. McGraw-

Hill. Decimoctava Edición 2005. pp. 394-399.

3. SHAPIRO, Edward. Análisis Macroeconómico. España. ICE. Segunda Edición

1976. pp. IX-XVII, 7-15.

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KARL MARX, 1818-1883

Nació en Tréveris en 1818, hijo de un

abogado judío. Estudió en Bonn y en Berlín y
se doctoró en Jena en 1841 con una
disertación sobre la filosofía de Epicuro. En
vista del trato de que fue objeto su amigo, el
profesor de Teología Bruno Bauer, y en
atención a él, renunció a su intento de lograr
una cátedra de profesor agregado en Bonn.
Marx fue primero colaborador y luego director
de la Rheinische Zeitung, hasta que, habiendo sido suprimido este periódico, pasó a
París en 1843, y allí, junto con el neohegeliano Ruge, esforzóse por editar los Anuarios
francoalemanes. Fue en Paris donde trabó amistad con Engels.

Marx, que en sus estudios se había ocupado principalmente de la filosofía hegeliana,

tuvo en Francia ocasión de conocer el socialismo más de cerca. Expulsado del país a
instancias del gobierno prusiano, trasladóse en 1845 a Bélgica, donde, en 1847,
publicó contra Proudhon la Misère de la Philosophie y, en colaboración con Engels,
escribió el Manifiesto del Partido comunista.

La revolución de 1848 llevó a Marx de nuevo a París y a Colonia, iniciando en esta

última ciudad la publicación de la Neue Rheinische Zeitung. Allí se agregó a su círculo
Lassalle. Expulsado de Alemania y de Francia, Marx pasó a Londres en 1849. En la
capital de Inglaterra dedicóse, junto con Engels, al estudio de esta nación, la más
avanzada socialmente (1), y de sus trabajos verificados en el British Museum
surgieron sus obras más importantes. La familiarización con las condiciones de trabajo
de la Gran Bretaña constituye el tercero de los momentos cruciales en la carrera
ideológica de Marx.

En 1864 pasó a ocupar un puesto destacado en la Asociación Internacional de

Trabajadores, de reciente creación; puesto que abandonó cuando el fracaso de la
Commune de Paris, y la oposición interna de los grupos anarquistas acaudillados por
Bakunin le hicieron creer inútil la persistencia en la lucha.

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Karl Marx, discípulo de Ricardo, vive la primera gran crisis del capitalismo industrial en
la década de 1830 y la consecuente crisis política de 1848. Tiene por tanto que dar
una explicación de esas convulsiones. La teoría que elabora predice la evolución
socioeconómica futura e invita a los trabajadores a participar activamente acelerando
la transformación del sistema.

Partiendo de la teoría ricardiana del valor-trabajo, deduce que el salario percibido por
los trabajadores es exactamente el coste de producirlo. La plusvalía es la diferencia
entre el valor de las mercancías producidas y el valor de la fuerza de trabajo que se
haya utilizado. Las relaciones de producción en el sistema capitalista y la
superestructura jurídica que emana de ellas determinan que la plusvalía sea apropiada
por la clase burguesa, los propietarios de los medios de producción. Las fuerzas del
sistema empujan a la clase dominante a una continua acumulación de capital lo que
provoca la disminución de la tasa de beneficios a la vez que la concentración del
capital en muy pocas manos. La progresiva mecanización crea un permanente ejército
industrial de reserva que mantiene los salarios al borde de la depauperación. La
contradicción entre la concentración de capital en pocas manos y la organización por
la industria de masivas estructuras disciplinadas de trabajadores provocará
necesariamente el estallido de la revolución social y la "expropiación de los
expropiadores".

Tomado de http://www.eumed.net/cursecon/economistas/marx.htm

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