F ichas de reforzamiento

Tabla de distribución de frecuencias

• La tabla muestra la distribución de frecuencias, sobre 4. Calcula la suma de la media, la moda y la mediana.
el ingreso familiar mensual en soles sobre un grupo de a. 36 c. 40,25 e. 37
50 familias.
b. 36,65 d. 38,45
INGRESOS N° FAMILIAS
500 2 5. Calcula la mediana en:
700 5
ESTATURA N° DE ALUMNOS
900 10
[1,40 ; 1,50〉 4
1 100 8
[1,50 ; 1,60〉 12
1 300 19
[1,60 ; 1,70〉 21
1 500 6
[1,70 ; 1,80〉 10
1. ¿Cuántas familias tienen ingresos mayores a S/. 1 100? [1,80 ; 1,90] 9
a. 19 b. 20 c. 23 d. 25 e. 30 a. 1,619 c. 1,674 e. 1,624
2. De la distribución de frecuencias, ¿cuál es la frecuen- b. 1,658 d. 1,636
cia absoluta acumulada de las familias que tienen
un ingreso de S/. 900?
• La gráfica señala la cantidad de pacientes atendidos
a. 10 b. 15 c. 17 d. 20 e. 25 durante el primer semestre del año:
• La tabla muestra la distribución de frecuencias, sobre
la asistencia de alumnos a las aulas, si el número de N° de pacientes
aulas es 100. 4 000
FICHAS DE REFORZAMIENTO

ASISTENCIA NÚMERO DE AULAS

3 000
60 4
2 700
65 6
2 000
70 15
75 10
1 000
80 25
meses
85 40
Ene Feb Mar Abr May Jun
3. ¿Cuál es la asistencia media?
a. 60,25 c. 68,32 e. 78,30 6. ¿Cuántos pacientes se atendieron entre los meses
b. 62,05 d. 72,45 de enero y marzo inclusive?
a. 3 000 c. 2 700 e. 2 850
• La tabla muestra la distribución de frecuencias, sobre
la asistencia de alumnos a las aulas, si el número de b. 2 000 d. 1 850
aulas es 100.
7. ¿En qué mes se atendieron más pacientes?
EDADES Xi fi
a. Enero c. Marzo e. Junio
10 6
b. Febrero d. Mayo
11 7
12 8
8. La menor cantidad de pacientes atendidos se pro-
Ediciones Corefo

13 4 dujo en el mes de:

14 12 a. Abril c. Marzo e. Junio
15 3 b. Mayo d. Mayo

42 Razonamiento matemático 3 - Secundaria