Está en la página 1de 12

OPERACIONES CON CONJUNTOS

1. Resuelve los siguientes ejercicios y otros que determine tu docente/asesor, sobre


operaciones con conjuntos.

a) Determina si las siguientes expresiones corresponden a conjuntos


representados por extensión (E) o comprensión (C).

A = {4x / 1 < x < 9, x ∈ N} ( C )

B = {x / x es una vocal} (C )

D = {los animales del zoológico} ( C )

E = {5, 9, 12, 45, 67, 98, 124} ( E )

F = {amarillo, rojo, azul, verde, morado} ( E )

G = {x / x sea un cliente frecuente de Liverpool} ( C )

H = {x / x = 3} ( C)

I = {Ford, Chrysler, Nissan, Chevrolet, Renault, Honda} ( E )

J = {x / x es una marca de autos deportivos europeos} ( C )

b) Determina si las siguientes proposiciones son falsas o verdaderas, de acuerdo


con los datos de los conjuntos.

Datos

U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
A = {x / x sea impar]
B = {x / x sea número primo}
C = {1, 3, 5, 7}
D = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
E = {x / x < 7}

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


Proposiciones:

B⊂C (V )

∅∈Ω (V )

A∈Ω (V )

E∈D ( V)

E⊄D (F )

D∪∅=D ( V)

∅∈A (V )

2∉B ( F)

E∉Ω (F)

A⊄B (V )

∅⊂B (V )

C⊂Ω ( V)

C⊄B (F )

B∉2 (V )

5∉B (F )

6∈B (F )

3∈D (V )

B⊄E (V )

A⊄∅ ( V)

Ω⊂∅ (F )

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


2. Resuelve los siguientes ejercicios y otros que determine tu docente/asesor sobre
operaciones con conjuntos.

a) Resuelve por extensión las siguientes operaciones entre conjuntos:

Conjuntos:

U = {a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p}
A = {a, b, c, d, e, f, g, h}
B = {f, g, h, i, j, k, l, m}
C = {a, b, g, l, m, o}

Operaciones:

A’ ={i, j, k, l, m, n, o, p}

A U C ={a, b, c, d, e, f, g, h, l, m, o}

B ∩ A’ ={i, j, k, l, m}

C - B ={a, b, o}

(A U B) ∩ C ={a, b, g, l, m}

(A U C)’ ={i, j, k, n, p}

(A ∩ C)’={c, d, e, f, h, i, j, k, l, m, n, o, p}

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


(A ∩ C)’ - B ={c, d, e, n, o, p}

(A U B)’ ∩ C ={o}

(A U B)’ ∩ (B - C)’ ={n,o,p}

(A - B’) U (B ∩ C’)’ ={a,b,c,d,e,f,g,h,l,m,n,o,p}

b) Determina los elementos de cada una de las siguientes expresiones:

Conjuntos:

Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
H = {1, 2, 3, 4}
J = {3, 4, 5}
K = {7, 8, 9}
L = {5, 6, 7, 8, 9, 10}

Expresiones:

(H ∪ J)’ ={6,7,8,9,10}

(H ∩ K)’ = Ω

H’ ∩ K’ = {5,6,10}

H’ ∪ ∅ ={5,6,7,8,9,10}

H’ ∪ ∅’ = Ω

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


(H ∩ J) ∪ K = ∅

H ∩ (J ∪ K) ={3,4}

(J ∪ K) ∩ L ={5,7,8,9}

(H ∩ J) ∩ L =∅

(H ∪ K) ∩ (J ∪ K) = {3,4,7,8,9}

c) Resuelve las siguientes operaciones por medio de diagramas de Venn-Euler:


AUB∩C=

(A U B)’ ∩ (B - C)’ =

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


(A - B’) U (B ∩ C’)’ =

[(A U B) ∩C]’ - [(A - B’)’ U (B ∩C)’] =

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


[(A - C’) U (B’ ∩ A’)’] U (B ∩C’)’ =

3. Resuelve los siguientes problemas de cardinalidad y otros que determine tu


docente/asesor.

a) Se realizó una encuesta a 1,300 personas acerca del género cinematográfico


que prefieren, obteniendo los siguientes resultados:

Romántica 530 personas

Comedia 550 personas

Suspenso 320 personas

Romántica o comedia 1012 personas

Comedia y suspenso 70 personas

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


Romántica y suspenso 80 personas

Romántica y comedia pero no suspenso 30 personas

Calcula a cuántas personas les gustan:

 Las películas románticas o de comedia, pero no de suspenso.


 Únicamente dos de estos géneros.
 Los tres géneros.
 Sólo alguno de estos géneros.

Romántica x❑ = x1

530 personas

b) Se hace una encuesta a 200 maestros para conocer cómo evalúan a sus
estudiantes. Los resultados fueron los siguientes:

Número
de
profesores

95 Aplican exámenes

14 Aplican exámenes y solicitan proyectos pero no tareas

39 Aplican exámenes y solicitan tareas

73 Aplican exámenes o solicitan proyectos pero no tarea

8 Solicitan tareas y proyectos, pero no aplican exámenes

122 Solicitan tareas o proyectos

26 Solicitan proyectos y aplican exámenes

Calcula:

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


 ¿Cuántos maestros sólo aplican exámenes?
 ¿Cuántos utilizan los tres métodos?
 ¿Cuántos utilizan sólo dos criterios?
 ¿Cuántos no utilizan ninguno de estos criterios?

c) Una cadena de salas cinematográficas está próxima a renovar el contrato de


exclusividad que tiene con una compañía refresquera; sin embargo, antes de
tomar la decisión, sus directivos están interesados en conocer la preferencia
de las personas entre tres marcas de refresco de cola: Coca Cola, Pepsi Cola y
Big Cola. Se encuestó a 300 personas, obteniéndose la siguiente información:

142 personas Consumen Coca Cola

111 personas Consumen Pepsi Cola

2 personas No consumen ningún refresco de cola

130 personas Consumen sólo Coca Cola o Pepsi Cola

17 personas Consumen Coca Cola y Big Cola, pero no Pepsi Cola

55 personas Sólo consumen Coca Cola

11 personas Sólo consumen Pepsi Cola y Big Cola

Ayuda a los directivos y calcula el número de personas que consumen:

 Big Cola.
 Las tres marcas.
 Únicamente dos marcas de refresco de cola.
 Mínimo una marca de refresco de cola.

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


d) La cadena de tiendas FAMSA desea conocer cuáles son las marcas de
artículos electrónicos que en el último trimestre han adquirido sus clientes.
Revisando los informes de ventas, se detectó que un total de 650 clientes
adquirieron las siguientes marcas:

Marca N° de personas

Sony 245

Panasonic 350

LG 180

Sony y Panasonic, pero no


80
LG

Solamente LG 105

Ninguna de las 3 marcas 50

Sony y LG 40

Calcula el número de personas que prefieren:

 Únicamente Sony.
 Sony o Panasonic.
 LG o Panasonic, pero no Sony.

e) Una empresa de captación de talentos desea conocer las percepciones de los


directores generales de empresas financieras y de tecnología, para lo cual aplicó
una encuesta a 105 directores generales, obteniendo los siguientes datos:

Directore
Características
s

29 Tienen percepciones menores a $1,000,000

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


52 Tienen percepciones entre $1,000,000 y $2,000,000

24 Tienen percepciones mayores a $2,000,000

Trabajan en instituciones financieras y tienen percepciones


12
menores a $1,000,000

Trabajan en empresas de tecnología y tienen percepciones entre


21
$1,000,000 y $2,000,000

Trabajan en empresas de tecnología y tienen percepciones


7
mayores a $2,000,000

Calcula lo siguiente retomando la información anterior:

 Número de directores que trabajan en empresas de tecnología.


 Número de directores que trabajan en instituciones financieras.
 Empresas de tecnología que tienen percepciones entre $1,000,000 y
$2,000,000.
 Instituciones financieras que tienen percepciones mayores a $2,000,000.

f) Una compañía de televisión por cable está interesada en analizar el perfil de


sus clientes, para lo cual encuestó al azar a 300 personas que tienen
contratados sus servicios. Los resultados que obtuvo la compañía fueron los
siguientes:

Cliente
Características
s

105 Tienen ingresos superiores a $15,000

195 Tienen ingresos menores o iguales a $15,000

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial


Tienen ingresos superiores a los $15,000 y no contratan servicio de
25
internet

Tienen ingresos superiores a $15,000, disponen de servicio de


37
internet y automóvil

Tienen ingresos menores o iguales a $15,000, cuentan con el servicio


55
de internet y poseen un automóvil

185 Tienen automóvil

Tienen ingresos menores o iguales a $15,000 y no disponen de


127
servicio de internet

115 No tienen automóvil

55 Tienen ingresos superiores a $15,000 y poseen un automóvil

Calcula el número de personas que tienen:

Acceso al servicio de internet.

 Acceso al servicio de internet y poseen automóvil.


 Ingresos superiores a $ 15,000 y que no contratan servicio de internet ni
poseen automóvil.
 Ingresos superiores a $ 15,000 y que no cuentan con servicio de internet.

© 2014 Escuela Bancaria y Comercial

También podría gustarte