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Ficha N°3
Ficha N°3
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
Competencia de la unidad:
Comprende y Explica las concepciones científicas del origen y evolución del Universo para
valorar
la importancia deldesarrollo del pensamiento científico.
Propósito de aprendizaje:
Explica las concepciones racionales de los filósofos más representativos.
I.- OBSERVACIÓN
Observa el siguiente video: https://youtu.be/gWZBY31ZLsI y responde ¿Cuál es el origen
del pensamiento racional? ¿Cómo nació en el mundo griego?
Su origen fue en antigua Grecia incluye una imagen científica del hombre en el mundo que postula
objetos teóricos abstractos para explicar hechos y procesos observables (átomos, números, esferas
celestes.
II.-PROBLEMA:
¿Cómo influye la concepción racional en el desarrollo del pensamiento científico y tecnológico?
Influye ya que el pensamiento racional permite que todo sea abstracto y que tenga una explicación.
III.- HIPÓTESIS:
El pensamiento real influencio mucho al pensamiento científico y tecnológico ya que los
científicos tenían que investigas con cosas extractas y las cuales deberían tener una explicación
precisa.
IV.- COMPRENCIÓN:
Te invitamos a seguir el siguiente enlace: https://youtu.be/gWZBY31ZLsI
Luego identifica y sistematiza las ideas centrales de las concepciones racionales de los
filósofos representativos elaborando un organizador visual.
La cosmetología aristotélica
V.- ANÁLISIS:
Entonces respondemos:
a) ¿Cómo se puede explicar la teoría de las Ideas de Platón?
Para Pitágoras la tierra era inmóvil en el centro del universo, su teoría era geocéntrica
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
b) ¿Cuáles son los filósofos que pensaron que la Tierra era plana?
Washington Irving.
Aristóteles
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La deducción le fue posible gracias a la observación de los eclipses lunares, ya que Pitágoras
sabía que la sombra de la Tierra se proyectaba sobre la Luna, y que el perímetro de esta sombra
proyectada carecía de ángulos rectos, por lo que determinó que al ser la esfera el único cuerpo
geométrico existente, cuya sombra proyectada carece de ángulos rectos, la Tierra por tanto
debía ser una esfera
VI.- EVALUACIÓN:
a) ¿Cómo justificarías la idea de Platón de que la esfera tiene una simetría superior a la de
las demás figuras, como un triángulo equilátero, un cuadrado o un hexágono?
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b) ¿Cuál sería tu reflexión sobre los aportes de las concepciones racionales en relación con
el pensamiento científico actual?
La deducción le fue posible gracias a la observación de los eclipses lunares, ya que Pitágoras sabía que la
sombra de la Tierra se proyectaba sobre la Luna, y que el perímetro de esta sombra proyectada carecía de
ángulos rectos, por lo que determinó que al ser la esfera el único cuerpo geométrico existente, cuya sombra
proyectada carece de ángulos rectos, la Tierra por tanto debía ser una esfera