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Antividad 14
Antividad 14
Eliminar
● Garantizar que solo participen en las actividades aquellos que tengan buena
disposición y actitud. Esto podría hacerse mediante un proceso de selección
o mediante una autosegregación de los participantes.
● Dar la posibilidad de abandono de las actividades si no se cuenta con una
buena disposición. Esto podría ayudar a evitar que los participantes que no
están interesados en la actividad interrumpan el proceso de aprendizaje de
los demás.
Transferir y unificar
Multiplicar
Dividir
Romper la simetría
● Romper la relación entre la idea de lo académico con lo aburrido y no
importante. Esto podría hacerse a través de actividades que sean relevantes
para los intereses de los participantes, que tengan un impacto positivo en su
entorno o que sean desafiantes y estimulantes.
Conclusiones
Las ideas propuestas son solo algunas sugerencias que pueden ayudar a abordar
los problemas de falta de atención a la comunicación de información y poca
tolerancia hacia los demás en contextos educativos. La implementación de estas
ideas dependerá de las características específicas del contexto y de los objetivos
que se quieran alcanzar