Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
2
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
¿Qué es un variador de frecuencia?, ¿Qué características se debe tener en cuenta para su
1
selección?
2 ¿Por qué es importante configurar los parámetros de motor en el variador de frecuencia?
3 ¿Cuál es la diferencia entre control 2 hilos y control 3 hilos en un variador de frecuencia?
4 ¿ Por qué se le llama control remoto a sistema de control de variador de frecuencia?
5
6
3
TRABAJO FINAL DEL CURSO
5.
4
TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
Instalar bomba de agua: Norma NFPA 20 (Norma para
instalación de bombas
estacionarias Ed 2007) listado
por UL ( Underweite
laboratories)
Construir una plataforma de concreto.
Taladrar 4 huecos en la plataforma de concreto.
Montar La bomba de agua.
Colocar los tarugos y pernos.
Instalar tuberías de ½ 11.
Instalar codos de 90°.
Probar la bomba de agua.
Instalar variador de frecuencia: Instalar el variador en una
ubicación donde la temperatura
se encuentre entre los rangos
permitidos.
Instalar el tablero eléctrico.
Incorporar un ventilador con rejilla.
Montar el variador em riel DIN.
Cablear el variador.
Energizar el variador.
Probar el variador.
Configurar el variador de frecuencia:
Programar la información de la placa de
identificación del motor.
Establecer los parámetros requeridos para el
trabajo del motor.
Configurar variador en puesta en marcha remota.
Guardar parámetros.
Instalar potenciómetro externo:
Configurar la macro en el menú de ajustes
principales del variador.
Activar la opción Habilitación de marcha.
Establecer o ajustar los valores para aumentar o
disminuir la velocidad del motor.
Definir el tiempo de rampa del potenciómetro para
la macro elegida.
Hacer una prueba para verificar el correcto
funcionamiento.
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
5
TRABAJO FINAL DEL CURSO
Circuito de fuerza
[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]
6
TRABAJO FINAL DEL CURSO
Circuito de mando
7
TRABAJO FINAL DEL CURSO
8
TRABAJO FINAL DEL CURSO
LISTA DE RECURSOS
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Bomba de agua.
Variador de frecuencia.
Potenciómetro externo.
Taladro.
Manómetro.
Pulsadores.
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Destornillador plano y estrella.
Alicate universal.
Pelacables.
Alicate de presión.
Pico.
Pala.
Batea para mezcla.
Juego de llaves.
Cortatubos.
Llave inglesa ajustable.
5. MATERIALES E INSUMOS
Cemento.
Agua.
Pernos 2 ½.
Tubería ½ para agua.
Cable N°14 AWG-TW
Cinta aislante.
Niples.
Terminales para cables.
Marcadores de cable.