CARTA DE PRESENTACIÓN

Tacna, 15 marzo del 2022

A: __________________________________________________

De mi mayor consideración. -

Las que suscriben, la Lic. Nelly Giovana Garcia Mamani y la Lic. Mayumi
Sandra Llampazo Paxi de la Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de
enfermería de la Segunda Especialidad de la Universidad Nacional Jorge
Basadre Grohmann.

Tenemos el agrado de presentar nuestro proyecto de tesis titulado

“CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN REANIMACION CARDIOPULMONAR
BASICO EN EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA QUE LABORA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE CATEGORIA I-4-TACNA,2022”, a
realizarse en el presente año, por lo cual solicito a usted su colaboración
como profesional para la validación del instrumento de recolección de datos
presente en la investigación, mediante el juicio de expertos del siguiente
instrumento:

Se le agradece su disponibilidad, gentileza y tiempo otorgado.

Atentamente

Lic. Nelly Giovana Garcia Lic. Mayumi Sandra Llampazo FIRMA DE EXPERTO
Mamani Paxi
INFORMANTE INFORMANTE
 UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

“SEGUNDA ESPECIALIDAD EN CUIDADO ENFERMERO EN

EMERGENCIAS Y DESASTRES”

CONSENTIMIENTO INFORMADO

A través del presente documento expreso mi voluntad para participar

en la investigación titulada “CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN
REANIMACION CARDIOPULMONAR BASICO EN EL
PROFESIONAL DE ENFERMERIA QUE LABORA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE CATEGORIA I-4-TACNA,
2022” .Dicha investigación es realizada como parte de un ejercicio
académico e investigativo, que tiene como finalidad determinar el
conocimiento y la habilidad sobre reanimación cardiopulmonar en el
profesional de enfermería de los establecimientos de salud de
categoría I-4. La información obtenida a partir de sus respuestas
tendrá un carácter estrictamente confidencial, anónimo y no se hará
mal uso de los documentos, expedientes, reportes, estudios, actas,
resoluciones, oficios, correspondencia, acuerdos, contratos,
convenios, archivos físicos y/o electrónicos de información recabada,
estadísticas o bien, cualquier otro registro o información relacionada
con el estudio mencionado a nuestro cargo. Al colaborar usted con
esta investigación, deberá leer y responder al cuestionario, lo cual se
realizará mediante una encuesta virtual, en donde deberá marcar una
respuesta por cada ítem. Dicha actividad durará aproximadamente 15
minutos y será realizada en la plataforma del internet o en un
documento remitido al WhattsApp. En consideración de lo anterior,
agradezco su participación voluntaria en el llenado de este
instrumento. (SI DESEA PARTICIPAR, POR FAVOR FIRMA EN EL
ESPACIO DESIGNADO).

Lic. Nelly Giovana Garcia Lic. Mayumi Sandra Llampazo PARTICIPANTE

Mamani Paxi
INVESTIGADOR INVESTIGADOR
VALIDACION DE JUICIO DE EXPERTO DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACION
 CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA REANIMACION CARDIOPULOMAR
BASICO EN EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA QUE LABORA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE CATEGORIA I-4-TACNA,2022

I. DATOS GENERALES
1.1. APELLIDOS Y NOMBRES DEL EXPERTO:
1.2. INSTRUCCIÓN DONDE LABORA/ CARGO:
1.3. TITULO PROFESIONAL:
1.4. GRADO ACADEMICO: MENCION EN:
1.5. TITULO DE LA INVESTIGACION: “CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN REANIMACION
CARDIOPULMONAR BASICO EN EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA QUE LABORA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE CATEGORIA I-4-TACNA,2022”

II. ASPECTOS DE VALIDACIÓN

REGULAR
DEFICIEN

BUENA

BUENA
BAJO

MUY
TE
INDICADOR CRITERIOS
81-
0- 21- 41- 61-
100
20% 40% 60% 80%
%
1 CLARIDAD DE Esta formulado con lenguaje apropiado y
REDACCION entendible.
2 Esta expresado en conductas observables y
OBJETIVIDAD
medibles hacia los objetivos de la investigación.
3 Es útil y adecuado, las preguntas están
PERTINENCIA
relacionadas al tema de investigación.
4 ORGANIZACION Hay una secuencia lógica en las preguntas.
5 El número de preguntas es el adecuado y tiene
SUFICIENCIA calidad en la trasmisión de las mismas.
6 El conjunto de ítems del cuestionario cumple en,
registrar, estructurar las funciones, la finalidad,
INTENCIONALI organización, tipo de preguntas características y
DAD naturaleza, utilizando las estrategias científicas
para alcanzar las metas del estudio de la
investigación.
7 Existe solidez, coherencia entre sus preguntas en
CONSISTENC
función al avance de la ciencia en estudio de la
IA
investigación
8 Entre dimensiones, indicadores, ítems, escala y
COHERENCIA
nivel de medición de las variables en el estudio de
INTERNA
la investigación.
9 Los ítems responden a la temática de estudio que
METODOLOG
está en relación al proceso de método científico.
IA
(proceso de investigación)
10. INDUCCION A Entre la comprensión del ítem y la expresión de la
LA respuesta.
RESPUESTA
11. LENGUAJE Esta acorde al nivel del que será entrevistado.

1. OPINION DE APLICABILIDAD: a)Deficiente____b)Baja___C)Regular____d)Buena____e)Muy

Buena______
2. PROMEDIO DE VALORACIÓN: FECHA Y LUGAR:
3. OBSERVACIONES:
 INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD -SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE
ENFERMERIA -CUIDADO ENFERMERO EN EMERGENCIAS Y DESASTRES

I. PRESENTACION:

Buen día licenciada(o) de enfermería somos estudiantes de la segunda

especialidad de emergencias y desastres de la Universidad Nacional Jorge
Basadre Grohmann, en esta oportunidad me dirijo a usted para saludarlo y
a su vez hacer de su conocimiento que estamos realizando un estudio
sobre: “CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN REANIMACIÓN
CARDIOPULMONAR BÁSICO EN EL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
QUE LABORA EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE
CATEGORÍA I-4 – TACNA, 2022”

II. DATOS SOCIODEMOGRAFICOS

1. Centro de salud donde labora:

a. Centro de salud Ciudad Nueva ( )
b. Centro de salud San Francisco ( )
c. Centro de salud La Esperanza ( )
2. Edad:
a. 20 a 29 años ( )
b. 30 a 39 años ( )
c. 40 a 49 años ( )
d. 50 a 59 años ( )
e. 60 a + años ( )
3. Sexo:
a. F ( )
b. M ( )
4. Tiempo de experiencia laboral
a. Menor de 1 año ( )
b. 1 -5 años ( )
c. 6-10 años ( )
d. 11-15 años ( )
e. 16- +años ( )

5. Modalidad de trabajo (condición laboral)

a. Nombrado ( )
b. Contratado 276 ( )
c. Contratado 1057 ( )
d. Otros () especifique……………………………

6. Grado académico
a. Licenciada en Enfermería ( )
b. Magister ( )
c. Doctorado ( )
7. Especialidad
a. Emergencia ( )
b. Crecimiento y desarrollo ( )
c. Centro quirúrgico ( )
d. Salud familiar y comunitaria ( )
e. Otra () especifique………………………………

8. Tiempo transcurrido desde la última capacitación en RCP

a. <6 meses ( )
b. 6m <1 año ( )
c. 1año -2 años ( )
d. + de 3 años ( )
e. Nunca ( )

9. ¿ha participado usted en maniobras de reanimación cardiopulmonar en

situaciones reales?
a. Si ( ) especifique cuantas veces
:………………
b. No ( )

10. ¿se siente Ud. capacitada para poder ejecutar maniobras de RCP básico?

a. Si ( )
b. No ( )
 UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN DE TACNA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD -ESCUELA DE ENFERMERIA
SEGUNDAD ESPECIALIDAD EN EL CUIDADO ENFERMERO EN EMERGENCIAS Y
DESASTRES

CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS
SOBRE REANIMACION CARDIOPULMONAR
A continuación, se presentará una serie de preguntas con distintas respuestas.
Encierre con un círculo o marque con una equis(x), la letra que considere la respuesta correcta:

1. Es considerado un paro cardiorrespiratorio, cuando hay:

a. Interrupción brusca, inesperada de la actividad del corazón y de la respiración.
b. Perdida de la conciencia y disminución de la respiración.
c. Ausencia del pulso a nivel distal.
d. Piel pálida, sudoración fría, dolor precordial.

2. La reanimación cardiopulmonar básica se define como:

a. Un conjunto de acciones para establecer la función respiratoria
b. Un conjunto de acciones para restaurar las funciones cardiacas y
respiratorias,evitando el daño cerebral.
c. Brindar desfibrilación temprana para despolarizar el miocardio
d. La aplicación de compresiones para hacer bombear el corazón.

3. Ante la presencia de una persona en paro cardiorrespiratorio, usted debe aplicar

la maniobra de RCP, por lo tanto, la secuencia de las acciones según la
asociación americana del corazón (AHA por sus siglas en inglés) es:
a. Apertura de la vía aérea, compresiones y ventilación
b. Ventilación, apertura de la vía aérea y compresiones
c. Toma del pulso, ventilación y compresiones
d. Compresiones, apertura de la vía aérea y ventilaciones

4. La cadena de supervivencia intrahospitalaria incluye:

a. Reconocimiento y activación del sistema de emergencia, llegada del servicio de
emergencia y soporte vital avanzado y cuidados post paro.
b. Reconocimiento y prevención temprana, activación de la respuesta a emergencias,
RCP de calidad, desfibrilación, cuidados posparo cardiaco y recuperación .
c. Vigilancia y prevención, reconocimiento y activación del sistema de emergencia,
RCP de calidad, desfibrilación rápida, soporte vital avanzado y cuidados post paro.
d. RCP de calidad, activación del sistema de emergencias, llegada del servicio de
emergencia y soporte vital avanzado y cuidados post paro.

5. La activación del sistema de respuesta de emergencias es de suma

importancia porque:
a. Da la alerta de un paro cardiorespiratorio
b. Permite el despliegue a tiempo de un desfibrilador externo automático
c. Permite informar sobre lo sucedido
d. Da a conocer el estado de la víctima y permite anticipar el tratamiento que requiere.

6. La frecuencia de compresiones según la Guía de la AHA 2020 es:

a. Al menos 100 cpm
b. De 80 a 100 cpm
c. 100 cpm
d. De 100 a 120 cpm
7. La profundidad de una compresión torácica en un adulto debe de ser:
a. Al menos 5cm, pero menor de 6cm
b. Solo 5 cm
c. Superior de 6 cm
d. Al menos 4cm per menor de 5 cm

8. El masaje cardiaco se aplica en:

a. El hemitorax izquierdo
b. En el hueso esternón a nivel de la apófisis xifoides
c. En el hueso esternón entre las dos tetillas
d. En el mango del hueso esternón

9. La relación de compresiones torácicas y ventilaciones en un adulto cuando hay un

reanimador es de:
a. 20/3
b. 30/2
c. 25/2
d. 10/2

10. Según la AHA 2020, la RCP de alta calidad se caracteriza por:

a. Aplicar las compresiones lo más rápido posible y las ventilaciones en una relación de
30:2
b. Compresiones torácicas adecuadas, interrupciones no más de 20 segundos, y
evitando las ventilaciones excesivas
c. Compresiones torácicas adecuadas, permitiendo la descompresión torácica,
reduciendo al mínimo las interrupciones y evitando ventilaciones excesivas.
d. Compresiones torácicas de frecuencia y profundidad adecuada y permitiendo la
descompresión del tórax

11. La principal causa de obstrucción de la vía aérea en un paro cardiorrespiratorio

es por:
a. Presencia de prótesis
b. Aumento de secreciones.
c. Presencia de un alimento
d. Caída de la lengua

12. La técnica usada para la permeabilización de la vía aérea en una victima que ha
sufrido traumatismo cervical es:
a. Maniobra frente – mentón
b. Maniobra de tracción mandibular
c. Hiperextension del cuello
d. Lateralización de la cabeza

13. Cuando la victima de paro cardiaco tiene la vía aérea obstruida y no presenta
lesión cervical, se aplica:
a. Maniobra de tracción mandibular
b. Colocación de tubo orofaringeo
c. Maniobre frente – mentón
d. Intentar retirar cuerpos extraños con los dedos

14. El tiempo de duración de cada ventilación es de:

a. Max. 1 segundo
b. Max. 2 segundos
c. Max. 3 segundos
d. Más de 3 segundos
15. Como se coloca los parches del DEA:
a. Un parche por debajo de la clavícula derecha y el otro parche junto al pezón
izquierdo
b. Un parche en el lado izquierdo del torax,y el otro parche al lado izquierdo de la
espalda cerca de la columna.
c. Un parche a cada Hemitorax por debajo de las dos clavículas
d. a y b

16. En el RCP básico, la técnica para aplicar las ventilaciones es:

a. Se sella la nariz y se da 2 respiraciones por la boca hasta que se eleve el tórax
b. Se realiza la maniobra frente-mentón, se sella la nariz, se ventila por la boca hasta
que se eleve el tórax
c. Solo se da ventilaciones por la boca
d. Se coloca la máscara de oxígeno en posición semifowler

17. Los casos en los que se debe desfibrilar a un paciente en paro cardiorespiratorio
es:
a. En asistolia y taquicardia ventricular
b. Actividad eléctrica sin pulso
c. Taquicardia ventricular sin pulso y fibrilación ventricular
d. Taquicardia auricular y bloqueo AV.

18. Si se cuenta con un desfibrilador externo automático de descarga monofásico y

se observa que la persona esta con fibrilación ventricular, la dosis de descarga a
aplicar es de:
a. 150 joules
b. 200 joules
c. 250 joules
d. La máxima descarga

19. Al momento de activar la descarga del desfibrilador, el reanimador debe:

a. Sostener los hombros en caso de convulsiones
b. No tocar a la victima
c. Continuar las compresiones mientras se da la descarga
d. Evaluar el pulso y las respiraciones mientras se da la descarga.

20. ¿Cuál es el tercer eslabón de la cadena de supervivencia extrahospitalaria en

adultos?
a. Soporte vital avanzado
b. RCP de alta calidad
c. Prevención del paro
d. Desfibrilación

GRACIAS POR SU COLABORACION

 VALIDACION DE JUICIO DE EXPERTO DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACION

LISTA DE CHEQUEO DE HABILIDADES SOBRE LA REANIMACION CARDIOPULOMAR

BASICO EN EL PROFESIONAL DE ENFERMIA QUE LABORA EN LOS ESTABLECIMIENTOS
DE SALUD DE CATEGORIA I-4-TACNA, 2022

I. DATOS GENERALES
1.1 APELLIDOS Y NOMBRES DEL EXPERTO:
1.2 INSTRUCCIÓN DONDE LABORA/ CARGO:
1.3 TITULO PROFESIONAL:
1.4 GRADO ACADEMICO: MENCION EN:
1.5 TITULO DE LA INVESTIGACION: “CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN REANIMACION
CARDIOPULMONAR BASICO EN EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA QUE LABORA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE CATEGORIA I-4-TACNA, 2022”

II. ASPECTOS DE VALIDACIÓN

REGULAR
DEFICIEN

BUENA

BUENA
BAJO

MUY
TE
INDICADOR CRITERIOS
81-
0- 21- 41- 61-
100
20% 40% 60% 80%
%
1 CLARIDAD DE Esta formulado con lenguaje apropiado y entendible.
REDACCION
2 Esta expresado en conductas observables y medibles
OBJETIVIDAD
hacia los objetivos de la investigación.
3 Es útil y adecuado, las preguntas están relacionadas al
PERTINENCIA
tema de investigación.
4 ORGANIZACION Hay una secuencia lógica en las preguntas.
5 El número de preguntas es el adecuado y tiene calidad
SUFICIENCIA en la trasmisión de las mismas.
6 El conjunto de ítems del cuestionario cumple en,
registrar, estructurar las funciones, la finalidad,
INTENCIONALID
organización, tipo de preguntas características y
AD
naturaleza, utilizando las estrategias científicas para
alcanzar las metas del estudio de la investigación.
7 Existe solidez, coherencia entre sus preguntas en
CONSISTENCI
función al avance de la ciencia en estudio de la
A
investigación
8 Entre dimensiones, indicadores, ítems, escala y nivel
COHERENCIA
de medición de las variables en el estudio de la
INTERNA
investigación.
9 Los ítems responden a la temática de estudio que está
METODOLOGIA en relación al proceso de método científico. (proceso de
investigación)
10. INDUCCION A Entre la comprensión del ítem y la expresión de la
LA respuesta.
RESPUESTA
11. LENGUAJE Esta acorde al nivel del que será entrevistado.

1. OPINION DE APLICABILIDAD: a)Deficiente____b)Baja___C)Regular____d)Buena____e)Muy Buena______

2. PROMEDIO DE VALORACIÓN: FECHA Y LUGAR:
3. OBSERVACIONES:
 UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN DE TACNA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD -ESCUELA DE ENFERMERIA
SEGUNDAD ESPECIALIDAD EN EL CUIDADO ENFERMERO EN EMERGENCIAS Y
DESASTRES

LISTA DE CHEQUEO HABILIDADES SOBRE LA REANIMACION CARDIOPULOMAR

CRITERIOS OBSERVADOR: MARQUE SI LA SECUENCIA ES CORRECTA EN LOS SI NO
RECUADROS
A. CONFIMAR LA 1. La enfermera (o) valora la seguridad de la escena (La víctima se
SEGURIDAD DE encuentra inconsciente en el suelo de cubito lateral).
LA ESCENA
B. DETERMINACIÓN 2. Toma a la víctima en el hombro u hombros.
DE LA FALTA DE 3. Exclama y pregunta: ¿Está usted bien?
RESPUESTA
C. Activación del 4. Si la víctima no responde, pedir ayuda y activar el SEM, en este
SEM ítem la persona puede llamar por teléfono al sistema de
emergencias local o encargar a alguien que lo haga, indicando la
necesidad de un DEA.
D. APERTURA DE LA 5. Colocar al paciente tumbado sobre la espalda cuidando la
VIA AÉREA posición de la columna cervical.
6. Permeabiliza la vía aérea con las maniobras frente mentón o
tracción mandibular si sospecha de TCM.
7. Evalúa la presencia de cuerpo extraño o lengua en retroversión
(No hay cuerpo extraño)
E. VERIFICA LA 8. Observa, escucha y siente la respiración
AUSENCIA DE 9. Determina si la persona no respira o solo jadea
RESPIRACIÓN Y
10. Palpa el pulso carotideo en el costado más próximo (La víctima
PULSO
no respira, no tiene pulso)
F. INICIA RCP DE 11. Postura del reanimador adecuada.
ALTA CALIDAD 12. Empieza por las compresiones :30 compresiones /2 ventilaciones
13. Comprime con una frecuencia de 100-120 cpm
14. Comprime el tórax 5 cm como mínimo.
15. Permite que el tórax se expanda completamente después de cada
compresión.
16. Se fija que se produzca elevación torácica visible en cada
ventilación.
G. ADMINISTRA LA LLEGA EL DESFIBRILADOR AUTOMÁTICO EXTERNO – DEA
DESFIBRILACIÓN 17. Descubre el tórax
(SIMULACIÓN) 18. Enciende el DEA
19. Coloca los parches adecuadamente
20. Evalúa el ritmo
21. El operador ordena alejarse de la víctima
22. Realiza la descarga
23. Evalúa el ritmo
H. COMPROBACIÓN 24. Palpación del pulso carotídeo
DEL RETORNO 25. Evalúa la respiración
DEL PULSO Y
RESPIRACIÓN
I. CUIADOS POST. 26. Coloca a la víctima en posición de seguridad.
PARO
 MATRIZ DE CONSISTENCIA
CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICO DEL PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA QUE LABORA EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE CATEGORÍA I-4 – TACNA, 2022

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

DEFINICIÓN NIVEL DE
PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIAB CONCEPTU DIMENSIÓN INDICADORES ITEM ESCALA MEDICIÓN METODOLOGIA
LE AL S VALORA
TIVA
ENFOQUE DE
¿CUÁL ES LA GENERAL: Hipótesis Variable Demostrar la  Confirmar  Asegura que el 26  Corr  Habilidad INVESTIGACIÓN:
RELACIÓN Dependi destreza y la entorno es ítems ecto Deficiente: 0
ENTRE EL alterna: ente:
Determinar la capacidad seguridad seguro para (A, (SI) a 6 puntos CUANTITATIVA
CONOCIMIENT relación entre sobre las de la brindar la =1
O Y LA H1: Existe B, C,  Habilidad
el Habilidad maniobras escena reanimación
D, E,  Incor TIPO DE
HABILIDAD EN conocimiento relación en correctas y  El paciente cardiopulmonar recto
Regular: 7 a INVESTIGACIÓN:
REANIMACIÓN y la habilidad significativa Reanima manejo en la básico. F, G, 13 puntos
no (NO)
CARIOPULMO en entre el ción reanimación responde  Reconoce a un H, I) = 0.  Habilidad DESCRIPTIVA
NAR BÁSICO Conocimiento y
reanimación Cardiopul cardiopulmo  Comprobar paciente en Buena: 14 a TRANSVERSAL
DEL cardiopulmona la habilidad en monar nar básica. CORRELACIONA
PROFESIONAL
si la paro 20 puntos
Reanimación
DE
r básico del Básico. La paciente no cardiorrespirato  Habilidad L
profesional de Cardiopulmonar determinació respira rio.
ENFERMERÍA básico del Muy buena:
QUE LABORA
enfermeríaque n de la  Detecta si  Activa el 21 a 26
MÉTODO:
labora en los profesional de habilidad se hay pulso sistema de
EN LOS enfermería que puntos
establecimient establecerá  Proporcion emergencia TECNICA DE
ESTABLECIEM labora en los
IENTOS DE os de salud de mediante la a  Trae el ENCUESTA Y
categoría I-4 establecimientos observación desfibrilador y OBSERVACIÓN
SALUD DE ventilación
CATEGORÍA I- – Tacna, 2022. de salud de y una lista de rescate equipo
categoría I-4 – de chequeo,
4 – TACNA,
Tacna, 2022. según las
 Inicio de  Realiza
POBLACIÓN:
2022? reanimació compresiones
guías de la n 61 LICENCIADOS
American ventilación /con
cardiopulm EN ENFERMERIA
Heart dispositivo
onar básico DE
Association avanzado por
ESTABLECIMIEN
(AHA) 2020. la vía aérea
TOS DE SALUD
para
CATEGORÍA I-4
emergencias.
ESPECÍFICO:
Hipótesis nula:
Variable Es el grado  Compresi  Frecuencia 20  Res  Nivel de MUESTREO:
Indepen de ones de las ítems pues conocimient
Caracterizar el H0: No existe diente: información  Vía aérea comprensione ta o Deficiente:
aspecto relación adquirida a  Buena s torácicas
corre
0 a 10
sociodemográf significativa Conocimi través de la ventilació cta =
ico del entre el ento en capacitación n  Profundidad 1 puntos CONSIDERACIO
profesional de Conocimiento y reanimac continua de las  Res  Nivel de NES ÉTICAS:
enfermería la habilidad en ión sobre comprensione pues conocimient AUTONOMIA,
que labora en Reanimación cardiopul Reanimación s ta o Regular: BENEFICIENCIA,
NO
los Cardiopulmonar monar Cardiopulmo  Permeabilida incor 11 a 13
establecimient básico del básico nar Básico recta MALEFICENCIA,
d de las vías puntos JUSTICIA.
os de salud de profesional de (RCP), = 0.
aéreas  Nivel de
categoría I-4 enfermería que mediante
– Tacna, 2022. labora en los una
V  Expansión conocimient TÉCNICAS E
establecimientos a
evaluación torácica o Bueno: 14 INSTRUMENTOS
Determinar el de salud de por un  Restar las a 16 puntos. DE
r
nivel de categoría I-4 – cuestionario, interrupciones  Nivel de RECOLECCIÓN
conocimiento Tacna, 2022. segúni las de las conocimient DE DATOS:
en guías de la o muy TALLERES,
a compresiones
reanimación American LISTA DE
bueno: 17 a
cardiopulmona Heartb CHEQUEO
20 puntos
r básico del Association
profesional de (AHA) 2020. PROCEDIMIENT
enfermería O DE
que labora en RECOLECCIÓN
los DE DATOS:
establecimient TALLERES
os de salud de
categoría I-4 TECNICAS DE
– Tacna, 2022. PROCESAMIENT
O Y ANÁLISIS DE
Evaluar la DATOS:
habilidad en CODIFICACION
reanimación DE
cardiopulmona INSTRUMENTOS
r básica del ,TRASLADO DE
INFORMACION A
profesional de EXCEL ,
enfermería
que labora en TÉCNICAS PARA
los INFORME
establecimient FINAL:CUADROS
os de salud de ESTADÍSTICOS
categoría I-4
– Tacna, 2022.

Establecer la
relación entre
el
conocimiento y
la habilidad en
reanimación
cardiopulmona
r básico del
profesional de
enfermería
que labora en
los
establecimient
os de salud de
categoría I-4
– Tacna, 2022.