GUÍA DE ESTUDIO

MÓDULO 3

REPRESENTACIONES
SIMBÓLICAS Y ALGORITMOS
MÓDULO 3. REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS Y ALGORITMOS

Los números reales son todos los números que están representados como puntos en la recta
numérica.

Los números irracionales no pueden ser expresados como una fracción. Utilizando la recta
numérica se puede determinar el valor absoluto que se refiere a la distancia que hay entre el
origen o cero de la recta.

Suma:

La suma o adición de dos números de igual signo se realiza sumando sus valores absolutos y
poniendo al resultado el signo común.
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Resta:

La resta o sustracción puede expresarse en términos de la suma, puesto que, en general, podemos
verla como una suma de números con signo diferente. Se genera una multiplicación de signos
negativos.

Multiplicación:

La multiplicación o producto de dos números reales de igual signo siempre dará como resultado
un número positivo.

La multiplicación de dos números reales de distinto signo dará como resultado un numero
negativo.

Cuenta con tres propiedades:

• Conmutativa: Cuando dos números son sumados o multiplicados, el orden puede ser
cambiado sin afectar el resultado.
• Asociativa: Los números en una expresión pueden agruparse de distinta manera sin
modificar el resultado
• Distributiva: Nos permite reescribir expresiones en las que estas multiplicando un numero
por una suma o una resta

División:

La división o cociente es la operación inversa de la multiplicación y consiste en averiguar cuantas

veces un número (divisor) está contenido en otro número (dividendo).

Potenciación:

Elevar a la potencia es el resultado que se obtiene al multiplicar un número (base) dos o más veces
por sí mismo. La potencia se denota escribiendo un número pequeño en la parte superior derecha
de dicho número.
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Sus propiedades son:

Las fracciones se componen de un numerador y denominador. El denominador representa la

cantidad de partes en que se ha divido la unidad, y el numerador es la cantidad que se toma de
éstas.

Suma y resta de fracciones

La suma o resta de fracciones con un denominador común es un número racional cuyo numerador
es la suma o resta de los numeradores y cuyo denominador es el denominador común.

Multiplicación y división de fracciones:

La multiplicación de dos fracciones es otro número racional que tiene por numerador el producto
de los numeradores y por denominador el producto de los denominadores.

La división de dos números racionales es otro número racional que tiene por numerador el
producto del numerador del primero con el denominador del segundo, y por denominador el
producto del denominador del primero con el numerador del segundo.
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Números mixtos: Números que constan tanto de una parte entera como de una fraccionaria.

Divisibilidad: Cuando una cantidad se puede repartir de manera exacta entre otra.

Números primos: Aquellos que solo son divisibles por sí mismos y por el 1.

Números compuestos: Son los que tienen otros divisores además de sí mismos y la unidad.

Mínimo común múltiplo (MCM): Es el menor múltiplo común distinto de cero, es decir, es el
número más pequeño que resulta de la multiplicación de cualquiera de los dos números.

Máximo común divisor (MCD): Es el número más grande posible que es divisor de todos ellos.

Una ecuación es una igualdad algebraica en la cual aparecen letras (incógnitas) con valor
desconocido.

Propiedades de la igualdad:

I. Propiedad de la suma: Si a, b y c son números reales cualesquiera tales que a = b,

entonces a + c = b + c

Sumar una cantidad de ambos lados de la ecuación permite pasar números de un lado a otro a
partir de sumar los inversos aditivos de un número

II. Propiedad de la multiplicación: Si a, b y c son números reales cualesquiera tales que a = b,

entonces a * c = b * c

Multiplicar una cantidad de ambos lados de la ecuación será útil para dejar sola a la incógnita
cuando se encuentra dividida por un número

III. Propiedad de la división: Si a, b y c son números reales cualesquiera tales que a = b y c =/

0, entonces a / c = b / c

Dividir una cantidad de ambos lados de la ecuación ayudara para dejar sola a la incógnita cuando
se encuentra multiplicada por un número.

Una razón entre dos cantidades es una comparación entre éstas con el fin de determinar cuántas
veces cabe una en la otra, y se obtiene al dividir una cantidad entre la otra.

Una proporción es una igualdad entre dos magnitudes medibles o razones.

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Un porcentaje es la forma de expresar un número como una fracción que tiene como
denominador el número 100.

1. ¿A qué tipo de números pertenece el conjunto? \({4, 3/5, -1/2, 50/2}\)

R= Racionales

2. Del siguiente conjunto de números, ¿Qué números son naturales? \({1, 3, 4, 0, 3/4, 2/8}\)
R= \({1, 3}\)

3. Dado el conjunto -7, -3, -2, 5, 8, ¿Qué subconjunto suma cero?

R= -3, -2, 5

4. En el cumpleaños de Juan, Diana se comió 2/8. 1/6 del pastel Pablo y Juan. ¿Qué fracción
de pastel sobró?
R= \(5/24\)

5. ¿Qué propiedad se aplica en la sig. operación elemental? : (8-2) x 4 = 8 x 4 – 2 x 4

R= Distributiva de la multiplicación respecto de la resta

6. Encuentra el mínimo común múltiplo de 15 y 24

R= 120

7. ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 6 y 8?

R= 24

8. ¿Cuál es el máximo común divisor de 72 y 90?

R= 18

9. Resultado que se obtiene al resolver la siguiente expresión: -49- {5-18/3^2 – [4^(2-)

(6-11)^ (2) +3 (³√(64-√(81))) ]}
R= -76

10. De los vecinos de la casa de Rosa, 2/7 son rubios y ¼ de estos tienen los ojos azules,
sabiendo que hay 6 vecinos con los ojos azules. ¿Cuántos vecinos hay en la casa de Rosa?
2/7. 1/4, x=¿?
R= 84

11. Cuál es el mínimo común múltiplo de 9 y 12?

R= 36

12. Máximo común divisor de 48 y 66

R= 6
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13. Mínimo común múltiplo de 8, 5 y 2

R= 40

14. Una fórmula de mezcla para construcción recomienda que por cada 4 kg de arena y 5 lt de
agua se mezclen 7 kg de cemento. ¿Cuál es la razón que representa la mezcla entre
cemento y arena?
R= 7/4

15. ¿Cuál de los siguientes conjuntos tiene únicamente números racionales?

R= \({-1/2, 1, 2.666}\)

16. ¿Cómo se le conoce al conjunto de números que conforman los números racionales e
irracionales?
R= Reales

17. De los siguientes conjuntos, ¿Cuál contiene números irracionales?

R= \({π, 3, π}\)

18. ¿Qué opción corresponde a los números irracionales del siguiente conjunto? \({1, 3. -4, π,
3/4, 2/8, √2, 3.25}\)
R= \({ π √2}\)

19. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación? 15x-12=6x+24

R=4

20. En la expresión 3x-25=2x-5 ¿Cuál es el valor de x?

R= 20

21. ¿Cuál de los conjuntos contiene únicamente números enteros?

R= \({-2, -5, 6, 4, 1}\)

22. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? -5+7-8+1

R= -5

23. ¿Qué opción señala la respuesta correcta de la siguiente operación? “(-4x3) - |2+9-3|”
R= -20

24. Introduce el -7 y el 5 en una recta numérica. ¿Qué número esta en medio de los dos
números en la recta?
R= -1
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25. ¿Qué opción representa un número irracional?

R= 3.14159265

26. La propiedad distributiva establece que ______ para toda a, b y c que pertenecen a los
números reales
R= a · (b+c) = a · b + a · c

27. Qué propiedad de los números reales se aplica en la siguiente operación?

-3 (4+5) = (-3)(4) + (-3)(5)
R= Distributiva

28. ¿Cuál es la respuesta a la siguiente operación? 10 – (3 x 5 -3)

R= -2

29. Un estudiante recibió $1,000 de su beca, con los cuales compró una chamarra que costó
$500, un pantalón de $350 y una camisa de $132.50, ¿Cuánto dinero le sobro?
R= $17.50

30. ¿Cuál es el resultado de la simplificación de la siguiente expresión? 1+1^((-3) )

R= 1/8

31. ¿Qué opción representa el resultado de la operación? 3x (3^2) x3^0

R= 27

32. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? |(-9 x 3)| + (5 x 3)

R= 42

33. De acuerdo al orden de los números racionales en la recta ¿Cuál es el signo correcto entre
las fracciones 5/9 y 4/7?
R= <

34. ¿Qué opción aplica para que se considere que el valor absoluto de un número x es 0?
R= x=0

35. Al resolver la operación -13 – (15) + (-2) + 7 – (-30), ¿Cuál es el resultado?

R= 7

36. ¿Cuál es el resultado de la operación 2-|1-5| + |6 x 3|

R= 16

37. Se tiene la igualdad 2+5 = 5+2. ¿Qué propiedad de las operaciones con los números
enteros se aplicó?
R= Conmutativa
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38. ¿Qué propiedad se aplica en la operación? 4 (7+3) = (4)(7) + (4)(3)

R= Distributiva

39. ¿Cuál de las siguientes opciones resuelve la operación? (8÷ 2/3) ÷ [5/13÷5]
R= 12/13

40. Traduce al lenguaje común la siguiente expresión algebraica (2x+5)

R= El doble de un número más cinco

41. Traduce al lenguaje común la siguiente expresión algebraica: c^2+a^2+b^2

R= El cuadrado de un número es igual a la suma de los cuadrados de dos números

42. ¿Qué valor corresponde al resultado de la siguiente expresión? 3√ (-125)

R= -5

43. El valor absoluto de un numero se calcula tomando su valor numérico sin tener en cuenta
su signo. Considera la información para encontrar la respuesta correcta al siguiente
cuestionamiento: Si tienes la ecuación |x+2| =5, ¿Qué opción representa las ecuaciones
desglosadas?
R= x + 2 = 5; x + 2 = -5

44. Un caracol quiere subir una pared de 5 metros de altura. Durante el día sube 3 metros,
pero durante la noche duerme y resbala 2 metros. ¿En cuántos días el caracol llega a la
parte alta de la pared?
R= 3

45. Una expresión equivalente a 1/10^ (-3) es:

R= \(1000\)

46. ¿Qué valor corresponde al resultado de la siguiente expresión? /(3√ (-64) - √(5&32)\)
R= -6

47. Elige la opción del resultado que se obtiene al resolver la siguiente expresión:
((3x 3)-8) / (7-(6x9 ) )
R= 1/-47

48. ¿Qué opción es el resultado de la operación? 1+3 [ -2 (-3+8 )] -4-3

R= -36

49. A una persona le preguntan cuánto pesa, responde: “ La mitad de la cuarta parte de mi
peso es igual a 10 kg “. ¿Cuánto pesa esa persona?
R= 80

50. ¿Qué opción es el resultado de la operación? (8(-7+4))/6-(6-4(-5))/(9-(-4))

R= -6

51. ¿Cuál es el resultado de la suma de las siguientes fracciones mixtas? 31/3+5 1/3=
R= \(82/3\)
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52. ¿Cuánto pesa una bolsa con ¾ kg de maíz y 4 kg de manzanas?

R= 19/4

53. ¿Qué opción resuelve la siguiente operación? (3/7÷1/9 ) ÷ [1/9 x (10/5 ÷ 2)]
R= 9

54. ¿Qué propiedad se aplica en la siguiente operación elemental?: (13+25) + 10= 13 + (25+10)
R= Asociativa de la suma

55. Un recipiente está lleno de agua hasta los 4/5 de su capacidad. Se saca la mitad del agua
que contiene. ¿Qué fracción de la capacidad del recipiente se ha sacado? Si la capacidad
del recipiente es de 80 litros
R= 32

56. ¿Qué resultado se obtiene al simplificar la siguiente expresión? (4^5 x3^5)/ [12] ^3
R= 144

57. ¿Qué números son divisores de 27?

R= 9 Y 3

58. ¿Qué números corresponden a tres divisores?

R= 10, 11 y 22

59. ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 4, 10 y 20?

R= 40

60. ¿Cuál es el máximo común divisor de 132 y 121?

R= 11

61. ¿Qué opción es el resultado de la siguiente expresión? ((√81)/9) – ((√16)/4)

R= 0

62. ¿Cuál es el nombre de la propiedad a x (b+c) = a x b + a x c?

R= Distributiva para el producto

63. Según las leyes de los exponentes la expresión es igual a: (x^n) m

R= \(x^(n-m)\)

64. Al aplicar las propiedades de los exponentes a la expresión (8s 3/5 t 7/2 · )/(2_(s^5
t^2)^ (-9) ) se obtiene:
R= \(4s12/5 t 3/2\)

65. ¿A qué grupo de números pertenece 2/3= 0.666666?

R= Periódico

66. ¿Qué fracción es el resultado de la siguiente operación? (3/4) (5/6)

R= \(15/24\)
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67. ¿Qué valor representa el total de la siguiente operación? 5^(-3) x 5^ (-2)

R= \(1/5^5\)

68. ¿Qué resultado se obtiene al simplificar la siguiente expresión? 4^ 5/4 ^3

R= 16

69. ¿Cuál es el máximo común divisor de 384 y 144?

R= 48

70. Elige la expresión que representa cuánto se debe pagar por una radiograbadora que
cuesta $450 a la que le aplica un descuento del 8%
R= (x=450 (92))/100

El álgebra es la rama de la matemática que estudia la combinación de elementos como números,

letras y signos para elaborar diferentes operaciones aritméticas elementales.

El lenguaje algebraico es una forma de traducir a símbolos y números lo que normalmente

conocemos como lenguaje natural, de esta forma se pueden manipular cantidades desconocidas
con símbolos fáciles de escribir.
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Una expresión algebraica es una combinación de letras y números unidos por medio de las
operaciones: suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación, de manera finita.

• Sus características son:

• Término y grado de una expresión algebraica

• Reducción de términos semejantes

Consiste en sumar o restar términos con igual factor literal y exponencial

• Clasificación de expresiones algebraicas

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Un polinomio es la suma de un número finito de términos. Pueden ser ya sea monomios en caso
de un solo término, binomios en caso de dos, y así sucesivamente

Operaciones con polinomios

Suma:

La suma algebraica de monomios y polinomios es una operación que permite juntar a reunir dos o
más expresiones algebraicas en una sola expresión. Se busca reducir los términos semejantes si es
posible.

Resta:

Para restar dos o más polinomios restamos de la primera expresión (minuendo) cada uno de los
términos de la segunda expresión (sustraendo)

Multiplicación:

• Monomios con monomios. Se multiplican los coeficientes y las literales respetando las
leyes de los signos y las leyes de los exponentes.
• Monomios o polinomios con polinomios. Se multiplican mediante la utilización de la
propiedad distributiva y las reglas para la multiplicación de monomios con monomios.

División:

• División de un monomio entre un monomio. Para dividir un monomio entre otro, se

dividen los coeficientes numéricos y se aplican las leyes de los exponentes.
• División de un polinomio entre un monomio. Para dividir un polinomio entre un
monomio se aplica la propiedad distributiva y se divide cada termino entre el monomio

Una ecuación de primer grado o lineal es una igualdad que involucra una o más variables a la
primera potencia y no contiene productos entre las variables. Se caracteriza por formar una línea
recta al momento de ser graficadas en un plano cartesiano.

Está compuesta en esencia por 3 elementos:

• Coeficiente principal
• Una variable o incógnita
• Término independiente

Un sistema de ecuaciones simultáneas con dos incógnitas es un conjunto de dos ecuaciones

donde cada una de esas involucra dos parámetros desconocidos o incógnitas.

Métodos:

• De sustitución
• De igualación
• De reducción
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El plano cartesiano es un sistema de coordenadas bidimensional que se utiliza para representar y

visualizar puntos en el espacio. El punto de intersección de ambos ejes se llama origen.

A un conjunto de ecuaciones con las mismas incógnitas se le conoce como sistema de ecuaciones.
La solución de un sistema de ecuaciones lineales se muestra como todos los pares ordenados
(x,y).

Una ecuación cuadrática o de segundo grado es una expresión de la forma:

ax2 + bx + c = 0

Donde x es la incógnita, a, b y c son números reales cualesquiera, con a =/ 0. Esto se le conoce

como la forma general de la ecuación cuadrática.

La factorización consiste en la descomposición de una expresión algebraica con el producto de

sus factores.

• Factorización por factor común

• Factorización por diferencia de cuadrados
• Factorización de trinomios cuadrados perfectos
• Factorización de trinomios de la forma: x2 + bx + c
• Factorización de trinomios de la forma: ax2 + bx + c
• Factorización para resolver ecuaciones cuadráticas
• Resolución de ecuaciones mediante la fórmula general

71. ¿Cuál es la expresión algebraica que resuelve el siguiente problema?

“Tres amigos tienen 52 libros en total. Sabemos que el amigo A tiene x cantidad de libros,
el amigo B tiene el doble de libros más dos de los que tiene A, y el amigo C tiene el triple
de libros que tiene A menos cuatro”
R= x ÷ (2x÷2) + (3x-4) = 52

72. Traduce el siguiente enunciado del lenguaje común al algebraico

Un número disminuido en tres unidades elevado al cuadrado, nos da como resultado, la
quinta parte del consecutivo de este número.
R= (x-3)^2 = (x+1) / 5

73. La base de un rectángulo mide el doble de su altura. Si su área es 60 cm 2 , ¿Cuál es la

expresión que representa el área del rectángulo?
R= 2a x a = 60 [cm] ^2

74. ¿Qué opción resuelve la siguiente operación con polinomios?

(2x-5z÷3y-7) – (2x÷4z-7y+5) + (-5y-2z-9÷12x)
R= 12x-11z+15y-21

75. Una cancha de futbol en forma rectangular de 50 m de largo por 34 m de ancho está
rodeada por un camino de grava. ¿Cuál es el ancho del camino, si se sabe que su área es
540 m2 ?
R= 3m
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76. ¿Qué opción representa el resultado de la siguiente factorización 4m^6-81?

R= (2m^3-9) (2m^3+9)

77. ¿Cuál es la respuesta al sistema de ecuaciones resuelta por el método de igualación?

-a + b = 3 3a – b = 1
R= a=1 b=4

78. Traduce al lenguaje algebraico el siguiente enunciado:

“La diferencia entre el área y el perímetro de un cuadrado son iguales, considerando el
largo de uno de sus lados como la incógnita”
R= x^2-4x=0

79. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación? 3(2x÷4) = 2(6x-3)

R= x=3

80. ¿Qué método se empleó en la solución del sistema de ecuaciones?

R= Igualación

81. Selecciona la representación algebraica del producto de a a^n×a^m:

"¿Cuál de las siguientes representaciones algebraicas es el producto de la siguiente
operación?"
R= \( a^(n+m)\)

82. Al aplicar las propiedades de los exponentes a la expresión (-5)^0+(7^(-1) )^(-2) se

obtiene:
R= \(1 +7^2\)

83. ¿Cuál es el resultado de la expresión algebraica (6〖pq〗^3)3 utilizando las propiedades

de los exponentes?
R= \(216P^3 Q^9\)

84. La distancia entre dos puntos se define como la longitud del segmento de recta que los
une. La longitud de un segmento de recta siempre es un valor _____________________,
ya que representa una medida de separación entre dos puntos en el espacio
R= Positivo

85. ¿Qué concepto se refiere a la distancia que hay entre el origen o cero de la recta y el
número al que se haga referencia, independientemente de su signo?
R= Valor absoluto

86. ¿Cuál de las opciones forma el grupo de números enteros?

R= Negativos, cero y positivo

87. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? (3/7÷1/9)×(5/8÷ 4/3)

R= \(405/224\)
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88. ¿Cuál es el valor que se obtiene de la radicación del siguiente ejercicio? ∛16/∛2
R= 2

89. ¿Cuál es el valor que se obtiene de la radicación del siguiente ejercicio? √(5&32)
R= -2

90. ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 45 y 75?

R= 225

91. Una receta de cocina indica que cada medio kilo de pollo, debe mantenerse en el horno 20
minutos a fuego medio. ¿Cuántos minutos se necesitan para cocer un pollo de 2.5 Kg?
R= 100

92. Un instructor físico asegura que para tener una buena condición, la relación entre
lagartijas y sentadillas es de 2 a 5. Si se hacen 20 lagartijas, entonces ¿cuántas sentadillas
se deben hacer?
R= 50

93. Si un automóvil recorre una distancia de 340 kilómetros en 300 minutos, ¿qué distancia
recorrerá el mismo automóvil en 80 minutos?
R= 90.66 km

94. Traduce al lenguaje algebraico el siguiente enunciado:

María tiene cuatro canicas, Miguel tiene cierta cantidad y Juan posee el doble que Miguel,
si todos juntan sus canicas, tendrán 75 en total
R= 20 + 0 + 4 = 75

95. Traduce al lenguaje algebraico el siguiente enunciado:

El cuadrado del número 27 es igual a la suma de tres números consecutivos
R= x+ (x+1)+(x+2)=〖27〗^2

96. Traduce al lenguaje algebraico el siguiente enunciado.

"La suma del dinero de tres personas es de $8, 500, la primer persona tiene $500 más que
la segunda y la tercera persona tiene el doble de dinero que la primera."
R= x+2 (x+500)= 8500

97. ¿Cuál es la respuesta al sistema de ecuaciones resuelta por el método de sustitución?

x+y=-3 -2x-y=-4
R= x=-1 y=2

98. ¿Cuál es la respuesta al sistema de ecuaciones resuelta por el método de igualación?

2x+5y=-3 4x-6y=9
R= x=-27/8 y=-3/4

99. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones corresponde a la factorización por trinomio cuadrado
perfecto?
R= (x + y)^2
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100 . ¿Cuál es el resultado de la factorización? z^2+2z-99

R= (z-9)(z+11)

101 . ¿Cuál es el resultado de la factorización? 15x^2-8x -12

R= (5x-6)(3x+2)

102 . ¿Qué resultado se obtiene en la siguiente ecuación cuadrática resuelta por el método
de factorización? x^2+3x-88=0
R= x^1=-11 x^2=8

103 . ¿Cuál es el resultado de la siguiente factorización de la ecuación de segundo grado?

x^2-b^2=0
R= (x÷b)(x-b)=0

104 . ¿Cuál es el resultado de la factorización? (2x)^4+ 4〖4x〗^2

R= (2x^2) (x^2+2)

105 . ¿Cuál es la factorización de x^2-4?

R= (x+2) (x-2)

106 . ¿Qué método se empleó en la solución del sistema de ecuaciones?

R= Sustitución

107 . ¿Qué opción resuelve el sistema de ecuaciones? 2x+y=3 x+y=2

R= (1, 1)

108 . ¿Cuál es la medida de los largos de un rectángulo cuyo perímetro es de 48 m y cuyo

lado mayor mide el triple que su lado menor?
R= 18 y 6

109 . Realiza la siguiente factorización por factor común: 5nb^2-15n^2+2b^2-6n

R= (b^2-3n)(5n+2)

110 . ¿Cuál de las siguientes igualdades corresponde a las leyes de los exponentes?
R= \(C. 〖 ρ〗^n x 〖 ρ〗^m=〖 ρ〗^((n+m))\)

111 . Elige la expresión matemática que ejemplifica la propiedad de las raíces impares de
números positivos
R= √(n&x)>0 si x>0

112 . Usando las propiedades de la radicación, ¿cuál es la opción donde se reduce la

expresión? √144+√36+∛((-8) )
R= 16

113 . ¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión? √(2&-144)/∛(-8)

R= -6
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114 . ¿Qué concepto representa la igualdad entre dos expresiones algebraicas que se
verifica para ciertos valores de la literal?
R= Ecuación

115 . Una expresión algebraica se forma a partir de ________ separados por un ________
R= términos – signo

116 . ¿Cómo se lee en lenguaje común la siguiente expresión? x^2+x/2=15

R= El cuadrado de un número más su mitad es igual a quince

117 . ¿Cuál es el valor de x en la ecuación? 9X/((X-5))=4

R= -4

118 . ¿Cuál es el resultado de la expresión? (6x-4y)^2

R=〖36x〗^2-48xy-16y^2

119 . ¿Cuál es el resultado de descomponer en dos factores el polinomio? 26a^2 x^3-

39a^3 y^2-52ay^3
R= (13a) x (2ax^3-3a^2 y^2-4y^3)

120 . En una clase escolar hay 40 estudiantes. Sabemos que por cada 6 mujeres hay 4
hombres, es decir, hay una razón de 6:4. ¿Cuál de las opciones muestra la operación
que determina cuántos de estos alumnos son mujeres?
R= x=(40(6))/((10))=24

121 . En un colegio hay 800 alumnos. Si 600 salieron de excursión, ¿qué porcentaje de
alumnos fue de excursión?
R= 75%

122 . Uno de los pasos para resolver correctamente enunciados en lenguaje común es
expresar con palabras la cantidad que se desconoce. La cantidad desconocida se
representa por un (a):__________
R= literal

123. A un empleado de una zapatería se le pagan semanalmente $700 y se le descuentan

$50 por cada día que llegue tarde. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones modela su sueldo
mensual, si consideramos que denota el sueldo mensual?
R= y+50x=2,800

124. ¿Qué opción resuelve la siguiente operación con polinomios? (-5x^2-7x÷9)-(2x^2-

3x÷3)
R= -7x^2-4x+6

125. ¿Qué expresión representa la siguiente suma con polinomios? (4a-2b÷4c÷d) +(-a-4b-
2c÷2d)
R= 3a – 6b + 2c +3d
MÓDULO 3. REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS Y ALGORITMOS

126. ¿Cuál es el resultado de la siguiente resta de polinomios? (3b^(2 )+2a-5c+4a^2 c) –

(4a+2a^2 c-5b^2-8c)
R= 2a^2 c-2a÷3c-2b^2

127. La división de x^4+4x^3+6x^2+4x+1 entre x+1, ¿qué resultado se obtiene como

cociente y residuo?
R= x^3+〖3x〗^2+3x÷1=0

128. ¿Cuál es el resultado del siguiente producto? ( 4a^2 b)(3a^3 b^2-2ab^2)

R= 12a^5 b^3+12a^4 b^3

129. ¿Qué representación gráfica tiene en el plano cartesiano cualquier ecuación de

primer grado con dos incógnitas?
R= Recta

130. ¿Qué opción representa el resultado de la siguiente factorización? x^2 1/64 y

R= (x-1/8 y)(x+1/8 y)

131. ¿En qué inciso se muestra la factorización de la expresión 4x^2+26x+40=0?

R= (2x+5) (2x+8)=0

132. ¿Qué opción representa el resultado de la siguiente factorización 49x^2 42x+9?

R=〖(7x+3)〗^2

133. ¿Cuál es el coeficiente de la expresión algebraica 4x^2-3?

R= 4

134. En un contenedor cuadrado se colocan, en uno de los lados, 3 cuadritos de esponja

de tamaño x dejando 1 cm libre. ¿Cuál es la expresión que representa el área total A de
dicho contenedor?
R= A=. 9x^2-6x+1

135. El perímetro de un terreno rectangular es de 84 metros, si sabemos que es el doble

de largo que de ancho, ¿cuáles son sus medidas?
R= Ancho = 14 m y largo = 28 m

136. ¿Qué valor corresponde al resultado de la siguiente expresión? /((∛(√( √81+ 2&12))
1⋅√(2&25))/√(7&〖(2)〗^7 \)
R= 2

137. Para resolver enunciados en lenguaje común es necesario representar la información

del problema en forma de una ________ algebraica que contenga a la variable
R= Ecuación

138. ¿Qué opción representa el resultado de la siguiente factorización por factor común?
27x^15-18x^2+36x^9+45x^6
R= 9x^6-(3x^9-2x^6+4x^3+5)