UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD TECNOLOGICA

FÍSICA II: ELECTROMAGNETISMO

ELECTROSTATICA

Presentando al docente JHON GABRIEL ACOSTA CASTILLO

MAYUR ALEXANDRA MARTINEZ TOBAR

20192379105
GRUPO 579-18

ELECTROSTATICA
Informe de laboratorio

BOGOTA D.C
15 DE NOVIEMBRE 2021
Resumen:
Con el presente informe se busca analizar y conocer el
comportamiento que tienen diferentes objetos al ser
cargados eléctricamente, y verificar como se cumple la ley
de signos iguales se repelen y signos contrarios se atraen;
para ello se procede a realizar diferentes experimentos los
cuales permite observar de manera clara y concisa como
al cargar un objeto se cumple lo anteriormente dicho; así
mismo conocer un método que nos sirve para poder cargar
nuestros elementos eléctricamente, y conocer las cargas
que poseen los mismos.

1. Si el plato inferior no está cargado, ¿por qué se repelen

los platos? Haga un diagrama de cómo están las
cargas distribuidas y justifique el comportamiento del
experimento.

Evidencia (Laboratorio) Diagrama de cargas

distribuidas.

Los platos se repelen por que el plato superior esta cargado de

manera negativa lo que produce que al estar en contacto con
el plano inferior el cual se encuentra neutro este rebote o tengo
una repulsión con respecto a el plato inferior; el
comportamiento que presenta es de repulsión con respecto al
plato inferior; y se junta o se siente atraído con las cargas de la
mano ya que se junta a ella.
 2. Repita este experimento con pequeños trozos de papel
sobre el plato inferior que no fue frotado. ¿qué ocurre?,
explique con un diagrama.

Evidencia (Laboratorio) Diagrama de cargas

distribuidas.

Los trozos de papel se encuentran cargados positivamente y se

sienten atraídos por el plato que al haber sido frotado se cargó
eléctricamente de manera negativa; este experimento hace
que los trozos empiecen a levitar al encontrarse atraídos
verificando así que cargas opuestas se atraen y cargas iguales
se repelen.

3. Repita este experimento con pequeños trozos de papel

sobre el plato inferior que no fue frotado. ¿qué ocurre?,
explique con un diagrama.

Evidencia (Laboratorio) Diagrama de cargas

distribuidas.

Los trozos de papel se encuentran cargados positivamente

mientras que la regla esta cargada de manera negativa; lo
que genera que los trozos al estar atraídos por la carga
negativa de la regla se junten a ella, la diferencia que existe
entre los trozos de papel y la lata de aluminio es que mientras la
carga hacia que la lata ruede o realice un movimiento, ya que
la carga que tiene no es suficiente para que se junte a ella, si lo
es para sentirse atraída y moverse en dirección a la regla,
mientras que la carga que tiene los trozos de papel hace que
leviten hasta pegarse junto con la regla.

¿Por qué si la lata rota las cargas siempre parecen en la misma

posición?

Esto se debe a que las cargas positivas que tiene la lata se

encuentran distribuidas y cada carga positiva que aparece
cuando rota la lata se siente atraída por las cargas negativas
de la regla; razón por la cual a pesar de la rotación las cargas
siempre se mantienen en su posición.

4. construya dos instrumentos como este y modificarlos

añadiendo una pequeña lámina de papel aluminio en
los extremos para que puedan ser cargados por
conducción con el tubo de pvc. Verifique que cargas
opuestas se atraen y cargas iguales se repelen. Siga las
instrucciones del laboratorio.

Evidencia (Laboratorio) Diagrama de cargas

distribuidas.
 Evidencia (Laboratorio) Diagrama de cargas
distribuidas.

Al elaborar los dos instrumentos se puede verificar como cargas

opuestas se atraen y cargas iguales se repelen; esto debido a
que:

a. Cuando se realiza el experimento con el trozo de papel

y al estar este cargado eléctricamente de manera
positiva es atraída por la regla que está cargada
eléctricamente de manera negativa, siguiendo así a la
regla; es decir moviéndose en dirección a la regla.
b. Cuando se realiza el experimento con el trozo de
aluminio se puede observar que el aluminio esta
cargado negativamente, por que se repele con la regla
la cual también posee cargas negativas; y así este se
mueve en dirección contraria a la regla.

Así se demuestra como si se cumple que las cargas

opuestas se atraen y las iguales se repelen.
 Conclusión

• Con la realización de este laboratorio y de los

diferente experimentos se puede logra confirmar
como las cargas iguales se repelen y las cargas
opuestas se atraen; se puede observar como en
cada uno de los experimentos que se llevo a cabo a
una determinada distancia cuando los dos objetos
estaban en cargados de manera igual ya sea
positiva o negativamente estos se repelen, y en
algunos casos se movían en dirección contraria con
respecto al otro; mientras que cuando sus cargas
eran opuestas estos se atraían y se movían en la
misma dirección; lo cual hace que podamos
conocer como se encuentran cargados
eléctricamente dichos objetos. También se puede
conocer como mediante el proceso de frotación se
cargan los objetos y lo que hace que dichos
experimentos funcionen; con lo cual también
podemos concluir que el método de frotación es el
método que nos ayuda a cargar eléctricamente
diferentes elementos.