UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA

MARÍA
Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y
Formales

Escuela profesional de Ingeniería Mecánica,

M. Eléctrica y Mecatrónica

REPORTE DE LABORATORIO DE
FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

ELECTROSTÁTICA
Práctica N° 3
Integrantes:

Número de Grupo: ______________

Horario:
Día: _/10/20_ Hora: __________
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM

Practica Nro. 3
ELECTROSTÁTICA
A. Competencia
Comprende y describe la interacción eléctrica entre cuerpos electrizados, respetando las normas
establecidas con responsabilidad y seguridad.
B. Teoría
Electrización por Frotamiento
Hay una variedad de experimentos simples para demostrar la
existencia de fuerzas eléctricas. Por ejemplo, después de frotar un
globo contra el cabello en un día seco, observará que el globo atrae
pequeños pedazos de papel. Con frecuencia la fuerza de atracción es
lo suficientemente intensa que los pedazos de papel quedan
suspendidos.
Cuando los materiales se comportan de esta manera, se dice que están electrificados, o que se han
cargado eléctricamente. Usted puede electrificar su cuerpo con facilidad si frota con fuerza sus
zapatos sobre una alfombra de lana; detectará la carga eléctrica de su
cuerpo al tocar ligeramente (y sobresaltar) a un amigo. Bajo
condiciones adecuadas, verá una chispa al momento de tocarlo y
sentirán una ligera descarga. (Este tipo de experimentos funcionan
mejor durante días secos, porque el exceso de humedad en el aire
hace que cualquier carga que usted acumule en su cuerpo se “fugue”
hacia la tierra.)
A partir de una serie de experimentos sencillos puede probarse que
existen dos tipos de cargas eléctricas, positiva y negativa. Los
electrones tienen carga negativa y los protones, positiva. Para
comprobar la existencia de ambos tipos de carga, imagine una varilla
rígida de hule que ha sido frotada contra un trozo de piel y que está
suspendida de un hilo. Cuando acerca una varilla de vidrio que ha sido
frotada con seda a una varilla de hule, ambas se atraen. Por otra parte,
si acerca dos varillas de hule con carga (o dos varillas de vidrio con
carga), ambas se repelen. Esta observación demuestra que el hule y el
vidrio tienen dos tipos diferentes de carga. Con base en estas observaciones, se puede concluir que
cargas de un mismo signo se repelen y cargas de signos opuestos se
atraen.
A la carga eléctrica en la varilla de vidrio se le denomina positiva y a
la varilla de hule, negativa. Por lo tanto, cualquier objeto con carga
que sea atraído por una varilla de hule con carga (o repelido por una
varilla de vidrio con carga), deberá tener una carga positiva, y
cualquier objeto con carga repelido por una varilla de hule con carga
(o atraído por una varilla de vidrio con carga), deberá tener una carga
negativa.

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Otro aspecto importante de la electricidad que es evidente a partir de la observación experimental es

que en un sistema aislado la carga eléctrica siempre se conserva. Es decir, cuando se frota un objeto
contra otro, no se crea carga en este proceso. El estado de electrificación se debe a una transferencia
de carga de uno de los objetos hacia el otro. Uno adquiere parte de la carga negativa en tanto que el
otro adquiere la misma cantidad de carga, pero positiva. Por
ejemplo, cuando una barra de vidrio es frotada con seda, la seda
adquiere una carga negativa igual en magnitud a la carga positiva de
la barra de vidrio. Hoy día se sabe, gracias a la comprensión de la
estructura del átomo, que en el proceso de frotación se transfieren
electrones del vidrio a la seda. De manera similar, cuando el hule es
frotado contra la piel, los electrones se transfieren al hule dándole
una carga negativa neta y a la piel una carga positiva neta. Este
proceso es consistente con el hecho de que la materia, neutra y sin
carga, contiene tantas cargas positivas (protones en los núcleos de
los átomos) como negativas (electrones).

Conductores y Aislantes
Los conductores eléctricos son aquellos materiales en los cuales algunos de los electrones son
libres, no están unidos a átomos y pueden moverse con libertad a través del material. Los aislantes
eléctricos son aquellos materiales en los cuales todos los electrones están unidos a átomos y no
pueden moverse libremente a través del material.
Materiales como el vidrio, el hule y la madera se incluyen en
la categoría de aislantes eléctricos. Cuando estos materiales
son frotados sólo la zona frotada se carga, y las partículas con
carga no pueden moverse hacia otras zonas del material. En
contraste, materiales como el cobre, el aluminio y la plata son
buenos conductores eléctricos. Cuando están con carga en
alguna pequeña zona, la carga se distribuye de inmediato en
toda la superficie del material.

Electrización por Inducción

Para comprender cómo se carga un conductor mediante inducción,
imagine una esfera conductora neutra (sin carga) aislada de la
tierra, como se muestra en la figura a de la siguiente página. En la
esfera existe una cantidad igual de electrones y de protones, ya que
la carga de la esfera es igual a cero. Cuando a la esfera se le acerca
una varilla de hule con carga negativa, los electrones en la región
más cercana a la varilla experimentan una fuerza de repulsión y
emigran al lado opuesto de la esfera. Esto provoca que la región de
la esfera cercana a la varilla se quede con carga positiva a causa del
menor número de electrones, como se observa en la figura b. (El
lado izquierdo de la esfera de la figura b queda con carga positiva,
como si se hubieran trasladado a dicha región cargas positivas,

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pero recuerde que sólo los electrones tienen la libertad para moverse.) Esto se presenta aun cuando
la varilla no toque la esfera. Si el mismo experimento se realiza con un alambre conductor
conectado de la esfera a la tierra (figura c) algunos de los electrones en el conductor son repelidos
con tal fuerza, por la presencia de la carga negativa de la varilla, que salen de la esfera a través del
alambre hacia la tierra. El símbolo al extremo en la figura c indica que el alambre está conectado
a tierra, como un depósito, al igual que la tierra, que puede aceptar o proveer de electrones con
libertad sin que se produzca un efecto significativo sobre sus características eléctricas. Si el alambre
a tierra se retira (figura d), la esfera conductora se queda con un exceso de carga positiva inducida,
ya que tiene menos electrones de los que necesita para cancelar la carga positiva de los protones.
Cuando la varilla de hule se aleja de la esfera (figura e), esta carga positiva inducida se queda en la
esfera desconectada de la tierra. Observe que durante este proceso, la varilla de hule no pierde su
carga negativa.
Para cargar un objeto por inducción no es necesario que tenga contacto con el objeto que induce la
carga, a diferencia de cuando un objeto se carga por frotamiento (por conducción), en donde sí se
requiere el contacto entre ambos objetos.
Un proceso similar a la inducción en los conductores se presenta en los materiales aislantes. En la
mayoría de las moléculas neutras, el centro de la carga positiva coincide con el centro de la carga
negativa. Sin embargo, en presencia de un objeto con carga,
estos centros en el interior de cada molécula, en un material
aislante, se desplazan ligeramente, lo que resulta en que un lado
de la molécula tenga una carga más positiva que el otro.
Este realineamiento de la carga en el interior de las moléculas
produce una capa de carga sobre la superficie del material
aislante, como observa en la figura de la izquierda. Su
conocimiento de inducción en los materiales aislantes, le ayuda a
explicar por qué un peine que ha sido frotado contra el cabello,
atrae fragmentos de papel eléctricamente neutros.

Electrización por Contacto

Supongamos un objeto cargado positivamente y un segundo cuerpo neutro. Acercamos el cuerpo
cargado al cuerpo de carga neutra. Cuando ponemos ambos cuerpos en contacto las cargas
negativas del cuerpo neutro se dirigen hacia el objeto positivo. Cuando nuevamente separamos los
cuerpos nos encontramos con que el cuerpo inicialmente positivo tiene carga positiva, pero algo
menor dado que existe una cierta compensación con la carga negativa transferida en el contacto y el
cuerpo inicialmente neutro al perder carga negativa adquiere carga positiva.
Debe notarse que por inducción se provoca carga opuesta al cuerpo que la induce y por contacto se
obtiene la misma carga en ambos cuerpos.

Instrumentos de carga eléctrica

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Un electroscopio es un instrumento utilizado para detectar la

presencia de un objeto cargado colocado cerca de él. Consiste
de un envase cerrado de vidrio con un objeto metálico en el
interior que sobresale por la parte superior del envase. La
parte sobresaliente termina en una esfera y en la parte inferior
del objeto metálico existen dos láminas metálicas. Si un
objeto cargado eléctricamente se coloca cerca de la esfera, las
láminas metálicas se abren tratándose de separar.

El generador de Van der Graff es un aparato utilizado para crear grandes voltajes. Se basa en los
fenómenos de electrización por contacto y en la inducción de carga. Este efecto es creado por un
campo intenso y se asocia a la alta densidad de carga en las puntas.
Las partes que lo componen son (1) esfera hueca
metálica, (2) electrodo superior, (3) rodillo
superior compuesto por un material aislante, (4)
lado de la correa con cargas positivas, (5) lado
opuesto de la correa con cargas negativas, (6)
rodillo inferior metálico, (7) electrodo inferior
(tierra), (8) esfera negativa, (9) chispa producida
por la diferencia de potencial.
Una polea acciona una cinta aislante a la que se le
proporciona cargas positivas producidas por una
fuente de alimentación, mediante un peine de
puntas metálico. Los electrones son desprendidos
de la correa, dejándola cargada positivamente. Un
peine similar en lo alto se encarga de difundir
sobre la cúpula las cargas netas positivas.

C. Procedimiento y análisis de datos

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1. Ingrese al simulador https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/

latest/balloons-and-static-electricity_es_PE.html

2. Analice la carga neta de cada objeto mostrado. Explique.

La prenda de vestir, tanto como el globo y la pared se encuentran con electrones y protones
iguales, se podría decir que al estar igualados se encuentran con cargas neutras, sin embargo, los
tres están constituidos por materiales diferentes algunos de materiales conductores mientras que
otros de materiales aislantes. Ninguno de los tres hace contacto a tierra.

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3. Acerque el globo a la polera y frote uno contra el otro. Explique lo que sucede.

Al estar constituidos por diferentes materiales se genera un intercambio o en este caso más bien
un “robo” el globo captura los electrones de la prenda, esta a su vez las sede sin oposición y resta
con solo los protones, o sea que queda cargado positivo y el globo cargado negativamente,
aunque aún tenga algunos protones.

4. Coloque el globo frotado entre la pared y la polera y suéltelo. Explique lo que sucede.

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Sucede algo bastante obvio si se conoce la naturaleza de los dos objetos una ves se halla dado el
“robo”, como la prenda a quedado cargado positivo y el globo a quedado cargado negativamente
estos se atraerán de forma natural.

5. Acerque el globo frotado a la pared. Explique lo que sucede.

Como el globo está cargado negativamente esto provoca que la región de la pared cercana a el
globo se quede con carga positiva a causa del menor número de electrones. Además, nuevamente
debido a los materiales de los que están hechos no se produce ninguna transferencia por lo que el
globo mantiene su carga y sus electrones.

6. Análisis del funcionamiento de un electroscopio. Ingrese al simulador

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7. Presione la flecha celeste de la esquina inferior derecha, aparecerá la imagen mostrada.

8. Frote el paño de tela contra la varilla aislante presionando el botón azul oscuro. Una vez cargada
la varilla acérquela a las puntas metálicas situadas encima del electroscopio. Explique lo que sucede
con las láminas metálicas del electroscopio.

DESCRIPCION:

En el simulador mostrado nos detalla la funcion del ELECTROSCOPIO, primeramente se frota

constantemente la tela con la varrilla generando una friccion, produciendo una carga sobre la
varrilla Cuando se acerca la varilla que está cargado eléctricamente, al extremo superior de
electroscopio, la varrilla de metal también se electriza. Esto hace que las laminillas se carguen con
igual signo, resultando en que se repelan y se separen entre sí. Esto quiere decir que el objeto tiene
la misma carga eléctrica que el electroscopio.

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Esto sirve para estimar cualitativamente la carga que ha sido transferida de la varrilla al

electroscopio.

9. Estudiaremos el funcionamiento de un Generador de Van der Graff. Ingrese al simulador

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elpole_vandegraaff&l=es
10. Inicie la simulación presionando el botón
verde. Observe y explique lo que sucede.
11. Seleccione el ícono plomo para iniciar una
nueva situación. Presione el botón verde, observe
y explique lo que sucede.
12. Repita el paso anterior seleccionando cada
ícono de la izquierda.

a) Cuando se usa el botón verde la esfera hueca se llena de carga positiva mientras la otra
esfera se carga negativamente, produciéndose al final una chispa la cual se origina por la
diferencia del potencial.

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b) Se crea un campo electrico muy intenso de alta densidad de carga en las puntas, las
cuales ionizan el aire y lo transforma en plasma con electrones libres chocando con

moléculas de aire.

c) En esta imagen observamos que se crea dos campos electricos de diferente cargas que se
dirigen hacia las puntas y se atraen entre si

En este caso podemos observar que se crea un campo de la misma carga, donde las cargas
se dirigen a cada punta repeliendose entre ellas.

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En este caso podemos observar que se carga la esfera hueca de la derecha de carga
positiva la cual hace que al acercar la pelota de pin-pong esta se polarise por medio de

induccion.

En este caso podemos observar que el cuerpo de color rojo se electriza de manera positiva

y los cuerpos de color azul se electriza de manera negatica al acercar una pequeña esfera
entre estos dos se empieza a repeler ya que cada campo electrico creado polariza la esfera
haciendo que se repele de cada cuerpo de manera infinita.

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En este caso podemos observar que cada varilla de la helice se cargara de manera positiva
haciendo esto que las cargas se dirijan a las puntas siendo iguales se repelen entre ellas
haciendo que empiece a girar.

D. Conclusiones
Redacte tres conclusiones que pueden extraerse de la práctica.
La electrostática se encarga del estudio de las cargas eléctricas, las fuerzas que se
ejercen entre ellas y su comportamiento en los materiales.
La carga permite que exista un comportamiento de atracción o repulsión.
El tema nos permitió diferenciar que materiales son mejores conductores de
electricidad.

E. Cuestionario final

1. Simulador del electroscopio. Después de cargar el

electroscopio aparece una vela que puede acercarse a las
puntas metálicas como se ve en la figura adjunta
consiguiendo que el electroscopio se descargue. Explique por
qué sucede esto.

Porque el fuego ioniza el aire y el aire neutraliza las láminas

al acercarse a las puntas metálicas ya que la atmosfera que se
crea alrededor del mismo es semiconductora.

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2. ¿Las cargas positivas se pueden transferir de un cuerpo a otro? Justifique su respuesta.

No porque tomando como ejemplo un cuerpo que es frotado este transfiere carga de un
cuerpo al otro, uno de los cuerpos adquiere un exceso de carga positiva y el otro un exceso
de carga negativa. Siempre recordando que en cualquier proceso que ocurra en un
sistema aislado la carga total o neta no cambia. Recordando también que aquellos
que tengan el mismo signo se repelen y los de diferentes signos atraen.

3. Frote un peine o una regla para electrizarlo. Acerque el objeto frotado a un chorro de
agua y observe lo que sucede. (a) Explique. (b) Tome una fotografía de lo que sucede

Al frotar la lana con la regla provocamos que ambos objetos quedaran cargados
eléctricamente con distinto signo al experimentar un paso de electrones de un
objeto al otro. Cuando se acercó la regla al agua a pesar de que este es
eléctricamente neutro se realizó una inducción electrostática y se provocó la
orientación de sus cargas eléctricas internas; como resultado de ello el chorrito de agua más
se apróxima a la regla se quedan cargadas y se atraen.

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F. Bibliografía
Señale las referencias bibliográficas utilizadas en esta práctica.

Bibliografía
 Electroscopio, S. d. (2020). vascak. Obtenido de
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elplyn_ionizace&l=es

 Graff, G. d. (2020). vascak. Obtenido de

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?
s=elpole_vandegraaff&l=es

 Simulations, p. i. (2020). phet. Obtenido de https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-

and-static-electricity/latest/balloons-and-static-electricity_es_PE.html

 https://www.laopiniondemurcia.es/

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