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ALUMNA:
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NOTA:
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4.- Menciona los tipos de trabajo que realizan los miembros de tu familia.
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5.- ¿Qué acciones podrías realizar con tus familiares para usar el dinero de manera responsable y
ahorrar un poco cada día?
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6.- Observamos las imágenes e identificamos las acciones correctas del uso del agua y la energía
eléctrica. En los casilleros, dibujamos una carita feliz si la acción es correcta, o dibujamos una carita
triste, si es incorrecta.