I.

Desarrollo del trastorno:

¿Cómo llegó el paciente a desarrollar este trastorno?

II. acontecimientos, experiencias e interacciones significativas

¿Qué acontecimientos, experiencias e interacciones fueron significativos?

III. Creencias
¿Cuáles son las creencias básicas acerca de sí mismo, su mundo y los demás?

¿Cuáles son sus presunciones, expectativas, reglas y actitudes (creencias intermedias)?

IV. Estrategias
¿Qué estrategias ha utilizado el paciente durante su vida para superar esas creencias
negativas?

¿Qué pensamientos automáticos, imágenes y comportamientos lo ayudaron a persistir en el

trastorno?

¿Cómo interactúan las creencias y las situaciones de la vida?

¿De qué manera estas interacciones colaboran para hacer que el paciente sea vulnerable al
trastorno?

¿Qué está sucediendo en la vida del paciente en este momento y cómo percibe esos
acontecimientos?