Curso Biología General

Grupos 02
Estudiante: Yanelda Melo Acosta
Adriana Ortiz Reyes

Práctica 4. Organismos acuáticos

1. Diagrama de flujo de la metodología de la práctica:

 2. Desarrollo de la práctica
MUESTRA CARACTERÍSTICAS CONSULTA:APLICACIONES FOTOS
PRINCIPALES O IMPORTANCIA
ECONÓMICA
ALGAS VERDE: - Tienen forma de un -Según científicos puede Aumento: 40x
Pediastro disco, dentro de él se ser utilizado como
(Pediastrum); forma una estrella indicador de calidad de
muestra tomada del plana, en el centro se agua en los ecosistemas
agua del Jardín forma un sol en del agua
Botánico. verde claro, este tipo - Muchos organismos
de alga mantiene en acuáticos dependen de
constante este, ya que es el base de
movimiento la cadena alimenticia
(flotando) - No tiene aplicaciones
- Al igual que otras económicas directas, su
algas verdes tiene presencia en el
cloroplastos que ecosistema acuático en el
contienen clorofila que se encuentra,
para la fotosíntesis teniendo un impacto
- Su reproducción significativo en la salud y
puede ser sexual compresión del
tanto como asexual ecosistema acuático
- Comúnmente
habitan en agua
dulce, en este caso
en laguna
ALGAS VERDES: -Es un alga que - Se ha utilizado en Aumento: 40x
Spirogyra obturan los filtros y estudios de
muestra tomada del mantienen en biorremediación por su
agua del Jardín constante capacidad para eliminar
Botánico. movimiento metales pesados ​y
- Se presenta en contaminantes del agua
filamentos largos y contaminada
delgados compuestos -Es una fuente primaria
por células alargadas para algunas especies de
en disposición lineal, agua dulce.
cada célula contiene - Producción de plásticos
un solo núcleo biodegradables,
- tiene un mediante la acumulación
movimiento de polihidroxibutirato
cytoplasmatico (PHB), que tiene
conocido como aplicaciones potenciales
cíclosis, donde los en el envasado y la
orgánulos y las agricultura
estructuras celulares - Tiene propiedades
se desplazan en el medicinales como:
citoplasma en un propiedades
patrón circular. antiinflamatorias,
 - su reproducción es antitumorales y
asexual y sexual antivirales, lo que las
- Cuando no hay convierte en una fuente
diferenciación sexual potencial de nuevos
entre individuos, medicamentos.
2 células de un - es un biofertilizante
mismo filamento se potencial, ya que puede
unen para dar lugar a fijar el nitrógeno
la atmosférico, poniéndolo
formación de un a disposición de otras
nuevo individuo. plantas acuáticas y
-Son fotosintéticos y aumentando su
contribuyen a la crecimiento.
fijación total de
dióxido de carbono.
Aumentan los niveles
de oxígeno en su
entorno. Numerosos
organismos acuáticos
se los comen.
ALGAS VERDES - Tiene forma de - Puede tener un impacto Aumento: 40x
Gymnodinium huso o disco. La negativo en la industria
aeruginosum célula suele ser pesquera y en la salud
(Muestra tomada del bastante grande en pública ya que suele ser
jardín botánico) comparación con tóxica
otros dinoflagelados, -Puede usarse como
con un tamaño típico indicador de la calidad
que varía de 30 a 60 del agua y la salud del
micrómetros ecosistema acuático.
-Se mueve haciendo - Ayuda a desarrollar
uso de sus dos estrategias para prevenir
flagelos uno y mitigar las floraciones
orientado hacia algales nocivas.
adelante y otro -
envolviendo su
cuerpo.
- Tiene pigmentos
que le dan a la célula
un color verdoso o
marrón verdoso

- Tiene una forma - Es utilizado en estudios Aumento: 40x

PARAMECIO oblonga o alargada de genética para
- Está cubierto por comprender principios de
miles de pequeños herencia y variabilidad
pelos diminutos genética.
 cilios, permitiéndoles - Debido a sus cilios
crear corrientes de móviles, Paramecium se
agua que llevan utiliza en estudios sobre
partículas de motilidad celular, que es
alimentos hacia la crucial para entender el
boca. movimiento en células
-El cuerpo del eucariotas.
Paramecium está - Es una herramienta
dividido en dos educativa valiosa en aulas
capas: el ectoplasma y laboratorios
y el endoplasma. -Su presencia o ausencia
- El ectoplasma está en un entorno acuático
asociado con la puede proporcionar
estructura celular. información sobre la
- El endoplasma está calidad del agua,
implicado en la especialmente en
locomoción y la entornos educativos o
ingestión de demostrativos.
alimentos.
- Contiene un solo
núcleo grande, lo que
lo clasifica como
eucariota.
-Tiene orgánulos
celulares como
vacuolas,
mitocondrias y
aparato de Golgi.
- Tiene forma - En investigaciones Aumento: 40X
COLPODA ovalada cubierta por relacionadas con la
cilicios en la biorremediación, donde
superficie los microorganismos se
- Está cubierto por utilizan para eliminar
cilios cortos que se contaminantes del agua.
utilizan para el Además, estos
movimiento y para organismos son útiles en
crear corrientes de estudios de toxicología
agua que llevan ambiental.
partículas de
alimentos hacia la
boca.
- se reproduce
principalmente por
fisión binaria, un
proceso de división
celular asexual en el
que una célula madre
se divide para formar
 dos células hijas
idénticas.
3. Discusión de la práctica realizada
Teniendo en cuenta los objetivos principales de la práctica de laboratorio como fue estudiar y
observar diferentes organismos acuáticos, entender su diversidad, identificar sus características y
comprender su importancia en los ecosistemas acuáticos.Se observaron y se identificaron varios
tipos de organismos acuáticos, incluyendo 3 algas y 2 protozoos, e incluso larvas de Zancudo. Se
discutieron las adaptaciones específicas de cada organismo al medio acuático, como su
movimiento, lo cual dificulto que fueran fotografiados, las adaptaciones respiratorias y las
estrategias de alimentación. También se destacó la importancia ecológica de estos organismos
acuáticos en los ciclos biogeoquímicos, como la fotosíntesis realizada por algas, y su papel como
fuente de alimento para otros organismos en el ecosistema acuático.
4. Conclusiones
En esta práctica de laboratorio sobre organismos acuáticos (Algas y Protozoarios) fue fundamental
para fortalecer nuestros conocimientos sobre la biodiversidad acuática y apreciar la complejidad
de los ecosistemas acuáticos. Esta práctica nos permitió aplicar conceptos teóricos en un entorno
de laboratorio y comprender la importancia de estos organismos en la naturaleza.
Hemos observado una amplia variedad de organismos acuáticos, como algas y protozoos hasta
mostrando la adaptación específica de cada organismo al medio acuático, incluyendo estructuras
de natación, respiración y alimentación especializadas.Puedo decir que esta práctica enriquece la
experiencia educativa enriquecedora que amplió nuestra comprensión sobre la vida acuática y su
importancia para los ecosistemas y la biodiversidad, lo cual motivada a considerar nuestro papel en
la conservación del medio ambiente y a apreciar la complejidad y la belleza de los ecosistemas
acuáticos.

5. Referencias

Guillen A (2014), Pediastrum Boryanum - 1165 - Biodiversidad Virtual [

https://www.biodiversidadvirtual.org/micro/Pediastrum-boryanum-img1165.html ]

Guillen A (2010), Colpidium campylum [

https://www.biodiversidadvirtual.org/micro/Colpidium-campylum-img4.html ]

Spirogyra: definición, estructura, ciclo de vida. (2010), recuperado de

[https://microbiologynote.com/es/spirogyra-definition-structure-life-cycle-diagram-reproduction/]

biblioteca Ceiba (2013), contenidos educativos y digitales

[https://contenidoseducativosdigitales.edu.uy/files/005-spirogyra-spp.pdf]