QUÍMICA

Cuarto Bimestre

4
SECUNDARIA
 Pág.

Estado gaseoso 115

Teoría de las soluciones 120

Unidades de concentración química 124

Reacciones químicas – Balanceo por tanteo 128

Balance por método Redox 133

Estequiometría I 138

Estequiometría II 142

Repaso 146

Gas
Es uno de los estados definidos de la materia que está
constituido por moléculas. Las fuerzas moleculares de
repulsión son mayores que los de atracción.
I. Propiedades generales de los gases
A. A nivel submicroscópico o molecular
a) Poseen alto grado de desorden molecular,
debido a que las fuerzas de repulsión mole-
cular (FR) predominan sobre las fuerzas de
atracción (FA). (Movimiento caótico)
b) Posee grandes espacios intermoleculares,
puesto que las moléculas gas están muy se-
paradas. Lo que significa que un porcena-
je pequeño es ocupado por las moléculas
(0,1%) y el resto es espacio vacío.
c) Tiene gran energía cinética porque se des-
plazan a grandes velocidades, chocando
violentamente entre sí.
B. A nivel macroscópico
a) Son comprensibles: disminuyen su volumen
por aumento de presión debido al gran es-
pacio intermolecular que existe.
b) Se expanden fácilmente por un aumento de
temperatura, esto significa que el volumen
aumenta por la gran energía cinética que
poseen.
Estado gaseoso
c) Es difusible porque sus moléculas se pueden
trasladar de un lugar a otro por la gran ener-
gía cinética que posee.
d) Es efusible porque las moléculas gaseosas
pueden salir a través de pequeñas orificios,
debido a la alta presión interior que poseen
para luego pasar a una presión inferior.
II. Funciones del Estado
Son aquellas variables que alteran las características
físicas de los gases, como presión (P), temperatura
(T) y volumen (V). Según la teoría cinética molecu-
lar (TCM) de los gases, se planteó la necesidad de
un modelo de gas llamado gas ideal o perfecto, el
cual debe estar basado en los siguientes postulados:
a) Las moléculas de un gas ideal son puntuales, es
decir, son de forma esférica y de dimensión (vo-
lumen) despreciable.
b) Las moléculas están en movimiento continuo,
rápido y al azar, pero describen trayectorias rec-
tilíneas.
c) Los choques intermoleculares y contra las pare-
des del recipiente son perfectamente elásticos;
es decir, no hay una pérdida neta en la energía
cinética total de las moléculas.
Según la teoría cinética molecular (TCM) de los ga-
ses ideales, estos parámetros están regidos por cier-

tas unidades que pasaremos a explicar.

1 moléculas - balón

⇒ Presión (P): 1 atmósfera (atm) = 760 mmHg = 760 torr

⇒ Volumen (V): 1 m3 = 1000l
1l = 1000 cm3 = 1000 ml
⇒ Temperatura (T): K = ºC + 273º
R = ºF + 460º

Además, se utiliza el número de moles:

4to SECUNDARIA 115 Química
 masa (g) m P.M m P.M
(n) = P.V. = R.T. = ⇒ = \D=
M M R.T V R.T

Se debe recordar que un gas ideal solo es una per- Gas a condiciones normales (C.N.)
cepción mental o un gas hipotético; por lo tanto, es Un gas se encuentra a C.N. cuando tenga:
obvio que no existe. Un gas real tiende a un com- P = 1 atm = 760 mmHg
portamiento ideal a presiones bajas y a temperatu- T = 0 ºC = 273 k
ras altas, porque a dichas condiciones las fuerzas →1 mol gas a CN = 22,4 l; llamado también volu-
intermoleculares tienden a cero. men molar (Vm)
M.(g)
\ Vm =
22,4 l

Advertencia pre IV. Leyes de los gases ideales

1. Ley de Boyle - Mariote (Proceso Isotérmico)
Licuar un gas es pasar del estado gaseoso A temperatura constante el volumen de una
al líquido, y esto se logra haciendo que misma masa gaseosa varía en forma inversa-
las fuerzas de atracción sean mayores o mente proporcional a la presión.
iguales a las de repulsión, disminuyendo P
«Isotermas»
la temperatura, aumentando la presión o
variando en forma simultánea la presión y P2
temperatura. T2
P1 T1

III. Ecuación universal de gases ideales V

Se denomina también ecuación de estado de gases V1 V2
ideales, porque nos permite establecer una relación 1
Donde: V a \ PV = K
de funciones de estado. La fórmula es: P
Finalmente: P1.V1 = P2.V2
PV = R.T.n
Donde: \ Si P↑→ V↓ o si P↓→ V↑
P: presión absoluta (atm; mmHg; ton)
v: volumen (litros; cm3; ml)
2. Ley de Charles (Proceso Isobárico)
T: temperatura absoluta (k = ºC + 273º)
A presión constante, el volumen de una masa de
masa (g)
n: número de moles = gas varía directamente con la temperatura abso-
M luta.
R: constante universal de los gases ideales o cons- V
tante de Regnault.
l . atm l . mmHg KPa . l P1
R = 0,082 = 62,4 = 8,3 «Isobaras»
mol . k mol. K mol. K

Fórmulas para calcular la masa molecular de un P2

gas y la densidad
a) Masa molecular de un gas (M)
m T(ºK)
Si se sabe que P.V = R.T.M.; además: n =
M V
m R.T.m Donde: = K
P.V = R.T. \M= T
M P.V V T
Finalmente: 1 = 1
V2 T2
b) Densidad de un gas (d)
m \ Si T↑→ V↑ o si T↓→ V↓
Partiendo de P.V. = R.T.n; además: D =
V 3. Ley de Gay - Lussac (Proceso Isócoro)
Reemplazando tenemos:
Química 116 4to SECUNDARIA
 A volumen constante, la presión de una masa de El volumen de un gas varía directamente con la
gas varía directamente con la temperatura abso- temperatura absoluta e inversamente con la presión.
luta.
P(atm) P1V1 P2V2 P3V3
= =
T1 T2 T3
V1
Isocoras
Densidad de los gases (con relación a su presión y
V2 temperatura)
(masa = constante)

T(ºK) P1 P
= 2
P D1T1 D2T2
Donde: =K
T
P P D = Densidad
Luego: 1 = 2 T = Temperatura
T1 T2
P = Presión
\ Si P↑→ T↑ o si P↓→ T↓
V. Ley general de los gases ideales

Trabajando en clase

Integral
presión final.
1. Un gas se encuentra a 4 atm y aumenta a 20 atm. Resolución
Sabiendo que su volumen inicial era 5 l, hallar su P1 = 16 atm P2 = x
volumen final, si es un proceso isotérmico. V1 = 2l V2 = 8l
Resolución:
P1 = 4 atm P2 = 20 atm Isotérmico ⇒ T1 = T2
V1 = 5l V2 = «x» P1V1 = P2V2
T1 = T2 (isotérmico) 16(2) = x(8) → x = 4 atm
P1V1 P2V2
= 6. En un proceso isotérmico, un gas ocupa un volu-
T1 T2
men de 20 litros a 4 atm de presión, calcula el volu-
4(5) = 20(x) men final de dicho gas a 16 atm de presión.
x = 1l
7. En un proceso isotérmico el volumen de un gas se
2. Un gas se encuentra a 18 atm y disminuye a 6 atm.
Sabiendo que su volumen inicial era 4 l, hallar su quintuplica si la presión inicial es de 20 atm, calcula
volumen final, si es un proceso isotérmico. la presión final.

3. 10 litros de una muestra gaseosa se encuentran a 8. La presión de un gas ideal es 4,1 atm y ocupa un
una presión de 2 atm y 227 ºC. ¿Qué volumen ocu- volumen de 4 litros. Determina el número de moles
paría el gas bajo una presión de 6 atm y 27 ºC? si se encuentra a una temperatura de 127 ºC. (R =
0,082)
4. 4 l de oxígeno se encuentra a 27 ºC y 5 atm de pre- Resolución
sión. Si la temperatura varía hasta 327 ºC y la pre- P = 4,1 atm PV = nRT
sión hasta 8 atm, calcular el volumen final. V=4 4,1(4) = n(0,082)(400)
T = 127 ºC 400 ºK 4.1,(4) = n(8,2)(4)
UNMSM 4,1
5. En un proceso isotérmico el volumen de un gas aumenta R = 0,082 n= ⇒ n = 0,5 mol
8,2
de 2 a 8 litros. Si la presión inicial es de 16 atm. Calcula la n = «x»
4to SECUNDARIA 117 Química
9. ¿Qué volumen ocupa 4 moles de un gas a 127 ºC y UNI
41 atm? (R = 0,082)
15. Si la temperatura absoluta de un gas se triplica. ¿En
qué proporción varía la presión absolita, si el volu-
10. ¿Cuál será la presión, en atm, ejercida por un mol de men se redujo en 50%
anhídrido carbónico (CO2) en un recipiente de 8,2 Resolución
litros a 97ºC? T1 = 100% T2 = 300 K P1 = 100% P2 = «x»
V1 = 100% V2 = 50%
P1V1 P2V2
11. Un gas ideal se encuentra encerrado en un recipien- =
T1 T2
te de 4 litros a 8,2 atm y 127 ºC. ¿Cuántos moles 100(100) 100(50)
están contenidas en el recipiente? =
100 x
x = 50%
12. ¿Qué volumen ocupan 2 moles de metano (CH4) a Disminuye en 50%
27 ºC y 4,1 atm?
16. Al disminuir el volumen de un gas en un 20% y al
aumentar su temperatura en 60, la presión aumenta
13. ¿Qué presión, en mmHg, ejercerán 2 moles de hi- en:
drógeno (H2(g)) si se encuentra a 227 ºC y ocupa un
volumen de 624 litros? (R = 62,4) 17. A condiciones normales, ¿qué volumen ocupa me-
dia mol de un gas ideal?

14. ¿Qué volumen en litros ocupará el oxígeno (O2) a 27 18. ¿Cuál es la densidad de un compuesto gaseoso cuya
ºC y 1248 mmHg, contenidos en 2 moles del gas? masa molecular es 42 uma a 177 ºC y 3 atm? (R =
0,082)

Sigo practicando
Integral 14. En el proceso isocórico se mantiene constante:
a) tiempo d) temperatura
11. Un gas se encuentra a 7 atm y aumenta a 21 atm.
Sabiendo que su volumen inicial era 9 L, hallar su b) presión e) calor
volumen final, si es un proceso isotérmico. c) volumen
a) 5 L d) 2 L
b) 4 L e) 1 L UNMSM
c) 3 L 15. Al disminuir el volumen de un gas en un 10% y al
aumentar su temperatura en 80%, la presión au-
12. Al comprimirse un gas hasta 1/2 de su volumen ini- menta en:
cial. ¿Cuál será la presión inicial fue 5 atm? (Consi- a) 10% d) 100%
dere proceso isotérmico). b) 40% e) 30%
a) 10 atm d) 8 atm c) 20%
b) 12 atm e) 9 atm
c) 13 atm 16. Si la temperatura de un gas disminuye en un 40%
de su valor inicial mientras que su presión aumenta
13. Un gas ideal tiene la densidad de 1,5 g/L a 227 ºC y en un 20% de su valor. Indique qué sucedió con el
5 atm. ¿Cuál será la densidad a 127 ºC y 2 atm? volumen del gas.
a) 1,125 g/L d) 1,625 a) Aumentó 80% d) Disminuyó 30%
b) 1,75 e) 1,312 b) No varía e) Aumentó 200%
c) 1,167 c) Disminuyó 50%

Química 118 4to SECUNDARIA

17. La temperatura de un gas se eleva de 127 ºC a 187 22. Si la temperatura de un gas aumenta en un 50% de
ºC, ¿cuál debe ser la variación de presión expresado su valor inicial mientras que su presión disminuye e
en porcentaje para que no cambie el volumen? un 50% de su valor. Indique qué sucede con el volu-
a) Aumenta en 10% d) Disminuye en 100% men del gas.
b) Disminuye en 40% e) Aumenta 15% a) Aumentó 80% d) Disminuyó 30%
c) Aumenta en 20% b) No varía e) Aumentó 200%
c) Disminuyó 50%
18. ¿Qué presión en ATM ejerce el NO2(g) cuando su den-
sidad es 1,25 g/L a 187 ºC? Datos: P.A: N = 14; O = 16;
23. Cierto gas se encuentra a la presión de 6 atm, ¿has-
R = 0,082.
ta qué presión será necesario disminuir para que el
a) 0,10 d) 102,5
volumen aumente el doble, manteniendo la tempe-
b) 10,25 e) 0,01
ratura constante?
c) 1,025
a) 15 atm d) 3
19. ¿A qué temperatura (en ºC) se encuentra 0,5 moles b) 10 e) 3,5
de un gas ideal en un recipiente de 8,2 L a 5 atm de c) 4
presión? (R = 0,082)
a) 27 d) 727 24. Determinar la masa molecular de un gas cuya den-
b) 127 e) 327 sidad es 0,09 g/L a 27 ºC y 0,082 atm de presión.
c) 827 a) 25 g/mol d) 27
b) 26 e) 270
c) 260
UNI
20. ¿Cuántas moles de CO2 se tendrá en 500 L a 6,24 25. ¿Cuántas moles de gas propano (C3H8) existen en
mmHg y 227 ºC? (R = 62,4) un recipiente de 1000 L, si además la presión es 1,64
a) 0,1 d) 1,5 atm y 17 ºC?
b) 0,2 e) 0,4 a) 82,15 mol d) 66,96
c) 0,3 b) 72,15 e) 65,11
c) 68,96
21. Se tiene 18 moles de HCN sometido a la presión de
36 atm. Calcular el volumen, si la temperatura es 27
ºC. (R = 0,082)
a) 16,4 L d) 18,2
b) 13,8 e) 12,3
c) 14,9

4to SECUNDARIA 119 Química

 Teoría de las soluciones
En este capítulo estudiaremos qué son las soluciones
como se clasifican y cuales son sus unidades de
concentración.
I. Soluciones (disoluciones)
Concepto
Son mezclas homogéneas (una sola frase) que con-
tienen dos tipos de sustancias (soluto y solvente),
que se mezclan en proporciones variables, sin cam-
bio alguno en su composición, es decir, no existe
reacción química.
Solución = Soluto + Solvente
Existen solventes:
YY Polares: Agua, alcohol etílico y amoniaco.
YY No polares: Benceno (C6H6), tetracloruro de
carbono (CCl4) y éter (C2H2 – O – C2H5)
En las soluciones líquidas se toma como solvente
universal al H2O debido a su alta polaridad.
«El solvente da el aspecto físico de la solución»
Para separar un soluto no volátil de una disolución
se evapora el disolvente por calentamiento, obte-
niéndose de este modo el soluto en estado sólido.

sólido

H2O H2O El calentamiento Se obtiene

Disolución
NaCl acuosa de provoca la cloruro
cloruro evaporación (del sódico
Soluto (sto) Solvente (ste) sódico agua) sólido
Es el componente que Es el componente que
se encuentra en menor se encuentra en mayor
II. Clasificación de las soluciones
proporción y puede proporción, generalmente
A. Según el estado físico
ser: sólido, líquido o es el agua (soluciones
El estado físico de una disolución lo define el
gaseoso. acuosas).
solvente.
Sol = Sto(1) + Sto(2) + ... + Ste
En una solución podemos encontrar varios solutos,
pero un solo solvente.

Un litro

Solvente (H2O)

Para preparar una solución acuosa de concen-

⇓ Solución tración conocida, se añade la cantidad de soluto
ZZ Sólido acuosa necesaria, se disuelve el soluto en agua destilada
Soluto ZZ Líquido y, finalmente, se envasa.
ZZ Gaseoso

Química 120 4to SECUNDARIA

 Mezcla Solvente Soluto Ejemplo
ZZ Acero (C + Fe)
Sólido ZZ Bronce (Sn + Cu)
S
ZZ Latón (Zn + Cu)
Ó
L ZZ Amalgama de oro (Hg en Au)
Sólido Líquida
I ZZ Amalgama de Plata (Hg en Ag)
D
A
Gaseoso ZZ Delusión de H2 en Pt

ZZ Soda caústica (NaOH en H2O)

L Sólido
ZZ Salmuera (NaCl + H2O)
Í
Q ZZ Vinagre (CH3COOH + H2O)
U Líquido Líquido ZZ Aguardiente (Etanoll + H2O)
I ZZ Querosene
D ZZ Formol (HCHO en agua)
O Gaseoso ZZ Ácido clorhídrico (HCl en agua)
ZZ Bebidas gasificadas
ZZ Vapor de I2 en el aire
G Sólido
ZZ Vapor de naftalina en aire
A
S
ZZ Aire húmedo
E Gas Líquido
ZZ Gas natural
O
S
O Gaseoso ZZ Aire seco (O2 = 20%; N2 = 80%)

B. De acuerdo con la cantidad de soluto (con- Es la máxima cantidad de soluto disuelto en un

centración)
a) Solución diluida
Cuando la cantidad de soluto es casi despre-
ciable en comparación al solvente.
Ejemplo:
LL Suero (6% de glucosa en 1 litro de agua).
LL Pasta dental (0,24% de floruro sódico en
90 gramos de pasta dental).
LL 1 gramo de azúcar en 1 litro de agua.
b) Solución concentrada
Cuando existe una apreciable cantidad de
soluto en el solvente.
Ejemplo:
LL 30 gramos de sal en 200 ml de agua.
LL Agua regia: 3 veces el volumen de HCl
(75%) en HNO3 (25%).
LL Ácido muriático (37% HCl en 63%
H2O).
c) Solución saturada
4to SECUNDARIA
solvente a una temperatura determinada.
Ejemplo:
LL 36 gramos de NaCl en 100 ml de solu-
ción a 25 ºC.
d) Solución sobresaturada
Cuando contiene una mayor cantidad de
soluto en un solvente. Se formará un exce-
dente, el cual se depositará en el fondo del
recipiente. Para que se pueda disolver ese
excedente, se lleva la solución a baño maría.
C. De acuerdo con la conductividad
a) Electrolíticas (soluciones iónicas)
Se llaman también soluciones ionias, y presentan
una apreciable conductividad eléctrica.
Ejemplo:
Soluciones acuosas de ácidos:
HCl, H2SO4 y HNO3
Base: NaOH y KOH
Sales: NaOH y CaCO3
121 Química
 VSTO
b) No electrolíticos (soluciones moleculares) %VSTO = × 100
Su conductividad es practicamente nula, no VSOL
forma iones y soluto se disgrega hasta el es-
tado molecular. %VSTO: Porcentaje en volumen del soluto
Ejemplo: VSTO: Volumen del soluto
Soluciones de azúcar, alcohol o glicerina. VSTO: Volumen de la solución

III. Unidades de concentración 3. Partes por millón (ppm)

1. Porcentaje en masa: Expresa tanto la concentración como el núme-
ro de miligramos de solutos por litro de diso-
WSTO lución. Una ppm es lo mismo que 1 gramo de
%WSTO = × 100
WSOL soluto en un millón de centímetros cúbicos de
disolución.
%WSTO: Porcentaje en masa del soluto
WSTO: Masa del soluto mg de soluto
WSTO: Masa de la solución ppm =
1l de solución
2. Porcentaje en volumen :

Trabajando en clase

Integral
90 g solución → 100%
1. Se mezclan 30 g de café en 170 g de agua. ¿Cuál es el ÷10 ÷10
«x» g (café) → 10%
% masa de la solución?
x = 9 g(café)
Resolución:
mcafe = 30 g (STO) +
mH2O = 170 g (STE) 6. Halla la masa de soluto necesita para obtener 800 g de
solución al 15% de masa.
msol = 200 g → 100%
30 g → x 7. ¿Cuántos gramos de solución del 10% se formarían
30(100) con 250 g de sal?
x= = 15%
200
8. ¿Cuántos ml de agua se necesitan para elaborar
2. Se mezclan 40 g de azúcar con 160 g de agua. ¿Cuál agua acidulada al 30% volumen que contiene 60 ml
es el % de masa de la solución? de ácido?
Resolución
3. ¿Cuál es el % masa de una solución que resulta de VH2O = «x» ml %Vsol = 30%
agregar 34 g de cocoa en 166 g de agua? Vácido: 60 ml
60 ml(ácido) → 30% (STO)
4. ¿Cuál es el % volumen de una solución que resulta x ml(H2O) → 70%(STE)
de agregar 15 ml de limón en 185 ml de agua? 60(70)
x= = 140 ml
30
UNMSM
9. Halle el volumen de agua que debe agregarse a 20 ml de
5. ¿Qué cantidad de café , el mejor sabor, hay que agre- alcohol para formar una solución al 20% de volu-
garle para formar 90 g de solución al 10% de masa? men.
Resolución
10. La concentración de 40 g de una solución acuosa
mcafé: «x» g %msol = 10%
que contiene 8 gramos de soluto, expresado en gra-
msol: 90 g mos de soluto por 100 g más solvente, es:

Química 122 4to SECUNDARIA

 Sigo practicando
Integral 18. Halle el volumen de agua que debe agregarse a 20 ml de
alcohol para formar una solución al 20% volumen?
11. Respecto a la solución:
a) 20 ml d) 180 ml
I. Solo pueden ser líquidos.
b) 80 ml e) 100 ml
II. El soluto más usado es el agua
c) 60 ml
III.El estado físico lo determina el solvente.
IV.El vinagre es una solución sobresaturada.
19. ¿Qué volumen de agua es necesario para preparar
Son incorrectas:
una solución alcohólica al 30% de alcohol si cuanto
a) I y II d) I, II y IV
con 90 ml de alcohol?
b) III, IV y V e) III y IV
a) 210 ml d) 115 ml
c) III y V b) 300 ml e) 290 ml
12. ¿Cuántos gramos de una sal deberán disolverse en c) 360 ml
315 ml de agua para darnos una solución al 25% en UNI
masa? 20. Halle el volumen de acetona que debo agregar a 700
a) 100 g d) 115 g ml de agua para obtener una solución al 30% de vo-
b) 96 g e) 120 g lumen.
c) 105 g a) 150 ml d) 300 ml
13. Al preparar una solución de ácido fosfórico (H3PO4) b) 400 ml e) 200 ml
al 25% de masa ¿qué dicha masa de agua necesitare c) 100 ml
si dicha solución tiene 35 g de ácido?
a) 350 g d) 180 g 21. ¿Qué volumen de ácido requiere agregar a 135 ml de
b) 200 g e) 105 g agua para obtener una solución al 10% volumen?
c) 140 g a) 10 ml d) 20 ml
14. ¿Qué cantidad de café necesito agregar a 150 g de b) 15 ml e) 30 ml
agua para obtener una solución al 25% masa? c) 13,5 ml
a) 25 g d) 50 g 22. Al mezclar 25 g de azúcar, 35 g de café en 190 g de
b) 30 g e) 80 g agua. Hallar el porcentaje en masa del azúcar en la
c) 70 g solución.
UNMSM a) 25% d) 30%
b) 10% e) 50%
15. Halle la masa de NaOH necesario para echar a 400 g c) 20%
de agua para formar una solución al 20% de masa.
a) 40 g d) 180 g 23. Halle las ppm al mezclar 3 mg de alcohol en 30 l de
b) 80 g e) 100 g agua.
c) 50 g a) 1 d) 0,1
b) 2 e) 0,5
16. Al agregar 3 mol de NaOH en 120 g de agua. ¿Cuál c) 0,2
es el % masa de la solución? (m.A. (Na) = 23 uma)
a) 50% d) 25% 24. Se mezclan un soluto y un solvente que están en re-
b) 30% e) 35% lación de 1 a 3. Halle el porcentaje en masa del solu-
c) 20% to.
a) 20% d) 10%
17. En 800 g de agua, intento disolver 2 mol de CaCO3. b) 15% e) 30%
Halle el porcentaje en masa de la solución. (Ca = 40 c) 25%
uma)
25. Se mezclan 30 ml de acetona (d = 1,3 g/ml) con 261
a) 15% d) 80%
g de agua. Halle el porcentaje en masa de la acetona
b) 20% e) 30%
(CH3COCH3).
c) 25%
a) 20% d) 17%
b) 25% e) 15%
c) 13%
4to SECUNDARIA 123 Química
 Unidades de concentración
química
A. Modalidad (M) B. Normalidad (N)
Se define como el número de moles de soluto di- Se define el número Eq-g de soluto disuelto en un
suelto en un litro (l) de solución. litro de solución.
Eq-g = equivalente gramo
nSTO
M= md
VSOL < > molar #Eq-g(STO)
l N=
VSOL
o
Pero:
masa
#Eq-g(STO) = q . n
masa
M= M = 7=
m
VSOL(l) M . VSOL M

Determinación de parámetro (q)

q Ejemplos
HCl → q = 1
Ácido # H sustituibles H2SO4 → q = 2
H3PO4 → q = 3
KOH → q = 1
Base
# OH sustituibles Ba(OH)2 → q = 2
hidróxidos
Al(OH)3 → q = 3
NaCl → q = (1)(+1) = 1
Sal Carga neta del catión Al2(SO4)3 → q = (2)(+3) = 6
(NH4)11 Cl → q = (1)(+1) = 1

Agente oxidante # e– ganados Mn+7 → Mn+2; q = 5

Redox
Agente reductor #e– perdidos 2Cl– → Cl2; q = 2

Eq-g(STO)
< > normal
l

Relación entre normalidad y molaridad

Recuerda
ZZ Para calcular la normalidad (N); también
puede usar: N = M × q
N=M×q ZZ No te olvides que el parámetro q, en los
NaCl óxidos, se calcula por la carga total del
–2
oxígeno: ⇒ Cl2O 5 → q = 10

Química 124 4to SECUNDARIA

 Una dilución es bajar la concentración agregando intermedia.
agua destilada, por lo tanto, el número de moles de Se cumple:
soluto no varía.

Nota: + =
Para óxidos, q se determina de igual manera que M1 M2 M3
para sales. V1 V2 V3
Se halla la carga total del oxígeno
Fe2O 3–2 ⇒ q = (3)(2) = 6 n STO + n STO = n STO
SOL(1) SOL(2) SOL(3)
Cl2O 5–2 ⇒ q = (5)(2) = 10 M1V1 + M2V2 = M3V3

C. Aplicaciones de soluciones o también: C1V1 + C2V2 = C3V3

1. Dilución donde C1, C2, C3 son las concentraciones
Es un procedimiento físico que se sigue para
preparar una disolución de menor concentra- 3. Neutralidad
ción a partir de una más concentrada; para ello Consiste en la reacción entre un ácido y una
se debe adicionar agua a la disolución concen- base (hidróxido) para formar una sal y agua, así:
trada. Observando que no se altera la cantidad Ácido + base → sal + H2O
de soluto se cumple:
Ejemplo:
H2SO4 + Ca(OH)2 → CaSO4 + H2O
+H2O
M1 M2 Ácido Hidróxido
V1 V2 sulfúrico de calcio

n STO = n STO Se cumple:

SOL(1) SOL(2)
Nácido . Vácido = Nbase . Vbase
M1V1 = M2V2 o también: C1V1 = C2V2
Par estequimetría, en una reacción se cumple
que:
Observación
#eq-q(ácido) = #eq-q(base)
Si la molaridad disminuye, quiere decir que baja
su concentración; entonces, es más diluida.
Se sabe que:
2. Mezcla de soluciones #eq-q
N= ⇒ #eq-q = N × VSOL
Cuando se mezclan dos soluciones que contiene VSOL
el mismo soluto; pero concetraciones diferentes,
la solución resultante posee una concentración

Trabajando en clase
Integral 3. Determina la molaridad de una solución al disolver
1. Halla la molaridad de 4 de solución en la que se ha 4 mol de hidróxido de potasio en 2l de solución.
disuelto 12 mol de NaCl.
Resolución: 4. Halle la normalidad presente en:
n YY Al(OH)3 2 M =
M = «x» M = STO M = 12 mol
Vsol 4l YY CaO O,2 M =
n = 12 mol (NaCl)
V=4l M = 3 molar YY H2SO4 1M =
YY SO3 0,3 M =
2. Halla la molaridad de 3 l de solución en la que se a YY HCl 4 M =
disuelto 9 mol de HCl.
4to SECUNDARIA 125 Química
 UNMSM 12. La masa de H2SO4, en gramos, contenido en 40 ml
de una solución 0,1 N de H2SO4 es: (Dato: PA: S = 32
5. Calcula la concentración molar de una solución de
uma).
ácido sulfúrico (H2SO4) que en 5 l contienen 480 g
de H2SO4. (S = 32 uma)
Resolución 13. ¿Cuántos gramos de hidróxido de potasio, KOH se
masa necesitan para preparar 100 ml de una solución de
M = «x» M= KOH(ac) 1,0 M? (K = 39 uma)
M.V

10 14. Numerosos blanqueadores para lavanderia contie-

980
masa = 980 g M=
(98)(5) = 2 molar
1 El clorox, por ejemplo, contiene aproximadamente
V=5l
M(H2SO4) = 2(1) + 1(32) + 4(16) = 98 uma
6. Halla la molaridad de una solución al disolver 120 g de
hidróxido de sodio (NaOH) en 5 litros de solución (Na
= 23 uma).
7. Se disuelven 196 g de ácido fosfórico (H3PO4) en 5
litros de solución. Halla su molaridad. (P = 31 uma)
8. Hallar la molaridad y normalidad de una solución
de 2000 mL de volumen, que contiene 490 g de áci-
do sulfúrico. (S = 32 uma).
Resolución
masa
V = 2000 ml = 2 l M=
M.V
490
M = 490 g(H2SO4) M=
98(2)
M (H2SO4)
2(1) + 1(32) + 4(16) = 98 uma
q = 2 M = 2,5 molar
N = Mq
N = 2,5(2) = 5 normal
9. ¿Cuál es la molaridad y normalidad de una solución
preparada disolviendo 20,8 gramos de cloruro de
bario (BaCl2) en agua suficiente para obtener 500
ml de solución? (M(BaCl2) = 208 uma).
10. Al disolver 14,8 g; Mg(OH)2 en suficiente cantidad
de agua, se obtiene 200 ml de solución en conse-
cuencia de normalidad es ________ y su molaridad
________ (dato: mA(Mg = 24 uma).
11. ¿Cuántos ml de NaOH 2,0 N neutralizarán a 100 ml
de H2SO4 (densidad = 0,98 g/mol y %W = 6,0%)?
(Dato: S = 32 uma)
nen lupoclorito de sodio como ingrediente activo.
5,2 g de NaClO por 100 ml de solución. ¿Entre qué
valores está comprendida la concentración molar de
la solución? (Na = 23; Cl = 35,5 uma).
UNI
15. La reacción entre el H2SO4(ac) y el NaOH(ac) es:
(H2SO4(ac) + 2NaOH(ac) → 2NaSO4(s) + 2H2O(l)
Calcule el volumen, en ml, de H2SO4 0,10 M que se
necesita para neutralizar 10 ml de NaOH 0,20 M.
Resolución
V=x V = 10 ml
H2SO4 H2SO4
0,1 M 0,1 M
q=2
N = 0,2 N
Nácido . Vácido = Nbase . Vbase
0,2(x) = 0,2 (10 ml)
Vácido = 10 ml
16. Para neutralizar, 10,0 ml de una solución de NaOH,
se requiere 25,0 ml de una solución 0,10 M de HCl.
¿Cuál es la concentración de la solución de NaOH?
17. La normalidad de una solución de H2SO4 2M que se
diluye al doble de su volumen es:
18. Al disolver 36 g de una sustancia B en 960 g de agua,
se obtiene una solución cuya molaridad es: (Dato:
PFB = 72,0 g/mol: PB = 0,90 g/mol; PH2O =
1,00 g/mol)

Química 126 4to SECUNDARIA

 Sigo practicando
Integral 18. ¿Cuántos gramos de alcohol etílico (C2H5OH), es-
tán disueltos en 2 l de una solución acuosa 0,5
11. Hallar la molaridad de una solución de 2000 cm3
M?
que contiene 400 g de NaOH. P.A. (Na = 23)
a) 4,6 g d) 4,7 g
a) 5 M d) 8
b) 4,1 g e) 4,2 g
b) 10 e) 4
c) 4,5 g
c) 3
19. Calcula el número de eq-g de Na2CO3 que se debe
disolver para preparar 250 ml de una solución 0,08
12. Se tiene una solución de 0,5 M. Hallar los moles de
N.
soluto que existe en 10 litros de dicha solución.
a) 0,02 d) 0,04
a) 0,5 d) 500
b) 0,01 e) 0,05
b) 5 e) 5,5
c) 0,03
c) 50
UNI
20. Cuando se mezclan 25 ml de H2SO4 0,4 M con 50
13. Hallar el peso de HNO3 (M = 63) que existe en 5000
ml de H2SO4 0,85 M. ¿Cuál es la molaridad de la
cm3 de una solución de 0,1 M.
solución resultante?
a) 315 g d) 30
a) 0,4 M d) 0,7 M
b) 31,5 e) 0,31
b) 0,5 M e) 0,8 M
c) 300
c) 0,6 M
21. ¿Qué volúmenes de HCl 0,5 N y 0,1 N deben mez-
14. Hallar el número de equivalente gramo que existe
clarse para dar 2 litros de HCl 0,2 N?
en 370 g de hidróxido de calcio Ca(OH)2. P.A. (Ca
a) 0,7 y 1,3 d) 1,0 y 1,0
= 40)
b) 0,5 y 1,5 e) 0,8 y 1,2
a) 1 d) 3
c) 0,3 y 1,7
b) 0,1 e) 10
c) 2
22. Halle la molaridad de una solución que se obtiene al
UNMSM mezclar 3 litros de una solución de HNO3 4 M y 7
15. Hallar la normalidad de una solución de 5000 cm3 que litros de una solución de HNO3 6 M.
contiene 400 g. NaOH. PA. (Na = 23; O = 1,6: H = 1) a) 5,8 d) 4,4
a) 4 N d) 2 N b) 4,8 e) 5,4
b) 5 N e) 6 N c) 5,2
c) 3 N
23. ¿Cuál es la molaridad de una solución de 5 L de eta-
16. Al mezclar 4,9 g de ácido fosfórico (H3PO4) con nol que contiene 460 g de etanol (C2H5OH)?
agua, se forma 5 L de solución. Determinar: a) 1 d) 4
I. La normalidad (el ácido libera 3H’) b) 2 e) 5
II. La molaridad c) 3
P.A: (H = 1; P = 31; O = 16)
a) 0,03 N; 0,01 M d) 0,09 N; 0,06 M 24. ¿Cuál es la normalidad de una solución de H2SO4 al
20% en peso y densidad 1,14 g/ml?
b) 0,09 N; 0,03 M e) 0,03 N; 0,015 M
a) 0,46 d) 2,3
c) 0,03 N; 0,03 M
b) 4,6 e) 0,69
c) 0,23
17. Calcula cantidad en gramos de NaOH que se nece-
sita para prearar 5 litros de una solución 0,1 M. (Na
= 23 uma) 25. Si se añade 3 litros de HCl 6 M a 2 litros de HCl 1,5 M.
a) 40 d) 10 ¿Cuál será la molaridad de la solución resultante?
b) 30 e) 5 a) 8,4 d) 2,1
c) 20 b) 4,2 e) 1,4
c) 7,1

4to SECUNDARIA 127 Química

 Reacciones químicas – Balanceo por
tanteo
Reacción Química a) Reacciones de composición, adición o síntesis.
Cuando dos o más reactantes se unen para formar
Se define por reacción química al proceso por el cual una un compuesto.
o más sustancias químicas logran el rompimiento de sus A + B → AB
enlaces químicos, generando un nuevo ordenamiento
de átomos, es decir la formación de un nuevo tipo de Ejemplos:
moléculas. Las nuevas sustancias formadas tienen YY C + O2 → CO2
propiedades diferentes a las iniciales. YY N2 + 3H2 → 2NH3
Ejemplo: YY SO3 + H2O → H2SO4
C3H8 + O2 → CO2 + H2O
b) Reacciones de descomposición
Ecuación química Cuando a partir de un solo compuesto se producen
dos o más sustancias.
Es una manera de expresar la reacción química, usando
símbolos y formulas. AB → A+ B
Ejemplo: Ejemplos:
YY 2HgO ∆ 2Hg + O2 ↑
2Na(s) + 2H2O(l) → 2NaOH + H2(g)
YY 2KClO3 ∆ 2KCl + 3O2 ↑
Reactantes Productos
YY 2H2O electrólisis 2H2 + O2 ↑
Coeficientes estequiometricos: 2; 2; 2; 1
La letra griega delta (∆) significa calor y la flecha
dirigida hacia arriba, que la sustancia es gaseosa.
Evidencia experimental de una reacción química
c) Reacciones de sustitución o desplazamiento sim-
Na(s) ple
H2(g)
Es cuando un compuesto es reemplazado o sustitui-
do por otro.

A + BC → AC + B
H2O

Ejemplos:
NaOH(ac) YY 2Ag + 2HCl → 2AgCl ↓ + H2 ↑
YY Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
Evidencias YY Pb + 2HMO3 → Pb(NO3)2 + H2 ↑
ZZ Desprendimiento de gas.
ZZ Liberación de calor. La flecha dirigida hacia abajo, significa que la sus-
ZZ Cambio de color. tancia cae como propitado, ya que la reacción se
efectúa en solución acuosa.
ZZ Variación de la temperatura
d) Reacciones de dobles desplazamiento o doble des-
ZZ Aparición de precipitado plazamiento o metáfesis
Clasificación de las reacciones Cuando dos elementos se desplazan de sus respecti-

Química 128 4to SECUNDARIA

 vos compuestos, es decir, se sustituyen mutuamen- combustión
YY 2C4H10 + 9O2 → 8CO + 10H2O
te. incompleta

AB + CD → CB + AD Balance de ecuaciones químicas

Ejemplos:
YY H2SO4 + CaO → CaSO4 + H2O
YY Pb(NO3)2 + 2KCl → 2KNO3 + PbCl2 ↑
YY AgNO3 + NaCl → NaNO3 + AgCl
e) Reacción de combustión
Son aquellas reacciones es combinación violenta
con el oxígeno y con desprendimiento de calor y
luz.
Es el proceso que consiste en igualar el número de
átomos de cada elemento químico en ambos lados de la
ecuación química (reactantes y productos).
Método de tanteo o simple inspección
Se afecta por simple inspección visual se usa para
ecuaciones corta, y se recomienda seguir el siguiente
orden:
Orden: 1° 2° 3° 4°
Elementos: Metal No Metal H O

+ O2 → CO2 + H2O Ejemplo:

2H3PO4 + 3Ca → Ca3(PO4)2 + 3H2
Combustible Combuiente producto Coeficientes: 2; 3; 1; 3
Ejemplos:
combustión
YY CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O
completa

Trabajando en clase
Integral d) CH4 + O2 → CO + H2O
e) C2H5OH + O2 → CO2 + H2O
1. La siguiente reacción:
2C6H12O6(ac) → 2C2H5OH(ac) + 2CO2(g)
4. La siguiente reacción química.
es de tipo: BaCO3(s) + Calor → BaO(s) + CO2(g)
representa una reacción:
Resolución:
2C6H12O6(ac) → 2C2H5OH(ac) + 2CO2(g)
UNMSM
Reacción de desplazamiento
5. Balancea e indica la suma de los coeficientes este-
2. La siguiente reacción: quiometrica de la reacción:
Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 +H2 C3H8 + O2 → CO2 + H2O
es de tipo:
Resolución:
a) Combustión d) S. simple
1C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O
b) Descomposición e) S. doble
c) Adición Coef: (1; 5; 3; 4)
Σcoef: 1 + 5 + 3 + 4 = 13
3. Señala la reacción de combustión completa:
a) N2 + H2 → NH3 6. Dada la reacción:
Al + HCl → AlCl3 + H2
b) NH4 + HCl → NH4Cl
Determina la suma de los coeficientes estequiomé-
c) ZnCO3 → ZnO + CO2 tricos.

4to SECUNDARIA 129 Química

7. Balancea y halla el coeficiente del agua Se puede afirmar que:
Fe2O3 + HCl → FeCl3 + H2O a) I es descomposición
b) II es de adición
8. Balancea la siguiente reacción y determine el coefi- c) III es de hidrolisis
ciente del agua (H2O). d) II y III son de descomposición
NH3 + O2 → NO +H2O e) I y III son de descomposición

Resolución: UNI
2NH3 + 5/2O2 → 2NO + 3H2O (x2) 15. Relacionar adecuadamente
4NH3 + 5O2 → 4NO + 5H2O I. Na + HCl → NaCl + H2
II. N2 + H2 → NH3
9. Balancear y dar la suma de los coeficientes en la re- III. CH4 + O2 → CO2 + H2O
acción: IV. CH4 + O2 → CO2 + H2O
C6H12O6 → C2H5OH + CO2
a. Descomposición
b. Adición
10. Al balancear:
c. Combustión
Al(OH)3 + H2SO4 → Al2(SO4)3 + H2O
d. Sustitución simple
Determina la suma de coeficientes: a) IA, IIC, IIIA, VID d) IA, IIB, IIIC, IVD
b) IB, IID, IIIA, IVC e) IA, IIB, IIIC, IVD
11. Balancear la reacción redox y hallar la suma de coe-
c) IC, IIB, IIID, IVA
ficientes
HCl + Zn → ZnCl2 + H2
Resolución:
I D; II B; III C; IV A
12. Dada la reacción:
Mg + HCl → MgCl2 + H2 16. ¿En cuál de las siguientes ecuaciones, la suma de co-
Hallar la relación: eficientes es mayor?
E = coef(Mg) a) P4 + O2 → P2O5
coef(H2) b) N2 + O2 → NO2
c) S8 + H2 → H2S
13. Identificar cuál de las siguientes reacciones es de d) Mg + O2 → MgO
adición: e) F2 + H2 → HF
a) NH3 → N2 + H2
b) H2 + O2 → H2O 17. Al balancear:
c) CaCO3 → CaO + CO2 Mg(OH)2 + H3PO4 → Mg3(PO4)2 + H2O
d) Fe + HCl → FeCl3 + H2 indique el coeficiente del H2O.
e) C2H6 + O2 → CO + H2O
18. En la ecuación:
14. De las ecuaciones 1C8H18 + XO2 → 7CO2 + YH2O
I. KClO3 → KCl + O2 Señalar (x + y).
II. C2H4 + Cl2 → CH2Cl – CH2Cl
III. H2 + O2 → H2O

Química 130 4to SECUNDARIA

 Sigo practicando
Integral
11. Identificar cuál de las siguientes reacciones es de 16. Dada la siguiente reacción:
adición.
C6H6 + O2 → CO2 + H2O
a) NH3 → N2 + H2
Halle:
b) H2 + O2 → H2O
c) CaCO3 → CaO + CO2
E = Σcoef(reactante)
d) CH4 + O2 → CO2 + H2O coef(H2O)
e) Fe + HCl → FeCl2 + H2
a) 15/4 c) 18/7 e) 17/6
12. La siguiente reacción es: b) 17/5 d) 13/5

NH3 + HCl → NH4Cl 17. Al balancear la ecuación, determine la expresión.

a) Neutralización E = (suma de los reactores)*(suma de los productos)

b) Metátesis
c) Síntesis
H2SO4 + Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + H2O
d) Simple desplazamiento
e) Combustión
a) 20 c) 34 e) 36
13. Indique una reacción de combustión. b) 33 d) 35

a) H2 + O2 → H2O 18. En la siguiente reacción por combustión:

b) C3H8 + O2 → CO2 + H2O
CH4 + O2 → CO2 + H2O
c) HCl + NaOH → NaCl + H2O
d) KClO3 → KCl + O2
e) AL + HCl → AlCl3 + H2 Determina la suma de los coeficientes que balance
la ecuación.
14. Balancear la siguiente reacción e indicar el coefi- a) 2 d) 5
ciente del agua. b) 3 e) 6
c) 4
C2H6 + O2 → CO2 + H2O
19. Balancea la siguiente reacción y calcule el coeficien-
a) 5 d) 4 te del oxigeno (O2)
b) 3 e) 6
c) 7 NH3 + O2 → NO + H2O
UNMSM
15. Dada la siguiente reacción: a) 4 d) 2
b) 5 e) 8
c) 3
Mg + HCl → MgCl2 + H2
UNI
Halle: 20. Balancea y determina el coeficiente del agua (H2O).
coef(Mg)
E= Fe2O3 + HCl → FeCl3 + H2O
coef(H2)

a) 1 d) 6
a) 1/2 c) 1 e) 1/5 b) 3 e) 9
b) 1/3 d) 2/3 c) 5

4to SECUNDARIA 131 Química

21. Luego de balancear la siguiente ecuación por tanteo, 24. ¿Cuál es una reacción de simple desplazamiento?
determine la suma de los productos.
a) Mg + O2 → MgO
Al4C3 + H2O → CH4 + Al2O3 b) CaCO3 → CaO + CO2
c) Fe + HCl → FeCl3 + H2
a) 2 d) 1 d) N2O4 → 2NO2
b) 10 e) 7 e) KClO3 → KCL + O2
c) 5
25. Ordene de acuerdo al tipo de reacción:
22. Al balancear las ecuaciones, la que presenta mayor
producto de coeficiente, es: I. HCl(ac) + NaCN(s) → HCN(g) + NaCl(ac)
a) FeO + H2O → Fe(OH)2 II. 2NO2(g) →← N2O4(g)
b) H2SO4 + Al → Al2(SO4)3 + H2 III. Mg(s) + 2HCl(ac) → MgCl2(ac)
c) PbO2 + H2O → Pb(OH)4
d) H2 + N2 → NH3 a) Adición – Descomposición – adición
e) KClO3 → KCl + O2 b) Doble sustitución – reversible – sustitución
c) Sustitución – descomposición – sustitución
23. Con respecto a la combustión que afirmación no d) Doble sustitución – irreversible – adición
corresponde. e) Doble sustitución – reversible – Doble sustitu-
a) Son reacciones exotérmicas donde se libera luz y ción
calor.
b) En la combustión completa se libera dióxido de
carbono.
c) En la combustión incompleta se linera monóxido
de carbono y/o hollín.
d) El calor de reacción es mayor en la combustión
completa que la incompleta.
e) El comburente solo puede ser el oxígeno.

Química 132 4to SECUNDARIA

 Balance por método Redox
Es un procedimiento que consiste en igualar la cantidad de electrones ganados y perdidos en una reacción química.
La palabra «redox» proviene de una operación netamente quimia: reducción – oxidación. Por lo cual, te enseñaremos
el numero o estado de oxidación (E.O) de los elementos y/o compuestos.

¿Qué es el numero o estado de oxidación (E.O)?

Es una carga arbritaria asignada a los atomos de los elementos de un compuesto en conformidad a ciertas reglas.
Esta carga generalmente coincide con las valencias, pero no siempre.
El siguiente cuadro nos va a dar la vida de los E.O de algunos elementos, iones o compuestos.

Elemento, ion o compuesto E.O Ejemplo Excepción

-Todo elemento solo, libre o

Na, Ca, S, H2, O2,P4,
no combinado no importa lo O
In, Fe
complejo que sea el elemento
- En todo compuesto quimico, la
suma algebraica de los E.O debe O H2+1 S+6 O–2
4
ser igual cero
Hidruros
- En iones monoatómicos:
+1 H+1 Cl–1, H+1 N+5 O–2 metálicos
a) H+1
–2 H2+1 O–2, H2+1 S+4 O–2 Na+1 H–1
b) O–2 3
+1 Li+1, Na+1, K+1 Ca+2 H2–1
c) Grupo IA
+2 Ca+2, Mg+2, Zn+2
d) Grupo IIA
–1 Cl–1, Br–1, I–1,F–1 Peróxido
e) Grupo VIIA
H2+1 O2–1

Para el caso de iones poliatomicos,

la suma de los E.O de los atomos
La carga del ion En el Na2 SO4, el ion
que forman el ion poliatomico es
igual a la carga del ion.

A continuación, explicaremos los conceptos de reducción y oxidación para que puedas observar las diferencias
entre ellos.

Reducción Cl+7 → Cl+3 I+3 → I20

1. Un elemento se reduce cuando su E.O disminuye.
2. Para que suceda debe ganar electrones. Oxidación
3. Se le conoce también como el agente oxidante, por-
que atacara al otro elemento para oxidarlo. 1. Un elemento se oxida cuando su E.O aumenta.
* Ejemplo de semireacciones de reducción:

Br+5 → Br+1 N+5 → N+3

4to SECUNDARIA 133 Química
2. Para que suceda debe perder electrones. 2. Debes comprobar que la suma de todas las cargas
3. Se le conoce también como el agente reductor, por- que forman un compuesto deben ser igual a cero.
que atacara al otro elemento para poder reducirlo.
3. Se comparan en semireacciones aquellos elementos
* Ejemplos de semireacciones de oxidación: que varían o cambian su E.O de un reactante a un
producto.
Mn+2 –3e– → Mn+5 Br20 –10e– → 2Br+5
4. Luego se determina el numero de electrones gana-
N +2
–2e– → N +4
H 0
–2e– → 2H
+1 dos y perdidos para confirmar el elemento que se
2
reduce y se olvida.
Ahora aprenderemos a balancear una ecuación por el
método redox. 5. Se regulan los cargos. Esto se logra haciendo que la
cantidad de electrones predidos sea igual a la canti-
Reglas dad de electrones ganados, y luego se suman ambas
semidiferencias.
1. Se coloca el E.O a cada elemento que participa en la
reacción (ver el cuadro anterior). No te olvides que 6. Los coeficientes asi obtenidos se colocan en la ecua-
todos los elementos libres y que no están combina- ción propuesta y se comprueba el balance completo
dos, tienen un E.O igual a cero. tanteando alguna sustancia que quede sin balan-
cear.

Trabajando en clase

Integral III. H20 → H+1

IV. Cl+7 → Cl–1
1. Determinar el estado de oxidación del azufre en el
H2 SO4. UNSMS

Resolución: 5. Marque la secuencia de verdad (V) o falsedad (F)

+1 × –2 para la reacción:
H2 SO4 Mg(s) + H2SO4(ac) → MgSO4(ac) + H2(S)
2(+1) + 1(x) + 4(–2) = 0 I. Es una reacción de desplazamiento simple.
2+x–8=0 II. El magnesio es el agente oxidante.
x = +6 III. El hidrogeno molecular es la especie reducida.

2. Determine el estado de oxidación del elemento Resolución:

marcado con un aspa (x). Reducción
x x x +0 +1 +2 +6 0
HNO3; KC lO4 ; CaC o3
Mg + H1SO4 → MgSO4 + H2
A.R A.O F.O F.R
3. En cada semireaccion, indica que elementos se oxi-
dan. Oxidación
I. S+6 → S+2
II. As+1 → Ag0 6. Marque la secuencia verdadera (V) o falso (F) para
III. N+3 → Cl+7 la reacción:
IV. Cl20 → Cl+7 I2 + HNO3 → HIO3 + NO2 + H2O
I. Es una reacción Redox
4. Indica que elementos se reducen. II. El yodo es el agente oxidante
I. Au0 → Au+3 III. El dióxido de nitrógeno (NO2) es la forma redu-
II. Mn+7 → Mn+6 cida.

Química 134 4to SECUNDARIA

7. La semireacción correctamente balanceada es: 12. Señale verdadero (V) o falso (F) respecto a la reac-
a) CO2+ + 1e– → CO3+ ción:
b) Cl20 → 2e– → 2Cl– CuSO4(ac) + Zn(S) → Cu(S) + ZnSO4(ac)
c) S2– → S4+ + 2e– I. Es una reacción irreversible
d) Rb0 + 1e– → Rb1+ II. El CuSO4 es el agente reductor
e) Mg0 → Mg2+ + 4e– III. Se transfiere dos electrones
IV. El Zn es el agente oxidante
8. Indique el agente oxidante y la suma de los coefi-
cientes estequiométricos de los productos de la re- 13. Determine la cantidad de electrones transferidos
acción: presenta en la siguiente reacción:
2HNO3 + 3H2S → 2NO + 3S + 4H2O C4O + NH3 → Cu + N2 + H2O

Resolución: 14. En la reacción:

Reducción MnO4 – Fe+2 + H+ → Mn2+ + Fe3+ + H2O
+5 –2 +2 o Identifique la opción correcta:
2HNO3 + 3H2S–2 → 2NO + 3S + 4H2O a) Mno4– : Agente oxidante
A.O A.R F.R F.O
b) Fe+2 : Agente oxidante
Oxidación
c) H+ : Agente reductor
Rpta.: HNO3 y 9 d) Fe3+ : Agente reductor
e) MnO4–: Agente reductor
9. Indique el agente oxidante y la suma de los coefi-
cientes estequiometricos de los productos de la re-
acción: 15. Determine la suma de los coeficientes estequiomé-
tricos presentes en la siguiente reacción:
2HNO3 + 3Cu → 3Cu (NO3)2 + 2NO
HNO3 + H2S → NO + S + H2O

10. En la relación:
Resolución:
2HNO3 + SO2 → H2SO4 + 2NO2
Se cumple que el Oxidación (–2e–) × 3
a) Agente oxidante es el azufre +5 –2 +2 o

b) Agente reductor en el nitrogeno HNO3 + H2S → NO + S + H2O

c) Azufre es la sustancia que se reduce
Reducción (+3e–) × 2
d) Nitrógeno es la sustancia que se oxida
e) Agente reductor es el azufre
2HNO3 + 3H2S → 2NO + 3S + 4H2O
11. Antiguamente para obtener hierro metálico, se ca- ΣCoef: 2 + 3 + 2 + 3 + 4 = 14
lentaba el oxido férrico con carbón vegetal (carbo-
no) llevando a cabo la reacción: UNI
Fe2O3(S) + 3C(S) → 3CO2(S) + 4Fe(S) 16. Determine la suma de los coeficientes estequiomé-
En la reacción se cumple que: tricos presentes en la siguiente reacción:
I. El hierro es la sustancia reducida I2 + HNO3 → HIO3 + NO2 + H2O
II. El agente reductor es el hierro
III. El carbono es la sustancia que se reduce
IV. El carbono es el agente oxidante
V. La reacción es de oxido- reducción

4to SECUNDARIA 135 Química

17. Determine el coeficiente del agente oxidante, luego
de balancear la siguiente reacción:
Cr2(SO4)3(ac) + H2O2(ac) + NaOH(ac) →
Na2CrO4(ac) + H2O(l) + Na2SO4(ac)
18. Respecto a la reacción Redox
2– 2–
MnO4– + SO2(g) + H2O(l) → SO4(ac) + Mn(ac)
+
+ H3O(ac)
Indique cual de las siguientes proporciones son co-
rrectas:
I. El MnO4– actua como agente oxidante.
II. El N.O del magnesio cambia en 5 unidades.
III. El agente reductor es el agua.

Sigo practicando
Integral
11. Indica las semireacciones donde se encuentran los 16. En la reacción determine la cantidad de electrones
agentes reductores. transferidos en la reacción y el agente reductor.
I. I2 → I+7 Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO + H2O
II. Cu0 → Cu+2
a) 3 ; Cu(NO3)2 d) 8 ; H2O
III. As+1 → As0
b) 3 ; NO e) 6 ; Cu
IV. Na+1 → Na0
c) 6 ; HN3
a) I c) I y II e) II y IV
b) II d) III y IV
17. Indique la ecuación química que no representa a
una reacción de metátesis o desplazamiento doble.
12. Indica la semireaccion mal balanceada.
a) AgNO3(ac) + NaCl(ac) → AgCl(s) + NaNO3(ac)
a) S–2 → S+6 + 4e–
b) Cl+1 – 2e– → Cl+3 b) HCl(ac) + NaOH(ac) → NaCl(ac) + H2O(l)
c) Cu0 → Cu2+ + 2e– c) BaCl2(s) + H2SO4(ac) → BaSO4(s) + HCl(ac)
d) S0 → S+4 + 4e– d) H3PO4(ac) + Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2(s) + H2O(l)
e) Mn+7 + Se– → Mn+2 e) CaO(s) + H2O(l) → Ca(OH)2(s)

13. ¿Qué relación es incorrecta? 18. Balancea e indica el tipo de reacción en cada caso:
a) Ca0 → Ca2+ + 2e– a) Pb(NO3)2 + KI → KNO3 + PbI2 ↓
b) 2Cl– + 2e– → Cl2
b) Pb + HNO3 → Pb(NO3)2 + H2 ↑
c) Mn7+ + 5e– → Mn2+
d) S2– → S6+ + 8e– c) Bi(NO3)3 + H2S → HNO3 + Bi2S3 ↓
e) Fe3+ + 1e– → Fe2+ d) C3H8 + O2 → CO + H2O
e) C4H10 + O2 → CO2 + H2O
14. En la siguiente reacción química determine el agen- f) Cl2 + KI → KCl + I2 ↑
te oxidante y la forma oxidada.
g) H2O → H2 ↑ + O2 ↑
Ag + HNO3 → NO + AgNO3 + H2O
h) H2SO4 + KOH → K2SO4 + H2O
a) Ag ; H2O d) HNO3 ; NO
b) HNO3 ; NO e) HNO3 ; AgNO3
c) Ag ; AgNO3 19. Señale la alternativa que no corresponde a una reac-
ción química.
a) En el proceso se forman nuevas sustancias quí-
UNMSM micas.
15. Dada la reacción determine el agente reductor en la b) Durante el proceso hay ruptura de enlaces en los
reacción: reactantes.
P + H2SO4 → H3PO4 + SO2 + H2O c) Se forman nuevos enlaces
a) SO2 d) P d) Las sustancias originales sufren cambios solo en
b) H2SO4 e) H3PO4 sus propiedades físicas.
c) H2O e) La ebullición del agua no es una reacción quími-
ca.

Química 136 4to SECUNDARIA

 UNI 23. Indique la ecuación química que representa a una
reacción de desplazamiento simple.
20. No es una evidencia de la ocurrencia de una reac-
a) H2O2 → H2O + O2
ción química
b) H2 + N2 → NH3
a) Cambio de color, olor y sabor.
c) H2 + O2 → H2O
b) Desprendimiento o absorción de energia.
d) CH4 + O2 → CO2 + H2O
c) Formación de precipitado.
e) Na + HCl → NaCl + H2
d) Desprendimiento de un gas.
e) Disolución de una sustancia.
24. Balancear e indicar la suma de los coeficientes:
N2 + H2 → NH3
21. No es una reacción de síntesis:
a) 2 c) 6 e) 7
a) C + O2 → CO2
b) 3 d) 5
b) N2 + 3H2 → 2NH3
c) SO2 + H2O → H2SO3 25. Sea:
d) H2 + Cl2 → HCl HNO3 + H2S → S + NO + H2O
e) Ag + HCl → AgCl + H2 Halle el coeficiente del agente oxidante.
a) 2 c) 1 e) 3
22. No es una reacción de descomposición: b) 5 d) 4
a) CaCO3 → CaO + CO2
b) C6H12O6(l) → C2H5OH(ac) + CO2(g)
c) HgO → Hg + O2
d) NaCl → Na + Cl2
e) NH3(g) + HCl(g) → NH4Cl(s)

4to SECUNDARIA 137 Química

 Estequiometría I
Definición:
Masa Cl Masa O
Parte de la química que se encarga del estudio de la Cl2O 71 g 1 × 16 g
aplicación de las unidades de masa (UQM) en una
reacción química. Cl2O3 71 g 3 × 16 g
Cl2O5 71 g 5 × 16 g
Leyes estequiométricas
Cl2O7 71 g 7 × 16 g
La importancia de la estequiometría radica en que,
gracias a ella, podemos predecir la masa de los productos 4. Ley de las proporciones recíprocas (Wenzel y
formados en una reacción química, conociendo la Richter)
cantidad de sustancias de los reactantes. «Si tenemos masas de sustancias diferentes, que
reaccionan con una masa constante de un tercero,
Leyes ponderales (gravimétricas) las anteriores, cuando reaccionan entre sí, serán las
mismas».
1. Ley de conservación de la materia (Lavoisier)
«En toda reacción química, la masa total de los pro- 5. Leyes volumétricas (Gay – Lussac)
ductos es igual a la masa total de los reactantes»
Ejemplos: a. Ley volumétrica a presión y temperatura
constante
N2 3H2 2NH3 «A temperatura y presión constante, los volú-
+
28g 6g 2(17g) menes de los gases que reacción están en la mis-
ma proporción que sus coeficientes esteqiomé-
34 g = 34 g tricos». Las proporciones pueden ser molares y
volumétricas.
2. Ley de las proporciones definidas (Proust) Ejemplos:
«La relación de masas de los reactantes y productos
en una reacción química es constante y definida», H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g)
cualquier exceso quedará sin reaccionar.
Ejemplo: 1mol 1mol 2moles
(Cantidad 1v 1v 2v
2SO2 O2 2SO3
+ teórica: CT) ↓ ↓ ↓
128g 32g 160g (5L) (5L) (10L)
x2 x2 x2 (Cantidad
256 64g 320g real: CR) Porque sabemos que V = 5L.
3. Ley de las proporciones múltiples (Dalton)
b. Ley volumétrica a condiciones normales
«Si dos elementos forman compuestos diferentes,
(C.N)
las masas de un elemento que se cambian con la
masa fija de otro elemento, se encuentran en rela- «En toda reacción química los volúmenes mola-
ción de números enteros sencillos». res equivalen a 22, 4l».

Ejemplos:

Química 138 4to SECUNDARIA

 Ejemplo: 3. Aplica regla de tres simple directa.
C3H8(g) + 5O2(g) 3CO2(g) + 4H2O(g)
Casos especiales
1mol 5moles 3moles 4moles...(CT) 1. Pureza de reactivos
1(22,4l) 5(22,4l) 3(22,4l) 4(22,4l)...(CR) Se trabaja con reactantes puros para obtener pro-
ductos puros:
Contracción volumétrica (CV)
Muestra 100%
«Es una proporción que se tendrá de la disminución del Puro % rendimiento
volumen en una reacción gaseosa respecto al volumen
de los reactantes»
2. Rendimiento de la reacción (RR)
VR = Suma de coeficientes
Es la relación expresada en porcentaje de las canti-
VR –VP gaseosos de los reactantes.
dades reales (CR), frente a las teóricos (CT) según:
CV =
VR VP = Suma de coeficientes
Teóricos 100%
gaseosos de los productos.
Real % rendimiento
Ejemplo:
N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)
CR
o RR = × 100%
CV = (1 + 3) – 2 = 1 (El volumen se contrae en CT
(1 + 3) 2 un 50%)
donde:
CR = Cantidad real
Pasos para resolver problemas de estequiometría
CT = Cantidad teórica
1. La ecuación debe estar escrita y balanceada. RR = Rendimiento de la reacción
2. Relaciones que se pueden establecer:
Reactivo lomitante (RL): Sustancia que se consume
mol → mol (coeficiente estequiométrico) totalmente.
gramos gramos [masa atómica (P.A.), masa molar (M)] Reactivo en exceso (RE): Sustancia que se consume
mol → gramos (coeficientes P.A., M) prarcialmente
V(CN) → mol (coef. × (22,4l) → coeficientes) RL = CR = cociente menor.
gramos → V(CN) (P.A., M → coefx (22,4l) CT
NA → gramos [avogadro (6 × 1023) P.A., M] RE = CR = cociente mayor.
CT
V(CN) → NA [coef.x (22,4l) → Avogadro (6 × 1023)]

Trabajando en clase

Integral 80 + x = 120 y + 30g = 90g

x = 40g y = 60g
1. Según la ley de conservación de la masa, halle «x + y»
∴ x + y = 40 + 60 = 100g
A + 2B → AB2 ; C + 3D → CD3
80g × 120g y 30g 90g 2. Según la ley de conservación de la masa, halle «x + y»
C + D → CD ; E + 2F → EF2
Resolución: 20g 30g x 40g y 120g
A + 2B → AB2 ; C + 3D → CD3
80g × 120g y 30g 90g 3. ¿Cuántas moles de agua se producen a partir de 10
mol de oxígeno (O2)
Se cumple: mreactante = mproducto
H2 + 02 → H2O
4to SECUNDARIA 139 Química
4. Halla la masa en gramos del óxido férrico formado 12. Según la siguiente ecuación química:
a partir de 56 gramos de Hierro(Fe) metabólico. (Fe 2KClO3(s) → 2KCl(s) + 3O2(g)
= 560 uma)
Al hacer reaccionar 0,50 moles de clorato de potasio
Fe + O2 → Fe2O3
se obtiene moles de oxígeno.
UNMSM
13. El volumen, a condiciones normales, de dióxido de
5. ¿Cuántos mol de oxígeno se necesita para la com-
bustión de 10 mol de metano (CH4)? carbono producido en la combustión completa de
CH4 + O2 → CO2 + H2O 181 de gas butano, es:
C4H10 + O2 → CO2 + H2O
Resolución:
1CH4 + 2O2→ 1CO2 + 2H2O 14. En la siguiente reacción de descomposición:
1 mol → 2 mol N2O5 → NO2 + O2
10 mol → x Se produce 1,6g de oxígeno molecular, ¿cuántos
x = 10(2) = 20 mol (O2) gramos de dióxido de nitrógeno se formarán?
1
6. ¿Cuántos mol de agua se necesita para la combus- UNI
tión de 5 mol de gas propano (C3H8)?
C3H8 + O2 → CO2 + H2O 15. ¿Cuántos gramos de oxígeno (O2) se requieren
para la combustión completa de 400g de heptano
7. ¿Cuántos gramos de oxígeno se necesita para com- (C7H16).
binar con 11,5g de alcohol etílico (C2H6O)? C7H16 + O2 → CO2 + H2O
C2H6O + O2 → CO2 + H2O
Resolución:
8. De la reacción: 1C7H16 + 11O2 → 7CO2 + 8H2O
Ca + H2O → Ca(OH)2 + H2
1(100g) → 11(32g)
Hallar el volumen de Hidrógeno a condiciones nor-
400g → x
males a partir de 5 mol de calcio(ca).
4
400(11)(32)
Resolución: x= = 1408g
100
1Ca + 2H2O 1Ca(OH)2 + 1H2 1
C.N.
1 mol 1(22,4l) 16. ¿Cuántos gramos de hidrógeno (H2) se requieren a
5 mol x partir de 270g de aluminio que reacciona con sufi-
ciente ácido clorhidrico? (Al = 27 uma)
x = 5(22,4l) = 112l
1 Al + HCl → AlCl3 + H2
9. De la reacción:
HCl + K → KCl + H2 17. ¿Qué cantidad de carbono de calcio (CaCO3) se
Hallar el volumen de hidrógeno a condiciones nor- debe descomponer para producir 88g de anhidrido
males a partir de 1 mol de HCl. carbónico (CO2)? (Ca = 40 uma)
CaCO3 → CO2 + CaO
10. Balancea la reacción y calcule la masa de óxido de
calcio que se obtiene a partir de 200 g de calcio. (Ca 18. ¿Cuántos gramos de bromuro de potasio se requie-
= 40 uma) ren para obtener 200g de bromo según la siguiente
Ca + O2 → CaO reacción sin balancear? (K = 39; Cl = 35,5; Br = 80)
KBr(ac) + Cl2(g) → Br2(l) + KCl(ac)
11. Al hacer reaccionar 60 g de carbono, con suficiente
cantidad de oxígeno, la cantidad de anhibrido car-
bónico que se obtiene es:
C + O2 → CO2

Química 140 4to SECUNDARIA

 Sigo practicando
Integral UNI
11. ¿Cuántas moles de amoniaco (NH3) se producen a 19. En el proceso:
partir de 15 moles de hdrogeno (H2)? C2H6O + O2 → CO2 + H2O
N2 + H2 → NH3 ¿Cuántos gramos de alcohol etílico se debe emplear
a) 15 mol c) 10 mol e) 25 mol para producir 67.2 l de sióxido de carbono en con-
b) 5 mol d) 20 mol diciones normales (C.N.)
12. ¿Qué masa de óxido de calcio (CaO) se producirá a a) 71g c) 76g e) 58g
partir de la descompisición térmica de 600g de car- b) 64g d) 69g
bonato de calcio. (Ca = 40 uma) 20. En el proceso:
CaCO3 → CaO + CO2 C3H8 + O2 → CO2 + H2O
a) 425g c) 372g e) 452g Halla la cantidad de moles de anhídrido carbónico
b) 336g d) 386g que se obtiene a partir de 448 l de gas propano a
13. ¿Qué masa de gas propano (C3H8) será necesario C.N.
para producir 27 moles de anhídrido carbónico? a) 60 mol d) 52 mol
C3H8 + O2 → CO2 + H2O b) 58 mol e) 66 mol
a) 396g c) 412g e) 328g c) 64 mol
b) 384g d) 466g 21. Hallar el volumen del aire, que contiene 20% de oxí-
14. Al descomponer 980g de clorato de potasio (KClO3). geno necesario para la combustión de 200 litros de
Determine la cantidad de moles de oxígeno que se propano según:
va liberado. (K = 39; Cl = 35.5) C3H8 + O2 → CO2 + H2O
KCl3 → KCl + O2 a) 5000 l c) 3000 l e) 1000 l
a) 11 mol c) 15 mol e) 18 mol b) 4000 l d) 2000 l
b) 10 mol d) 12 mol 22. 448g de un mineral contiene 50% de hierro puero, el
UNMSM cual se oxida de la siguiente manera:
15. Dado el proceso. ¿Cuántas moles de ácido clorhídri- Fe + O2 → FeO
co (HCl) se utilizan para obtener 24 litros de agua. Hallar el peso del producto formado.
Fe2O3 + HCl → FeCl3 + H2O (Fe = 56; O = 16)
a) 40 mol c) 48 mol e) 56 mol a) 72 c) 288 e) 576
b) 42 mol d) 52 mol b) 114 d) 36
16. ¿Qué volumen de vapor de agua se produce al reac- 23. El nitrito de amonio se descompone por acción del
cionar 100 litros de H2 con O2 según: calor en agua y nitrógeno:
H2 + O2 → H2O NH4NO2(s) → 2H2O + N2(s)
a) 300 l c) 100 l e) 50 l ¿Cuántas moles de agua se obtendrá a partir de 160
b) 200 l d) 150 l gramos la descomposición de NH4NO2?
17. En el proceso: a) 2,5 c) 6,5 e) 0,75
Fe(OH)3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + H2O b) 5 d) 1,25
Los gramos de hidróxido férrico necesarios para pro- 24. Al reaccionar el sodio con suficiente ácido sulfúrico
ducir 600g de sulfato férrico son: (Fe = 56 : S = 32 uma) se desprende 50 moles de has hidrógeno. Hallar las
a) 378g c) 483g e) 321g moles de ácido requerido:
b) 246g d) 279g Na + H2SO4 → Na2SO4 + H2
18. En el proceso: a) 25 c) 100 e) 80
C2H6 + O2 → CO2 + H2O b) 50 d) 30
Se desea quemar 6 l de etano (C2H6), determine el 25. ¿Qué masa de dióxido de carbono se produce a par-
volumen de oxigeno que se debe emplear y la canti- tir de 224 L de gas C2H4 a C.N. si la reacción es una
dad de moles de agua que se libera. combustión completa?
a) 24 l; 16 mol d) 21 l; 18 mol a) 552g c) 290g e) 680g
b) 21 l; 21 mol e) 24 l; 16 mol b) 880g d) 245g
c) 18 l; 20 mol

4to SECUNDARIA 141 Química

 Estequiometría II
REACTIVO LIMITANTE (R.L) Y REACTIVO Ejemplo 2
EN EXCESO (RE) Si 10 mol de gas propano (C3H8) producen solamente
El Reactivo limitante (R.L) 15 mol de anhidrido carbónico (CO2). ¿Qué porcentaje
Es aquel reactante que se consume totalmente porque de eficiencia tiene la reacción?
interviene en menor proporción estequiométrica (agota
la sustancia) 1C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O

1 mol 3 mol
×10 ×10
El reactivo en exceso (RE) 10 mol «a» (cantidad
Es aquel reactante que se consume parcialmente porque teórtica)
interviene en mayor proporción estequiométrica (sobra la a = 30 mol (CO2)
sustancia)
Menor valor
Reactivo = C.R R.L. R = Cantidad real × 100%
C.T Cantidad teórica
(Reactamte)
Mayor valor
R.E. 15 mol (CO2)
R= × 100% = 50%
C.T. = cantidad teórica 30 mol (CO2)
C.R. = cantidad real
∴ Presenta un Rendimiento del 50%
Ejemplo:
Si en un recipiente se tiene 16 g de Hidrógeno y 10 g de ESTEQUIOMETRÍA DE LAS REACCIONES
oxígeno. ¿Cuántas mol de agua se a producido? TERMOQUÍMICAS
Resolución Una ecuación termoquímica es una forma de representar
Inicialmente se tiene: 16 g (H2) y 16 g (O2) una reacción química y saber la cantidad de calor que se
2H2 + 1O2 → H2O a ganado o perdido.
2(2g) 1(32g) → 2mol (C.T)
16g 16g → x Ejemplo 3:
4 0,5 1CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O + 890KJ
R.E R.L x = 2 × 0,5 = 1 mol (H2O)
R.L = 0,2; R.E. = H2 Liberado calor
∴ Se produce 1 mol (H2O) (Recepción
exotérmica)
PORCENTAJE DE RENDIMIENTO
(RENDIMIENTO PORCENTUAL) Si se quiere saber cuanta cantidad, su energía se libera
En las reacciones de laboratorio sucede que no siempre en la combustión de 5 mol de metano (CH4).
se puede obtener la cantidad máxima de producto que se 1CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O + 890KJ
considera teóricamente posible, por ello se toma:
1 mol 3 mol
Porcentaje de ×5 ×5
5 mol «a» (cantidad
Rendimiento = Cantidad real × 100% teórtica)
(Rendimiento Cantidad teórica
x = 4450 KJ de Energía
porcentual) ∴ Se libera 4450 KJ de Energía

Química 142 4to SECUNDARIA

ESTEQUIOMETRÍA DE REACCIONES ácido sulfúrico (HeSO4) (M = 98 uma)
EN SOLUCIÓN ACUOSA KOH + H2SO4 → K2SO4 + H2O
Las reacciones en soluciones acuosas puedeb ser de tipo
ácido – base, precipitado, redox, entre otras, en estos Resolución:
casos se utiliza como referencia a la Molaridad. 2KOH + 1H2SO4 → K2SO4 + 2H2O

2 mol 1(98 g)
÷2 ÷2
«a» 49 g
Molaridad = # de moles de soluto
litros de solución
a = 1 mol (KOM)

M = Nsto 1
Vsol M = n 0,5 =
V Vsol

Ejemplo:
Calcule los litros de solución de Hidróxido de Potasio Vsol = 1 = 2 litros
(KOH) 0,5 M que se requiere para reaccionar con 49, de 0,5

Trabajando en clase
Integral mos de HCl con suficiente zinc. (Cl = 35,5)
1. Calcule cuánta energía se libera en la combustión Zn + HCl → ZnCl2 + H2
completa de 580 g de butano (C4H10)
C4H10 + O2 → CO2 + H2O + 2900 KJ Resolución:
1Zn + 2HCl → 1ZnCl2 + 1H2
Resolución: C.N.
2C4H10 + 13O2 → 8CO2 + 10H2O + 2900 KJ 2(36,5 g) 1(22,4 l)
×5 ×5
2(58 g) 2900 KJ (365 g) «x»
580 g «x» x = 112 l (H2)
x = 580(2900) = 14 500 KJ
2(88) 6. El volumen, en litros, el gas nitrógeno (N2) en con-
diciones normales, producidas al mezclar 680 g de
2. Calcule cuánta energía se libera en la combustión amoníaco (NH3) con suficiente oxígeno es:
completa de 880 g de gas propano (C3H8) NH3 + O2 → N2 + H2O
C3H8 + O2 → CO2 + H2O + 2220 KJ
7. Los gramos de calcio necesarias para la producción de 10
3. Los gramos de gas metano (CH4) que son necesa- mol de óxido de calcio (CaO) es: (Ca = 40 uma)
rios para producir 5340 KJ de energía para combus- Ca + O2 → CaO
tión completa.
CH4 + O2 → CO2 + H2O + 890 KJ 8. Si se combinan 6 g de carbono con 6 g de oxígeno,
determina la cantidad de dióxido de carbono que se
4. ¿Cuándo se mezclan para que reaccionan 4 mol de
produce:
agua y suficiente cantidad de sodio, que cantidad de
moles de hidrogeno se desprenden? C + O2 → CO2
Na + H2O → NaOH + H2
Resolución:
UNMSM Se tiene 6 g(C) y 6 g(O2)
1C + 1O2 → 1CO2
5. El volumen en litros del gas hidrogeno (H2) en con- 12g 32g 4Hg C.T
diciones normales, producidos al mezclar 365 gra- 6g 6g x C.R

4to SECUNDARIA 143 Química

 Sigo practicando
Integral 17. Cuántos gramos de Sulfuro de Carbono (CS2) se ob-
tendrán al reaccionar 640 g de SO2 al 90% de pureza
11. ¿Cuántas moles de O2 se desprenden por el calen- en peso según: (S = 32; O = 16; C = 12)
tamiento de 490 g de clorato de potasio, según la SO2 + C → CS2 + O2
ecuación: a) 144 c) 596 e) 342
KClO3 → KCl + O2 b) 576 d) 288
a) 4 c) 6 e) 8
b) 5 d) 7 18. Según el proceso:
ZnS + O2 → Zn +SO3
12. ¿Qué volumen de CO2 en condiciones normales ob- La blenda es un mineral que contiene 50% de pure-
tendremos al añadir exceso ácido clorhídrico a 25 g za de ZnS. ¿Cuántos gramos de blenda se necesita
de CaCO3? para producir 320 g de SO3 según la reacción indi-
CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O cada? ZnS (M = 97,5) y SO3 (M = 80)
a) 2,13 c) 6,12 e) 4,32 a) 880 d) 680 g
b) 780 e) 1020
b) 5,60 d) 7,35
c) 460
13. En la síntesis del agua, 40 gramos de oxígeno se
19. Se realiza la neutralización de 15 Mol-g de HCl em-
combinan con .......... g de hidrógeno.
pleando hidróxido de Sodio (NaOH). Determine la
a) 50 c) 100 e) 12,5
masa de NaOH requerida para dicha reacción:
b) 25 d) 5
NaOH + HCl → NaCl + H2O
a) 600 g d) 300 g
14. Hallar los gramos de propano (C3H8) necesarios
b) 500 g e) 200 g
para obtener 4 moles de anhidrido carbónico en la
c) 400 g
combustión completa de dicho combustible.
a) 142,5 c) 58,7 e) 532,4
UNI
b) 36,9 d) 12,8
20. ¿Qué peso de Si (Silicio) se utiliza en la reacción
UNMSM para obtener 0,224 l de H2 a C.N. (Si = 28)?

Si + 4NaOH → Na4SiO4 + 2H2

15. ¿Cuánts gramos de cobre se necesitan para obtener
325 gramos de zinc, según a) 0,28 g d) 0,11 g
Cu + ZnCl2 → CuCl2 + Zn b) 0,16 g e) 0,12 g
Datos: Cu = 63,5; Zn = 65 c) 0,42 g
a) 419,8 g c) 136,1 e) 831,6 21. Un soldador de tubos de escape para automóviles
b) 247,9 d) 317,5 utiliza 1 kilogramo de una muestra sólida al 80 % en
peso de corburo de Calcio (CaC2) para hacerla re-
16. Calcular el volumen del aire con 25% en volumen de accionar con agua y formar el gas acetileno (C2H2),
O2 necesarios para la combustión de 10 l de una mez- según:
cla de propano C3H8 y metano CH4 que contiene 60%
en volumen de CH4. CaC2(s) + 2H2O(l) → Ca(OH)2(ac) + C2H2(9)
a) 140 l c) 280 e) 840
b) 128 d) 560 ¿Cuántos litros de acetileno se producirán en con-
diciones normales?
a) 180 c) 260 e) 280
b) 120 d) 160

Química 144 4to SECUNDARIA

22. En la ecuación: K + H2O → KOH + H2; al hacer re- 24. Se tiene la siguiente reacción química (sin balancear)
accionar 7,8 gramos de potasio metálico; entonces, NaOH(ac) + H2SO4(ac) → Na2SO4(ac) + H2O(l)
la masa en gramos de agua que reacciona y los gra- Al reaccionar 8,0 g de NaOH cm 9,8 g de H2SO4 se
mos de hidróxido de potasio que se producen son: producen 3,6 g de H2O. Determine la masa (en gra-
a) 0,036 y 0,011 d) 18 y 11,2 mos) del sulfato de sodio formado.
b) 0,36 y 0,112 e) 36 y 112 (Masas atómicas: Na = 23; S = 32)
c) 3,6 y 11,2 a) 9,8 c) 11,3 e) 14,2
b) 10,4 d) 13,8
23. Muchos minerales contienen azufre en forma de
sulfatos y sulfuros, entreo otros compuestos. Sin 25. ¿Cuántos gramos de hidruro de calcio (CaH2) serán
embargo, la fuente principal para el suministro co- necesarios para preparar 250 letras de hidrogeno a 1
mercial de azufre la constituyen los depósitos de atm y 300 K? La ecuación de la reacción química invo-
azufre natural (S8), que se presentan principalmente lucrada es la siguiente: (Ca = 40 uma)
en regiones de gran actividad volcánica. El azufre se CaH2(g) + 2H2O(l) → Ca(OH)2(g) +2H2(g)
origina en las reacciones químicas que se producen a) 124,3 c) 300,0 e) 408,2
entre los vapores volcánicos, en particular, dióxido b) 213,3 d) 401,0
de azufre y sulfuro de hidrógeno, como indica la si-
guiente reacción:
8SO2(g) + 16H2S(g) → 3S8(s) + 16H2O(l)
¿Cuántos litros de gases (dióxido de azufre y sulfuro
de hidrógeno), medidos en condiciones normales,
se necesitan para producir un depósito de azufre
de 5,0 × 106 kg, como el encontrado en la falda del
Monte Etna en Sicilia?
Masas molares: H = 1; O = 16, S = 32
R = 0,082 atmL
molK
a) 1,6 × 105 c) 1,8 × 109 e) 6,2 × 109
b) 1,6 × 108 d) 3,5 × 109

4to SECUNDARIA 145 Química

 Repaso
1. En un proceso isotérmico la presión de un gas se 8. Se prepara una solución disolviendo 7,4 g de hi-
quintuplica, determine el volumen final si el inicial dróxido de calcio Ca(OH)2, en suficiente cantidad
es 800 L. de agua obteniendo un volumen de 50 mL. Deter-
a) 160 L c) 800 L e) 5200 L mine la concentración molar de la solución.
b) 320 L d) 4000 L a) 0,25 M c) 1,0 M e) 2,5 M
b) 0,75 M d) 2,0 M
2. Calcular el número de moles de un gas «L» que ocu-
pa un vilumen de 4,1 L a 27°C y 1,5 atm. 9. Hallar la molaridad y normalidad de una solución
a) 0,15 c) 0,35 e) 0,55 de 2000 mL de volumen, que contiene 490 g de áci-
b) 0,25 d) 0,45 do sulfúrico.
a) 0,25 M – 0,5 N d) 0,025 M – 0,025 N
3. En un proceso isobárico el volumen del gas se tripli- b) 5 M – 7,5 N e) 2,5 M – 5 N
ca. Determine la temperatura final si el inicial es 450 c) 2,5 M – 2,5 N
K.
a) 150 K c) 650 K e) 1350 K 10. Según la clasificación de las reacciones química, in-
b) 300 K d) 1250 K dique la alternativa correcta.
a) 2H2 + O2 → 2H2O
4. En un proceso isotérmico la presión de un gas se (Rxn de descomposición)
quintuplica, determine el volumen final si el inciial b) CaCO3 + 177,8 Kj → CaO + CO2
es 800 L. (Rxn exotérmica)
a) 160 L c) 800 L e) 5200 L c) NaHCO3 → Na2O3 + CO2 + H2O
b) 320 L d) 4000 L (Desplazamiento simple)
d) Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2
5. Se tiene 600 mL de un gas a 900 K, si la temperatura (Doble desplazamiento)
en °C se triplica. Calcular el nuevo volumen, si la e) N2 + H2 → NH3 + 45,2 Kj/mol
presión es constante. (Rxn exotérmica)
a) 600 mL c) 2236 mL e) 836 mL
b) 1436 mL d) 2216 mL 11. ¿En cuál de las siguientes ecuaciones, la suma de co-
eficientes es mayor?
6. ¿Qué volumen ocupan 800 g de oxígeno a 8.2 atm y a) P4 + O2 → P2O5
127°C? b) N2 + O2 → NO2
a) 224 L c) 14,7 L e) 62,4 L c) S8 + H2 → H2S
b) 22,4 L d) 100 L d) Mg + O2 → MgO
e) F2 + H2 → HF
7. ¿Cuántos gramos de una sal deberán disolverse en
315 mL de agua para darnos una solución al 25% de 12. Al balancear:
masa? Mg(OH)2 + H3PO4 → Mg3(PO4)2 + H2O
a) 100 g c) 105 g e) 120 g indique el coeficiente del H2O.
b) 96 g d) 115 g a) 2 c) 4 e) 6
b) 3 d) 5

Química 146 4to SECUNDARIA

13. ¿Qué relación es incorrecta? 19. En el proceso:
a) Ca0 → Ca2+ + 2e– Oxidación Fe + H3PO4 → FePO4 + H2
b) 2Cl– + 2e– → Cl2 Reducción El número de átomos de hierro que deben reaccio-
c) Mn7+ + 5e– → Mn2+ Reducción nar para producir 9 moles de hidrógeno es:
d) S2– → S6+ + 8e– Oxidación a) 4NA c) 6NA e) 8NA
e) Fe3+ + 1e– → Fe2+ Reducción b) 3NA d) 5NA
14. En la siguiente reacción química determine el Agen-
20. Se combinan 440g de C5H11OH Y 256 g de O2.
te Oxidante y la forma oxidada.
Ag + HNO3 → NO + AgNO3 + H2O Calcular el volumen de CO2 producido a C.N. e in-
a) Ag; H2O d) HNO3; NO dicar el reactivo en exceso.
b) HNO3; NO e) HNO3; AgNO3 C5H11OH + O2 → CO2 + H2O
c) Ag; AgNO3 a) 22,4 L y O2
b) 119,5 L y C2H11OH
15. Dada la reacción determine el agente reductor en la c) 119,5 L y O2
reacción: d) 235 L y O2
P + H2SO4 → H3PO4 + SO2 + H2O e) 235 L y C5H11OH
a) SO2 c) H2O e) H3PO4
b) H2SO4 d) P
21. 20 gramos de cinta de magnesio se introducen en
16. Al reaccionar el Sodio con suficiente ácido sulfúrico un volumen donde hay 8 gramos de oxigeno. ¿Qué
se desprende 50 moles de gas hidrógeno. Hallar las peos de magnesio quedará sin reaccionar?
moles de ácido requerido: Dato: mA(Mg) = 24
Na + H2SO4 → Na2SO4 + H2 a) 8 g c) 4 g e) 12 g
a) 25 c) 100 e) 80 b) 16 g d) 2 g
b) 50 d) 30
22. Al calentar 245 g de clorato potasio, ¿qué peso de oxí-
17. ¿Qué masa de dióxido de carbono se produce a par- geno se produce con 80% de eficiencia? (K = 39; Cl =
tir de 224 L de gas C2H4 a C.N. si la reacción es una
35,5)
combustión completa?
a) 552 g c) 290 g e) 680 g KClO3 + calor → KCl + O2
b) 880 g d) 245 g a) 76,8 g c) 36 g e) 82,6 g
b) 96 g d) 48,6 g
18. El nitrito de amonio se descompone por acción del
calor en agua y nitrógeno:
NH4NO2(s) → 2H2O + N2(g)
¿Cuántas moles de agua se obtendrá a partir de 160
gramos de la descomposición de NH4NO2?
a) 2,5 c) 6,5 e) 0,75
b) 5 d) 1,25

Bibliografía
1. BROWN, THEODORE. Química: la ciencia central. México D.F. Prentice-Hall. 2004.
2. CHANG REYMOND. Química. Madrid. Mc-Graw-Hill, 2002.
3. WHITTEN KANNATH. Química general. Madrid. Mc-Graw-Hill, 2002.

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Química 148 4to SECUNDARIA