ESQUEMA RECOMENDADO PARA LAS PRESENTACIONES DE PROYECTO

EN TODOS LOS TRAYECTOS

Pre-Socialización y Socialización Final

 Lámina N° 1: PRESENTACIÓN DEL PROYECTO. (logos institucionales, título

del proyecto, identificación de los autores, identificación del profesor guía e
identificación del asesor técnico y Saber Asociado, fecha de socialización).

 Lámina N° 2: PRESENTACIÓN DEL MOMENTO I – DESCRIPCIÓN DEL

ESCENARIO

 Lamina N° 3: CONTEXTO COMUNITARIO (Breve historia de la comunidad)

 Lámina N° 4: CONTEXTO INSTITUCIONAL (RESEÑA HISTÓRICA. (Breve) -

IDENTIDAD ORGANIZACIONAL, UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA.
(Especificar la ubicación del consejo comunal/organización/entidad: croquis o
vista aérea de la comunidad y linderos de la misma.

 Lámina N° 5: ASPECTOS Y POTENCIALIDADES (SOLO DEBEN COLOCAR

EN LA LÁMINA LOS NOMBRES DE CADA ASPECTO) el estudiante debe
desarrollarlos en su socialización.

 Lámina N° 6: FUNDAMENTACIÓN LEGAL (en esta lámina se debe

desarrollar el fundamento legal de la empresa) entendiendo que la
fundamentación legal corresponde a lo que tiene que ver con la constitución
del ente.

 Lámina N° 7: PRESENTACIÓN DEL MOMENTO II – CONTEXTO REAL DE LA

SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA

 Lámina N° 8: IDENTIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS Y

NECESIDADES (jerarquización y selección del problema (árbol del problema,
matriz FODA, análisis causa efecto, o cualquier herramienta cualitativa que
haya usado el equipo de investigadores para determinar el problema a
investigar)).

 Lámina N° 9: VINCULACIONES CON EL PROBLEMA SELECCIONADO

(vinculación legal y vinculación del problema con el área de conocimiento)

 Lámina N° 10: INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN.

Año Gameriano (2023 – 2024)

Alonso Gamero Reyes: “Auténtico Revolucionario del
Saber”
 Lámina N° 11: PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN.

 Lámina N° 12: BENEFICIOS (Beneficiarios/Impacto) - VIABILIDAD DEL

PROYECTO.

 Lámina N° 13 y 14: TEORIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO (estado del

arte, estudios previos, accionar teórico conceptual (solo lo más
importante y que lleve a dar respuesta al propósito general de la
investigación)) se sugiere la aplicación de mapas conceptuales o mentales en
donde los estudiantes deben establecer su proceso de disertación.

 Lámina N° 15: PRESENTACIÓN DEL MOMENTO III – SUSTENTOS

ONTOLÓGICOS, EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS.

 Lámina N° 16: SUSTENTACIONES ONTOLÓGICAS, EPISTEMOLÓGICAS Y

METODOLÓGICAS. (se sugiere un mapa mental a fin de hacer más dinámica
la socialización)

 Lámina N° 17: PLAN DE ACCIÓN.

 Lámina N° 18: PRESENTACIÓN DEL MOMENTO IV – SISTEMATIZACIÓN

DE LA ACCIÓN-REFLEXIÓN-TRANSFORMADORA.

 Lámina N° 19: EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES.

 Lámina N° 20: REFLEXIONES E IMPLICACIONES FINALES.

 Lámina N° 21: PRESENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA DE ACCIÓN

TRANSFORMADORA (Identificada de la misma forma que la Presentación del
proyecto, pero con el título de la herramienta de acción transformadora).

 Lámina N° 22: DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA DE ACCIÓN

TRANSFORMADORA (Colocar hipervínculo para explicar las características
fundamentales, cómo fue desarrollado y la transformación de la realidad)

 SE SUGIERE TERMINAR CON UNA LÁMINA DE UN PENSAMIENTO O

REFLEXIÓN FINAL.

Año Gameriano (2023 – 2024)

Alonso Gamero Reyes: “Auténtico Revolucionario del
Saber”
A CONSIDERAR PARA LOS EQUIPOS DE PRESOCIALIZACIÓN:
 EL TIEMPO ESTABLECIDO PARA LA PRESOCIALIZACIÓN POR EQUIPO
ES DE 30 MINUTOS, DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

20 MINUTOS LA PRESOCIALIZACIÓN.

10 MINUTOS CICLO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS

 SOLO VAN A TOMAR HASTA LA LÁMINA 17 DEL PRESENTE

DOCUMENTO, ADICIONAL A LA LÁMINA DE PENSAMIENTO O
REFLEXIÓN (SI LO CONSIDERAN, ES OPCIONAL)

A CONSIDERAR PARA LOS EQUIPOS DE SOCIALIZACIÓN FINAL:

 EL TIEMPO ESTABLECIDO PARA LA SOCIALIZACIÓN FINAL POR

EQUIPO ES DE 40 MINUTOS, DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE
MANERA:

20 MINUTOS SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO.

10 MINUTOS PRESENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA DE ACCIÓN

TRANSFORMADORA.

10 MINUTOS CICLO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS.

Se recomienda el uso de diapositivas con colores suaves a fin de que no sean

un choque visual para el jurado y público presente en la pre-socialización y
socialización final (se recomienda el uso de colores pasteles alusivos a la
institucionalidad de la Universidad)

Documento elaborado y presentado por la Coordinación de Proyecto del PNFCP para el uso
interno de los Docentes del área de Proyecto.

Año Gameriano (2023 – 2024)

Alonso Gamero Reyes: “Auténtico Revolucionario del
Saber”