COLEGIO SAN ANDRÉS MAIPÚ – LAS ROSAS

ASIGNATURA: MATEMÁTICA
CURSO: 1° BÁSICO A – B
PROFESOR/A: BEATRIZ SALINAS – CAROLINA LOBOS
PRUEBA N°4 MATEMÁTICA

Nombre y apellido:

Curso: 1° ____ Fecha: ___/11/22

Puntaje total: ___ puntos. Puntaje obtenido: _______ Nota:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y
personas, usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).
- Describir, comparar y construir figuras 2D

1. Dibújate de espalda en el centro del recuadro y sigue las instrucciones. (4

puntos)

a. El mar delante de ti.

b. Un quitasol a la izquierda.
c. Un sol al lado derecho
d. Una pelota a la derecha
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PROFESOR/A: BEATRIZ SALINAS – CAROLINA LOBOS

2. Encierra los trenes que van hacia la derecha

3. Encierra las tortugas que van hacia la izquierda.

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CURSO: 1° BÁSICO A – B
PROFESOR/A: BEATRIZ SALINAS – CAROLINA LOBOS

Responde las siguientes preguntas. (1 punto cada una)

4. ¿Qué objeto tiene a la derecha el niño?

a. Pelota b. Robot c. Auto

5. ¿Qué objeto tiene a la Izquierda el niño?

a. Pelota b. Robot c. Triciclo

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CURSO: 1° BÁSICO A – B
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6. ¿Quién está al lado derecho de Sara?

a. Luis b. Juan c. Sara

7. ¿Qué animal tiene a la derecha la niña?

a. Pasto b. Gallina c. Oveja

8. ¿Quién está al lado Izquierdo de la mamá?

a. Papá b. Hijo c. Guagua

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9. Encierrra el objeto que tiene a la derecha el niño

10. ¿A qué figura 2D se parece la siguiente imagen?

a. triángulo b. cuadrado c. circulo

11. ¿A qué figura 2D se parece la siguiente imagen?

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CURSO: 1° BÁSICO A – B
PROFESOR/A: BEATRIZ SALINAS – CAROLINA LOBOS

a.triángulo b.cuadrado c.circulo

12. ¿A qué figura 2D se parece la siguiente imagen?

a. Triángulo c .Rectángulo d. circulo

13. Une con una línea la figura 2D con la imagen que corresponda.(1 pto. c/u)
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14. Observa el dibujo. Cuenta las figuras y anota la cantidad. (2 puntos c/u)