T E S T A.B.

C
(Dr. Lorenzo Filho)

NOMBRES Y APELLIDOS: Henrry Samuel Condori Ortega

FECHA NAC.: 29 de septiembre del 2016
EDAD CRONOLÓGICA: 6 años 1 mes 18 días
EXAMINADOR: Nayeli Jennifer Lopez Ortega
FECHA DE EXAMEN: 16 de noviembre del 2022
PRONÓSTICO: 13 pts. Se predice que el niño aprenderá a leer de un año.
OBSERVACIONES: _________________________________________________________

RESUMEN Y PERFIL
Test 1 2 3 4 5 6 7 8
3 x
Cali
2 x x x
fica
1 x x x x
ción
0

TEST 1. Copiar figuras (1’ c/u, reverso)

TEST 2. Nombrar 7 figuras vistas (30’’ exposición)
taza uva llave escoba zapato auto gato
TEST 3. Reproducir de memoria, 3 figuras diseñadas en el aire (reverso). (V, B y C)
TEST 4. Repetir una serie de 7 palabras oídas:
árbol silla piedra flor casa mesa cartera
TEST 5. Reproducir un cuento:
“María compró una muñeca. Era una linda muñeca de loza. La muñeca tenía los ojos azules y un
vestido amarillo. Pero el mismo día en que María la compró, la muñeca se cayó y se quebró. María
lloró mucho”.
Respuesta del niño:
María compro una muñeca, tenia ojos azules y vestido amarillo y luego lloro.
Acciones capitales: compró - quebró - lloró
Detalles: de loza - ojos azules - vestido amarillo.
TEST 6. Repetir 10 palabras difíciles. (una cada vez)
- contratiempo: √ - Constantinopla: √
- incomprendido: √ - ingrediente: √
- Nabucodonosor: x - cosmopolitismo: √
- pintarrajeado: √ - familiaridades: √
- Sardanápalo: √ - transiberiano: √
TEST 7. Recortar una línea sinuosa y otra quebrada (1’ c/u)
TEST 8. Marcar puntos en un cuadriculado (30’’).
OBSERVACIONES:
Iniciando la evaluación, se observó al niño un poco nervioso e incómodo con la prueba del TES ABC, pero
estaba con ánimos de realizar las pruebas de evaluación, el niño estaba en buenas condiciones (bien vestido,
con energías, con buena salud), tuvimos algunas dificultades a la hora de realizar la prueba porque la
evaluadora no pudo evaluar al niño algunos TEST y la prueba no salió con buenos resultados.
Lo también se vio que el niño tiene dominio de la mano derecha ya que se le hacía más fácil manejar esa
lateralidad.
RESULTADOS – CONCLUSIONES:
El niño obtuvo un puntaje general de 13 pts. en los diferentes test, lo cual esto significa que el podrá
aprender a leer durante un año con las estimulaciones correspondientes para él.
En el TEST 1-3-5-8, el niño obtuvo un puntaje de 1 y esto quiere decir que tuvo mayor dificultad al realizar
estas pruebas, en el TEST 2-4-7 obtuvo un puntaje de 2 y en el TEST 6 un puntaje de 3.
RECOMENDACIONES:
Ya que vemos que el niño podrá leer durante en un año, se le recomienda a los padres de familia estimularle
con diferentes actividades que lo ayuden o favorezcan en su lenguaje (leerle cuentos, hablarle constante y
correcto), motricidad fina (recortes, pintados, manipular la plastilina) y coordinación (saltar, correr, bailar) e
interacción con los demás (juegos en equipo).
ANEXOS