EXAMEN DIAGNÓSTICO 6°

Ciclo Escolar 2021-2022

ESPAÑOL PROFESORA: LETICIA VÁZQUEZ ROMERO

ALUMNO(A):_________________________ _________________________ ________________________

Apellido paterno Apellido materno Nombre (s)

GRADO: 6°____ N.L. _____ Fecha: _____________ Aciertos: : 18 Calificación: ___________

INSTRUCCIONES:

 Primero lee todo el examen y luego resuélvelo.

 Comienza por los reactivos de menor dificultad.
 Utiliza lápiz o color azul según sea el caso.
 Escribe de manera clara y legible, evitando las faltas de ortografía.
 Al terminar el examen, vuelve a leerlo todo y si es necesario corregir algo, lo puedes hacer.

I.- DESPUES DE LEER EL TEXTO, RESPONDE CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS (4 puntos)

EL TÍO LUCAS

El tío Lucas era más feo que Paco. Lo había sido toda su vida, y ya tenía cerca de treinta años.
Sin embargo, pocos hombres tan simpáticos y agradables habrá echado Dios al mundo. Lucas
era en aquel entonces de pequeña estatura, muy moreno, barbilampiño, narigón, orejudo y
picado de viruela. En cambio, su boca era regular y su dentadura inmejorable. Dijérase que sólo
la corteza de aquel hombre era tosca y fea; que tan pronto como empezaba a penetrarse dentro
de él aparecían suS perfecciones, y estas perfecciones principiaban por los dientes. Luego
venía la voz, vibrante, elástica, atractiva.

1.- ¿De acuerdo a la descripción de este personaje ¿Cómo era físicamente el tío Lucas?

R=____________________________________________________________________________________

2.- De acuerdo con la descripción ¿Cómo era su manera de ser?

R=____________________________________________________________________________________________

3.- ¿Qué adjetivos usa el autor para describir al tío Lucas?

R= ___________________________________________________________________________________________

4.- De acuerdo con el autor, ¿Cuál era una de las perfecciones del tío Lucas?

R= ____________________________________________________________________________________

II.- SUBRAYA CON COLOR AZUL LA RESPUESTA CORRECTA. (7 puntos)

1.- Su objetivo es dar la ilusión de vida, presentar a las personas, los objetos, los seres, las

situaciones, los paisajes como si estuvieran vivos o los pudiéramos tocar, y está presente en los

textos escritos.

LA POESÍA LA DESCRIPCIÓN LA ALITERACIÓN

2.- Es un conjunto de preguntas dirigidas a un grupo de la población o de instituciones, con el fin

de conocer estados de opinión o hechos específicos.

UNA ENCUESTA UN CUESTIONARIO UNA TABLA

3.- El encuestado responde lo que piensa y el encuestador registra puntualmente las respuestas

PREGUNTAS CERRADAS PREGUNTAS ABIERTAS PREGUNTAS LIBRES

 4.- El encuestado elige una de varias opciones de respuesta, definidas previamente en el

cuestionario. En ocasiones la respuesta se limita a "sí" o "no"

PREGUNTAS ABIERTAS PREGUNTAS CERRADAS PREGUNTAS LIBRES

5.- Sirven para organizar la información. Facilitan la lectura y agilizan la localización de datos

para tomar decisiones u obtener conclusiones.

TABLAS DE DATOS TABLAS DE MULTIPLICAR TABLAS ORDENADAS

6.- Formas de representar información que nos permiten advertir claramente las semejanzas

y diferencias entre los datos. Algunas de ellas son de barras o de pastel.

LAS GRÁFICAS LOS DIAGRAMAS LOS MAPAS

7.- Son un medio de comunicación impreso, se caracteriza por tener seis caras

FOLLETO TRÍPTICO BOLETÍN

III.- OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: (2 puntos)

GRANDE Y
JUGOSA !
GRATIS!
1.- ¿Cuál es el eslogan del anuncio? __________________________________________________

2.- ¿Cuál es la función de los nexos en los textos expositivos?___________________________

IV.- LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE OBRA DE TEATRO Y DESPUÉS CONTESTA (1 punto)

BLANCA NIEVES: ¿Quién tocará a la puerta?

VIEJECITA: Hola mi niña, soy una vieja enferma que necesita vender manzanas para sobrevivir, ¿gustas
una?
BLANCA NIEVES: Me encantaría pero no tengo con qué pagarle.
VIEJECITA: No te preocupes preciosa, yo te la regalo con mucho gusto.
(En la viejecita se ve una mirada maliciosa).
BLANCA NIEVES: ¡Oh que linda señora, muchas gracias! Probaré esta.
(Blanca Nieves muerde la manzana y cae al suelo).
VIEJECITA: Ahora sí, jajajajajaja. Por fin, ya no hay nadie más hermosa que yo.
(La viejecita sale del escenario).

1.- ¿Cómo se les llama a las frases que se encuentran entre paréntesis y cuál es su
función?
R=
V.- OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN: (4 puntos)

AHORA CONTESTA:

1.- ¿Qué tipo de documento es el anterior? _________________________________________

2.- ¿Cuál es su finalidad? ________________________________________________________

3.- ¿Cuáles son las narraciones populares que tienen más de tradicionales o maravillosas

que, de históricas, o verdaderas, y se transmiten de generación en generación de

manera oral? ________________________________________________________________

4.- ¿Cuál es la forma de comunicación literaria que expresa con palabras: sentimientos,

emociones e ideas?

____________________________________________________________
 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS 6º
Ciclo Escolar 2021-2022

MATEMÁTICAS PROFESORA: LETICIA VÁZQUEZ ROMERO

ALUMNO(A):_________________________ _________________________ ________________________

Apellido paterno Apellido materno Nombre (s)

GRADO: 6°____ N.L. _____ Fecha: _____________ Aciertos: : 28 Calificación: ___________

INSTRUCCIONES:

 Primero lee todo el examen y luego resuélvelo.

 Comienza por los reactivos de menor dificultad.
 Utiliza lápiz o color azul según sea el caso.
 Escribe de manera clara y legible, evitando las faltas de ortografía.
 Al terminar el examen, vuelve a leerlo todo y si es necesario corregir algo, lo puedes hacer.

I.- RESUELVE LO SIGUIENTE: (10 puntos)

a) Subraya la opción correcta con color azul.

b) Puedes hacer las operaciones necesarias en los espacios en blanco.

1.- Joaquín fue al almacén, y por cada cinco pares de calcetines que compró le regalaron dos

¿Cuántos pares de calcetines se llevó en total si compró 10 pares de calcetines?

a) 11 pares de calcetines b) 14 pares de calcetines c) 10 pares de calcetin

2.- Si por cada cuatro camisetas que compró le regalaron una y decidió comprar 24 ¿Cuántas
camisetas se llevó de regalo?

a) 6 camisetas b) 2 camisetas c) 4 camisetas

3.- Finalmente, si por cada tres pantalones que compró le regalaron uno ¿Cuántos pantalones
se llevó en total si compró nueve?

a) 10 pantalones b) 11 pantalones c) 12 pantalones

4.- Martín hizo una fiesta y se percató de que 10 de los 40 invitados eran menores de edad ¿Qué
fracción representaban los menores de edad?

a) 1/2 b) 1/5 c) ¼
5.- Javier y sus tres amigos decidieron comprar una pelota de fútbol que cuesta $ 532.00 Si
todos tienen que cooperar con la misma cantidad de dinero ¿Cuánto le toca dar a cada
uno?

a) $ 133.00 b) $143.00 c) $ 200.00

6.- Leonor y seis de sus amigas van a comprar una caminadora para hacer ejercicio que
cuesta $ 7 390.00. Si todas tienen que poner la misma cantidad de dinero para comprarla
¿Cuánto tiene que dar cada una?

a) $ 1200.00 b) $ 1055.71 c) $1 000.00

7.- Mili y sus dos amigas van a regalar un ramo de flores a su maestra. Si el ramo de flores
cuesta $ 186.00 y cada alumna va a cooperar con la misma cantidad de dinero ¿Cuánto les
corresponde dar?

a) $ 50.00 b) $ 100.00 c) $ 62.00

8.- Mónica quiere comprar un libro que cuesta $ 270.00. Si tiene cuatro semanas para reunir el
dinero. ¿Cuánto debe ahorrar en cada semana para completar el dinero?

a) $ 67.50 b) $ 55.00 c) $ 80.00

9.- En un almacén llevan el registro de las ventas realizadas durante una semana. El lunes
vendieron $36 243, el martes $67 025, el miércoles $45 398, el jueves $52 116, el viernes
$ 49 611 y el sábado $97 826. En promedio ¿Cuánto vendieron por día?

a) $ 58 036.50 b) $ 50 500.00 c) $ 51 300.00

10.- En el mismo almacén, llevan un registro de los artículos que no se han vendido. En el mes
de enero fueron 142, en febrero 113, en marzo 135, en abril 98, en mayo 145 y en junio 87.
En promedio ¿Cuántos artículos dejaron de venderse al mes?

a) 100 artículos b) 120 artículos c) 60 artículos

II.- ANOTA LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LÍNEA (3 puntos)

Sabiendo que 144 X 20 = 2880, ¿cuánto es? ....

a) 2880 : 20 =___________ b) 72 X 20 =__________ c) 2 880 : 144 =_______________

III.- RESUELVE MENTALMENTE LAS OPERACIONES (3 puntos)

a) 1 + 0 . 25 = _______________________ b) 2 + 0.5 = ______ c) 3 + 0.65 = _______________

IV.- OBSERVALA SIGUIENTETABLA (2 puntos)

Calificaciones obtenidas en Español por los alumnos de 5° año

Armando 8.5 Carolina 6.4 Eduardo 10 Joaquin 10

Arturo 8.0 Casimiro 8.0 Fernanda 10 Luis 9.6

Bernardo 10 Carmen 8.2 Georgina 8.0 María 8.0

Beaniz 9.6 Daniel 9.6 Israel 8.0 Pedro 9.6

AHORA CONTESTA LO SIGUIENTE:

1.- ¿Cuál es la media o promedio de los datos que expresa la tabla? ____________________

2.- ¿Cuál es la moda?__________________________________________________________

V.- CONTESTA LO SIGUIENTE (5 puntos)

1.- ¿Qué número se forma con novecientos cincuenta y un mil trescientos trece?___________

2.- ¿Cuál es la fórmula para calcular el área de los triángulos?_________________________

3.- ¿Cuál es la letra del sistema de numeración romana que representa al 500?____________

4.- ¿Cuál es una fracción equivalente a 415? ____________________________________________

5.- ¿Cómo se llama la distancia del centro del círculo a cualquier punto de la circunferencia?

____________________________________________________________________________

VI. REALIZA LO SIGUIENTE: (2 puntos)

1.- Traza el diámetro a la siguiente circunferencia

2.- Traza una circunferencia de 4.5 cm de radio

VII.- RESUELVE LAS DIVISIONES HASTA QUE EL RESIDUO SEA IGUAL A CERO (3 puntos)

________ _______ ________

5 I 31 7 2 I 7 5 2 4 I 132

ALUMNO(A):_________________________ _________________________ ________________________

Apellido paterno Apellido materno Nombre (s)

GRADO: 5°____ N.L. _____ Fecha: _____________ Aciertos: : 30 Calificación: ___________

INSTRUCCIONES:

 Primero lee todo el examen y luego resuélvelo.

 Comienza por los reactivos de menor dificultad.
 Utiliza lápiz o color azul según sea el caso.
 Escribe de manera clara y legible, evitando las faltas de ortografía.
 Evita tachaduras, en caso de cometer errores enciérralos entre paréntesis.
 Tienes un tiempo de 60 minutos para resolver el examen.
 Al terminar el examen, vuelve a leerlo todo y si es necesario corregir algo, lo puedes hacer.
 Firma tu examen.
 Entrega tu examen al maestr@ y espera indicaciones.
I.- SUBRAYA CON AZUL LA RESPUESTA CORRECTA. (3 puntos)

1.- Está formado por diversos componentes: Sol, planetas, satélites y asteroides

A) EL SISTEMA PLANETARIO B) EL SISTEMA SOLAR C) EL SISTEMA DECIMAL

2.- Es una estrella, es el cuerpo de mayor tamaño del Sistema Solar, se ubica en el

centro de éste, emite luz propia.

A) EL SOL B) LA LUNA C) EL COMETA

3.- Los planetas, satélites naturales, asteroides y cometas giran alrededor de:

A) EL SOL B) LA LUNA C) LA GALAXIA

II.- ESCRIBE EN LA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA (3 puntos)

1.- La palabra "planeta" es de origen griego y significa: _________________________________

2.- Mercurio, Venus, Tierra y Marte se encuentran ubicados en: _______

3.- Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno se ubican en: ______________________________________

III.- ILUMINA DEL COLOR INDICADO LAS DEFINICIONES (6 puntos)

ASTEROIDE SATELITES METEORITO METEOROIDES SATELITES METEOROS

(ROJO) (ROSA) (NARANJA) (AZUL) (AMARILLO) (VERDE)

Construidos Cuerpos Al entrar en Se ubican Cuerpos Cuando no

y puestos en más la atmósfera alrededor metálicos y se quema, el
órbita por los pequeños
Provenientes de
la Tierra se de
los planetas, rocosos. residuo llega
seres de asteroids calientan y tienen hasta la
humanos generan luz movimiento de "Similar a una superficie
estrella”
..
Tienen rotación y ee
terrestre
diferentes traslación y choca
formas y con ella
tamaños

IV.- ESCRIBE EN LA LÍNEA FALSO O VERDADERO SEGÚN CORRESPONDA (4 puntos)

Stonehenge es un centro ceremonial astronómico que se encuentra en

Islandia.

Galileo Galilei fue un astrónomo y matemático que vivió en Génova, Italia.

Hoy los telescopios son más precisos, complejos y puestos en órbita.

El Gran Telescopio Milimétrico funciona desde la superficie lunar.

 V.- COLOCA LA LETRA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS (10 puntos)

E) Es el meteorito más grande conocido en la Tierra. ( ) LUNA

P) Son objetos de origen natural o artificial que se ( ) EL SPUTNIK

mueven alrededor de otro cuerpo en el espacio.

T) Satélite natural de la Tierra. ( ) VENUS

S) No emiten luz propia, su tamaño es diverso, tienen ( ) HOBBA

forma esférica o irregular.

I) Satélites naturales que se conocen en el Sistema

( ) SATÉLITES NATURALES
Solar.

E) Primer satélite lanzado al espacio el 4 de octubre

( ) 5 000
de 1957 por la Federación Rusa.

C) Número de satélites artificiales que hoy se han

( ) LAS ESTRELLAS
creado y puesto en órbita.

O) Se encuentran distantes de la Tierra, su luz llega ( ) SATÉLITES

desde muy lejos, es más débil y parpadea.

L) Cuerpo celeste más brillante despúes del Sol ( ) 128

llamado “lucero de la mañana" o "lucero de la tarde"
( ) MARTE
O) Astro de brillo especial de color rojo

VI.- ESCRIBE EN LA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA (4 puntos)

1.- ¿Cuál es la etapa de la vida en la que se producen cambios en el cuerpo y en el comporta-

miento? __________________________________________________________________________

2.- ¿Cuál es el nombre que se da a la gran variedad de seres vivos en la Tierra?________________

3.- ¿Cuál es el gas no tóxico necesario para la respiración humana?_________________________

4.- ¿Cuál es la membrana con la que chocan las ondas sonoras después de recorrer el oído
externo, a través del conducto auditivo?_________________________________________________