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Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar el desempeño de estudiantes en prácticas de laboratorio. La lista contiene 14 indicadores divididos en dos partes: la primera parte evalúa el desempeño individual del estudiante y la segunda parte evalúa el informe del trabajo en equipo. Cada indicador se califica de 0 a 1 punto y cubre áreas como puntualidad, seguir el procedimiento, limpieza del área de trabajo, y contenido del informe como portada, objetivos, resultados, discusión y conclusiones.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar el desempeño de estudiantes en prácticas de laboratorio. La lista contiene 14 indicadores divididos en dos partes: la primera parte evalúa el desempeño individual del estudiante y la segunda parte evalúa el informe del trabajo en equipo. Cada indicador se califica de 0 a 1 punto y cubre áreas como puntualidad, seguir el procedimiento, limpieza del área de trabajo, y contenido del informe como portada, objetivos, resultados, discusión y conclusiones.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar el desempeño de estudiantes en prácticas de laboratorio. La lista contiene 14 indicadores divididos en dos partes: la primera parte evalúa el desempeño individual del estudiante y la segunda parte evalúa el informe del trabajo en equipo. Cada indicador se califica de 0 a 1 punto y cubre áreas como puntualidad, seguir el procedimiento, limpieza del área de trabajo, y contenido del informe como portada, objetivos, resultados, discusión y conclusiones.
LISTA DE COTEJO PARA TRABAJO DE PRÁCTICA EN LABORATORIO
Primera parte : Desempeño del alumno (calificación individual)
INDICADOR CUMPLE NO VALOR 10 PTS
CUMPLE 1. Llegó puntual a la práctica 1 punto
2. Siguió el procedimiento de manera reflexiva, 1 punto
comprendiendo el porqué de cada paso 3. Cumplió con la Normatividad establecida en el 1 punto área del Laboratorio 4. Dejó limpia y ordenada su área de trabajo, así como 1 punto en perfectas condiciones el material utilizado Segunda parte: Informe de la práctica (calificación en equipo)
1. Portada completa y en orden 0.5 puntos
Nombre de la Universidad Nombre de la Licenciatura Asignatura Título del trabajo Grupo Integrantes del equipo Nombre del docente Lugar y fecha 2.El informe está completo: título, objetivos, marco 0.5 puntos teórico, material, reactivos, equipo, procedimiento, resultados, observación(es),discusión, conclusión(es), fuentes de información y cuestionario
3.Resultados correctos complementados con imágenes 1 punto
4. En la discusión se expresa de forma clara, lógica y 1 punto
secuencial: La comparación teórica con la práctica y variables que influyeron en los resultados
5. En la(s) conclusión(es) se expresa de forma clara, 1 punto
lógica y secuencial: El cumplimiento de objetivos y la reflexión personal sobre la actividad de aprendizaje.
6.Fuentes de información en estilo Vancouver y ordenadas 1 punto
alfabéticamente 7.Respeta las reglas de ortografía y de acentuación 1 punto