SESIÓN DE APRENDIZAJE

La Fotosíntesis.

Datos informativos:

IE : 7062 NACIONES UNIDAS

Grado y Sección : Cuarto “C”

Fecha : junio de 2023.

Docente : Aroni Alvarado Teodoro.

Propósito de aprendizaje y evidencias de aprendizaje.

Área Competencias y Desempeños Criterios de Instrumento de

capacidades evaluación evaluación
Explica el mundo Establece relaciones, Reconocen las Lista de cotejos
físico basándose en en base a fuentes funciones de las partes
Ciencia conocimientos sobre documentadas con de la planta.
los seres vivos, respaldo científico
materia y energía, entre los órganos y - Explica el proceso de
Y biodiversidad, tierra y Sistema nervioso, fotosíntesis y
universo. con las funciones polinización, a partir
vitales en el ser de un texto
Tecnología - Comprende y usa humano. informativo.
conocimientos sobre
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.

- Evalúa las
implicancias del saber
y del quehacer
científico y tecnológico

Propósito Hoy explicarán cómo se alimentan las plantas.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de la orientación al bien común El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.

Preparación de la sesión.

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?
 Fotocopia el texto  Papelote, hojas bond, limpia tipo, plumones y goma,
ficha de trabajo, video.
 Videos  Una planta en un macetero.

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

Secuencia Estrategias y actividades Tiempo
INICIO -Saludo atentamente a los estudiantes realizando las
Motivación actividades permanentes, oración, normas de convivencia,
nos ubicamos en el tiempo y espacio.
 Saberes Actividad Lúdica. Ritmo.
Previos -Los estudiantes salen al patio y se le pide que observen todo
lo hay en el patio del colegio. Se les plantea las siguientes
Problematizaci preguntas. ¿Observan alguna área verde? ¿Qué son? ¿Las
ón plantas respiran? ¿Las plantas se alimentan? ¿Qué se 10”
alimentan las plantas?
Propósito de la sesión: Hoy explican cómo elaboran sus
alimentos las plantas.
Desarrollo 1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Gestión y Todos observan una planta en vivo y directo en el aula. Se les 60”
acompañamiento plantea las siguientes preguntas:
¿Las plantas se alimentan? ¿Qué se alimentan las plantas?
¿Las plantas respiran? ¿Cómo elaboran sus alimentos las
plantas?
Se escucha sus respuestas.
2.PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Qué es la fotosíntesis?
3.PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS.
Se les indica que deben dar una explicación a la pregunta de
investigación.
-Escriben su respuesta y la comparten en el cartel de
hipótesis (papelógrafo en la pizarra con el título mis
hipótesis)
¿Cómo puedes saber si tus respuestas son correctas?
4.ELABORACIÓN DEL PLAN DE INDAGACION
-Dan a conocer las acciones a realizar para responder la
pregunta de investigación.
¿Cuál es el propósito de mi
investigación?
¿Qué acciones realizaré?

¿Qué información buscaré?

¿Dónde la buscaré?

¿Qué materiales o recursos

necesitaré?

5.RECOJO DE DATOS
Observan los siguientes videos.
Leen el texto informativo (anexo 1)
Organiza sus nuevas ideas en un esquema.
Desarrollan ficha de aplicación.

6.ESTRUCTURA LA NUEVA INFORMACIÓN:

Respuestas iniciales Explicación final
(Conclusiones)

Comparan la respuesta inicial con la explicación final.

¿Son iguales o diferentes? ¿Qué nuevas ideas
aprendiste?

Cierre Se les pregunta a los estudiantes: ¿Qué aprendieron 10”

hoy?, ¿cómo lo aprendieron? ¿Qué es la fotosíntesis?
¿Qué elementos necesita para el proceso de la
fotosíntesis? ¿Podrían vivir las plantas sin respirar y
alimentarse?
La Fotosíntesis
 Lista de cotejo:

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo.

Plantea sus hipótesis Elabora un plan de Recoge datos para

Nombres de los estudiantes con respecto a la indagación. explicar la pregunta
pregunta de de investigación.
investigación
01 ANCO GAMARRA CAMILA ZOE BELEN

02 APUELA HUAMANI JOSIAS JOAQUIN

03 ARANGUREN CANELON FABIANA VICTORIA

04 ASTETE GUEVARA EMELY SOFIA

05 ATAULLUCO CORDOVA GRED GIACOMO

06 BARBOZA PEÑA BRISA MILAGROS

07 BARZOLA CHAVEZ HUGO LEINER

08 BOLAÑOS CHUNQUE ADRIAN EMERSON

09 CARRANZA ARTEAGA ALESSANDRO ADRIANO

10 CARRERA PAREDES GIANELLA MARINA

11 CASTILLO ANGULO FRANLY ESPERANZA

12 DAGA QUISPE AXEL ADRIANO

13 FALLA GAMERO NICOLAS ALECSANDER

14 GAMARRA VEGA MAYKEL ADRIANO

15 MANZA ANCCO EMELY JAZMIN

16 MARIN DELGADO STEPHANIA ISARETH

17 MARIN DELGADO TIFFANY SAIRETH

18 MELGAR SANCHEZ BRIANNA ARIANNE

19 MONTES SATALAYA RUDY DANIEL

20 ORMEÑO VASQUEZ ZOE NICOLETTE

21 PALACIOS VELASQUEZ LUCIANA FERNANDA

22 PALOMINO MONTOYA MARCIA KATHERINA

23 PEREIRA RICO EDGAR EMMANUEL

24 QUIRHUAYO CAMPOS EDUARDO DANIEL

25 ROJAS AREVALO NICO JOSE AGUSTIN

26 SANTI ARIAS GABRIELA VALENTINA

27 SOTO PARIONA GENESIS MILETT

28 VILLAMARES SUAREZ KARELINE YASIRED