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Ciclo 2022-MARZO
S09.s2
Grupo 9:
Aldair Giovani Quispe Agüero
Fernando Jesus Zapata Orihuela
Mariana Nicolle Valdivia Bustos
Logro de la Al finalizar la sesión, el estudiante redacta dos párrafos utilizando las relaciones
sesión lógicas de causa-efecto.
Actividad 1
Establece las relaciones de hecho de los siguientes problemas identificados.
- Relación de hechos que expliquen cómo la contaminación ambiental puede provocar la escasez de
agua dulce en el planeta
http://tiny.cc/1zddcz http://tiny.cc/o2ddcz
- Relación de hechos que expliquen la razón por la que diversas especies marinas, como tortugas y
ballenas, están reduciendo su población
http://tiny.cc/fsj5cz
- Relación de hechos que expliquen el trágico problema que genera la corrupción de funcionarios en
el Perú
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Lo lograrás hacer a través del refuerzo de los temas en las tutorías de Redacción!!!
La reserva de una hora la puedes realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes.
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http://tiny.cc/yyp5cz
2.2. Mejorar las condiciones de las vías y las conductas de los automovilistas.
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2.2.2. Reducción de la indisciplina de los conductores
Actividad 2
A partir de la corrección del docente, reescribe los párrafos que redactaste en la sesión anterior sobre las
causas de la congestión vehicular y sus soluciones. Recuerda que debe establecer relaciones de causa-
efecto entre las ideas.
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