Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Evaluacion Diagnostica de CCSS 4°

    Cargado por

    olimpia cusihuaman contreras
    5 vistas3 páginas
    ....

    Título original

    EVALUACION DIAGNOSTICA DE CCSS 4°

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    ....

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    5 vistas3 páginas

    Evaluacion Diagnostica de CCSS 4°

    Cargado por

    olimpia cusihuaman contreras
    ....

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 3
    2. RETO Desde tu rol de estudiante comprometido con el ambiente, tu reto seré plantear propuestas para proteger las cuencas analizando el manejo que se les daba a inicios de nuestra vida republicana, para ello empleards el enfoque de desarrollo sostenible, lo difundirés usando los recursos que tienes a tu disposicién (redes sociales o algur otra forma de publicar y compartir la propuesta). 3. FORMULACTON DE CRITERTOS DE EVALUACION TINSTRUMENTO ESTANDARES DE LA COMPETENCIA DEL VI CICLO | cRETERIOS DE EVALUACTON Construye interpretaciones histéricas sobre hechos 0 procescs del Pert y el mundo, en los que explica hechos 0 procesos histérices, a partir| 611-5 gg | Completa el de a cclasificaciin de las causes y Loess ‘esquema de la onsecuercia, reconciendo aut cambios y | MSS Y| eepna de ermanencias, y usando términes histéricos. | G2)" yg | Zshikawa de Construye Explica su relevancia a partir de los cambios y | °° ya'tu | causa efecto interpretaciones | permanencias que generan en el tiempo, | Puri’. UF | sobre el mal | Lista de cotejo histéricas ‘dentificando simultaneidades. Emplea distintos | [Stee manejo de referentes y convenciones temporales, asi como | ite ge jg | residues. a conceptes relacionados a _instituciones Inicies de la i - vida seciopliticas y la economia. Compara ¢ integra | "cana, | renblica informacién de diversas fuentes, estableciendo diferencias entre las narraciones de los hechos y . (23) las iterpretaciones de los autores de la fuentes. Gestiona responsablemente el espacio y ambiente dl realizar actividades orientadas al cuidado de su localidad, considerando el cuidado de! planeta. Elobora un Compara las causas y consecuencias de diversas | Propone diptico , situaciones a diversas escalas para proponer | medidas para | informativo | Gestic medidas de gestién de riesges. Explica cambios | proteger las | con responscblemente | y permanencias en el espacio geogréfico a_| cuencas Propuestas | istade cotejo | el espacio | diferentes escalas. Explica _conflictos | empleando el | del manejo ambiente socicambientales y territoriales reconaciendo sus | enfoque de | sostenible de miltiples dimensiones. Utiliza informacién y | desarrollo | nuestras diversas herramientas cartogrdfices | sostenible. | cuencas. socioculturdles para ubicar y orientar distintes hidrogréficas elementos del espacio geogréfico y el ambiente, incluyéndose. SITUACION SIGNIFICATICA ¥ DE EVALUACION Pedro y Angélica, estudiantes de tercer aio, observan que, gracias alos recursos hidrcos cons que cuenta nuestro pis, muchos familias tienen electricidad y oqua potable en sus hagares, No obstante, muchos de los deseches que generamos cotidianamente contaninan los ros y las aguas subterréneas, poriendo en riesgo las fuentes de ogua potable con las que contanes en nuestro pais, Ante esta situocién, ‘os preguntames: éCémo se gestionaban nuestras fuentes de agua en a celia? éCémo podemes proteger nuestros recursos hidricos? or qué es importante una buene gestin del recurso agua para nuestra salud? RETO Desde tu rl de estucinte conprometido con e ambiente, tu reto ser plontearpropuests para protege las cuereas orlando el marejo qe s es debe a inicios de niestra via republican, para ello empleards el enfoque de desarrollo sostenible, y lo difundinds usando las recursos que tienes a tu

    También podría gustarte