ÍNDICE

Unidad 17
Plantear problemas contextualizados que involucren, para su solución, diversos tipos de medidas y
sus respectivas conversiones (temperatura, tiempo, moneda).

♣ Conversiones de medidas
Temperatura p. 3
Tiempo p. 4
Moneda p. 6

Unidad 18
Analizar sucesiones y patrones con números, figuras y representaciones geométricas.
Plantear y resolver problemas aplicando sucesiones y patrones.

♣ Sucesiones y patrones
Números, figuras y representaciones geométricas p. 8 - 9

Glosario

Temperatura Es el grado de nivel térmico que posee un cuerpo o la atmósfera.

Tiempo Magnitud que mide la duración de un acontecimiento.

Moneda Precio o valor que rige un país.

Sucesiones Serie de elementos o números, que sigue un orden específico.

Término general Herramienta que permite conocer el valor desconocido de una secuencia.

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 Conversiones de medida
✔ Temperatura

Grado del nivel térmico de un cuerpo o atmósfera.

Las 2 unidades de temperatura más comunes son:

a. Grados Celsius (°C)
b. Grados Fahrenheit (°F)

°F = 9 x °C + 32
Para pasar de Celsius a Fahrenheit se usa la fórmula → 5

Para pasar de Celsius a Fahrenheit se usa la fórmula → °C = 5 x (°F - 32)

9

Ejemplo: 45 °C a °F °F = 9 x 45 + 32 113 °F
5

1. Transforme los grados Celsius a Fahrenheit.

35 °C 10 °C 57 °C

40 °C 15 °C 90 °C
3
2. Transforme los grados Fahrenheit a Celsius.

76 °F 40 °F

210 °F 55 °F

120 °F 300 °F

✔ Tiempo

Magnitud con la que se mide la duración de un acontecimiento.

Equivalencias de tiempo
1 milenio = 1000 años 1 lustro = 5 años 1 día = 24 horas
1 siglo = 100 años 1 año= 365 días/ 12 meses 1 hora = 60 minutos
1 década = 10 años 1 semana = 7 días 1 min = 60 segundos

Ejemplo: 2 décadas es igual a 4 lustros.

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3. Realice las conversiones de tiempo.

800 segundos minutos 2 milenios siglos

8 lustros años 42 años meses

175 años lustros 0,5 horas segundos

4. Complete el cuadro y averigüe la edad de cada persona.

Nombre Equivalencias Edad

Olga 3 décadas, 36 meses y 1 lustro.
Paula 1 década, 2 lustros y 12 meses
Sergio 15 lustros, 1 década y 24 meses
Victoria 2 décadas, 3 lustros y 4 años.
Ernesto 5 décadas, 48 meses y 730 días
Valeria 25 años, 1 década, 2 lustros
Lucas 10 lustros, 1460 días y 24 meses
Daniel 1 año, 12 meses y 365 días

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 ✔ Moneda

Representa el valor de las cosas que rige un país.

Colón → ¢ Dólar → $ Euro →€

Tipo de cambio: valor de compra y venta de unidades monetarias.

Valor de compra: Si se desea comprar colones, utilizando una moneda extranjera.

Cambio: ¢ 534 Cambio: ¢ 576

De dólar a colones De euros a colones
Venta: ¢ 545 Venta: ¢ 678

5. Realice las conversiones monetarias que se le presentan a continuación.

$ 500 ¢ € 750 $

¢ 100 000 $ $ 125 €

€ 800 ¢ ¢ 56 000 €

6
6. Resuelva el problema.

Para viajar a Europa, Daniel debe cambiar $2000 dólares a euros.

¿Cuántos euros recibió en el Banco por esa cantidad? Realice la
conversión de dólares a colones y luego los colones a euros.

Respuesta:
7. Resuelva el problema.

Cristina tiene que viajar a Alaska durante sus próximas

vacaciones. Si temperatura en Alaska durante esas fechas
es de 13 °C. ¿Cuál es su temperatura en °F?

Respuesta:

7
 Sucesiones y patrones
Sucesión es una serie de elementos, finita o infinita, que se siguen los
elementos o números, obedeciendo un orden especifico.
✔ Sucesión numérica: Conjunto de números que siguen un orden según el término
general, el cual se permite conocer los valores desconocidos
de la secuencia.
Para hallar el término general
✔ Se determina el patrón de formación de cada secuencia (si va de 2 en 2, de 3 en 3)
y el orden de los términos (primer término, segundo término…).
✔ El patrón de formación determina qué cantidad se le suma a cada número.

4 – 7 – 10 …
+3 +3
✔ El término general se crea con el patrón de formación, multiplicado por n (término
que se está buscando en la sucesión, más el número que completa correctamente
cada sucesión.
✔ En esta ocasión el termino general es → 3 n + 1, porque para hallar el primer
término se suma un 1 → 3 (1) + 1 = 4

Ejemplo: 4 – 7 – 10 – ¿? El término general es la

✔ Primer término → 3 x 1 + 1 = 4 expresión → 3 n + 1
✔ Segundo término → 3 x 2 + 1 = 7 “n” representa el término que se
✔ Tercer término → 3 x 3 + 1 = 10 está buscando en la sucesión.

El valor de noveno término de la secuencia es = 3 x 9 + 1 → 28

En el caso de → 6 – 9 - 12, el termino general es 3 n + 3 porque la sucesión va de

3 en 3 y para llegar al segundo término se le debe sumar 3 → 3 (1) + 3 = 6
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✔ Sucesión de figuras: Conjunto de figuras que siguen un patrón de formación.

✔ Primera figura → 1 x 4 + 1 = 5
El término general es la
✔ Segunda figura → 2 x 4 + 1 = 9
expresión → 4n + 1
✔ Tercera figura → 3 x 4 + 1 = 13

El valor de la figura 10 es = 4 x 10 + 1 → 41

✔ Representaciones geométricas: Conjunto de figuras geométricas que siguen

un patrón de formación.

m Según la secuencia, sigue

9
1. Resuelva la sucesión numérica y responda.

7 – 11 – 15 – ¿?

✔ Primer término →

✔ Segundo término →

✔ Tercer término →

a) Término general →

b) Valor del sexto término →

c) Valor del décimo término →

d) Valor del doceavo término →

2. Complete las sucesiones numéricas, empleando el término general.

Término general

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3. Resuelva la sucesión de figuras utilizando el término general.

Término general

Valor de figura 5
Figura 1 Figura 2 Figura 3

Término general

Valor de figura 8

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Término general

Valor de figura 10

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Término general

Valor de figura 7
Figura 1 Figura 2 Figura 3

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4. Tache la representación geométrica que completa correctamente la sucesión.

La figura que completa la sucesión es:

A B C D F
5. Halle el término general de las sucesiones de figuras y conteste lo que se le solicita.

✔ Primer término →

✔ Segundo término →

✔ Tercer término →

e) Término general →

f) Valor del octavo número →

g) Valor del décimo número →

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6. Resuelva el problema.

Cristina es una corredora profesional. El lunes

corrió 5 km, el martes corrió 11 km y el miércoles
corrió 17 km. ¿cuánto corrió el jueves?

5 – 11 – 17 - ¿?

Término general:

Respuesta:

7 Resuelva el problema.

Cada cumpleaños Daniela recibe 4 muñecas de

trapo. Si no ha perdido ninguna, ¿cuántas
muñecas tendrá Daniela cuando cumpla 15 años?

4 – 8 – 12 - ¿?

Término general:

Respuesta:
13
14