TALLER 1 DE MATEMÁTICAS

“LAS MATEMÁTICAS SE INVENTAN O SE DESCUBREN”

Nombre: Andrea Proaño

Curso: 2 PD “A”

Fecha: 01/09/2023

ACTIVIDAD

1. Mirar el video asignado

https://www.youtube.com/watch?v=RlMMeqO7wOI&t=13s

2. Investigue 5 datos interesantes del personaje de su video; incluya grafico identificado con normas
APA

Las matemáticas se inventaron o descubrieron

1. Stephen Wolfram comenzó a estudiar matemáticas
Figura 1 en la Universidad de Oxford a los 17 años y obtuvo
un doctorado en física teórica de la Universidad de
Imagen de Stephen Wolfram California, Berkeley, a los 20 años. (Matem, s.f.)
2. Wolfram es conocido por desarrollar Mathematica,
un poderoso software de cálculo matemático que se
utiliza ampliamente en la investigación científica, la
ingeniería y la educación. (Wolfram, 2023)
3. Es el autor de "A New Kind of Science", un libro en el
que propone una teoría revolucionaria sobre los
autómatas celulares y su aplicación en la
comprensión de procesos naturales y complejidad.
(Maldonado & Gómez Cruz, 2010)
4. Fundó Wolfram Research, una empresa que
desarrolló Wolfram Alpha, un motor computacional
que responde preguntas formuladas en lenguaje
natural y realiza cálculos en tiempo real. (Gobierno
de Canarias, 2015)
5. Wolfram ha trabajado en el campo de la inteligencia
artificial y la ciencia de datos, aplicando sus ideas
Nota. Adaptado de Stephen Wolfram: Official sobre la complejidad computacional y los autómatas
Website. (https://www.stephenwolfram.com/) celulares en la creación de algoritmos avanzados.
(NAUKAS, 2020)
3. Completar el siguiente cuadro considerando ideas: importantes, nuevas, interesantes,
controversiales, de acuerdo y en desacuerdo

Ideas del video

Las matemáticas son un campo de estudio que plantea preguntas
Importante fundamentales sobre su naturaleza y su relación con la realidad.

Las matemáticas que conocemos hoy en día son un artefacto histórico

Nuevo y no necesariamente el único conjunto posible de axiomas
matemáticos.

La sugerencia de que podría existir un universo de matemáticas

Interesante posibles más allá de las que conocemos y que explorar este espacio
podría ser crucial para el futuro de la ciencia y la tecnología.

La afirmación de que la mayoría de las preguntas matemáticas podrían

ser insolubles y que el éxito de las matemáticas en modelar el mundo
Controversial natural puede haber sido limitado por los métodos específicos que
hemos utilizado.

que las matemáticas son un artefacto histórico y que hay mucho más
Estoy de acuerdo por explorar en el campo de las matemáticas más allá de lo que
conocemos actualmente.

La idea de que la mayoría de las preguntas matemáticas podrían ser

insolubles. Si bien algunas preguntas pueden ser extremadamente
Estoy en desacuerdo difíciles, la historia de las matemáticas ha demostrado que muchas
preguntas aparentemente insolubles finalmente se resolvieron con el
tiempo y el esfuerzo.

Bibliografías

Gobierno de Canarias. (2015, Septiembre 29). Consejería de educación, Universidades, cultura y

deportes. Retrieved Septiembre 1, 2023, from Herramienta: Wolfram alpha:
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2015/09/29/herra
mienta-wolfram-alpha/

Maldonado, C. E., & Gómez Cruz, N. A. (2010, Mayo). Repository. Retrieved Septiembre 1, 2023, from El
mundo de las ciencias de la complejidad:
https://repository.urosario.edu.co/server/api/core/bitstreams/2379fcf8-f899-44be-871a-
bb1c1ff185e4/content

Matem. (s.f.). Biografías de matemáticos famosos. Retrieved Septiembre 1, 2023, from Stephen
Wolfram: https://www.matem.unam.mx/~cprieto/Biografias.htm
NAUKAS. (2020, Agosto 3). Inteligencia artificial y autómatas celulares. Retrieved Septiembre 1, 2023,
from ciencia, escepticismo y humor: https://naukas.com/2020/08/03/inteligencia-artificial-y-
automatas-celulares/

Wolfram. (2023, Septiembre 1). Computation meets knowledge. Retrieved from WOLFRAM PARA LA
EDUCACIÓN: https://www.wolfram.com/education/index.es.html