A-827 - Niveles Inicial – Primario – Secundario

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Evaluación de Ciencias Sociales

Nombre y Apellido____:___________________________________________

Grado: 6°_______ Fecha: _____________________________

Objetivos

 Objetivos:

 Comprender el concepto de población, cultura, diversidad cultural, pueblos

originarios e inmigración.
 Analizar y comprender el proceso histórico provocado por la Segunda etapa
de la Revolución Industrial. Sus causas, consecuencias e impacto sobre la
sociedad.
 Interpretar las relaciones entre los países de acuerdo a su lugar en la división
internacional del trabajo.
 Comprender el proceso de conformación de una economía basada en la
exportación de productos primarios.

Calificación

Presentación

Firma Padre/Madre:
1) Definir cada uno de los siguientes conceptos: 2 ptos
Pueblos originarios:
Inmigrantes:
Densidad de población:
Censos:
Pirámide de población:
Cultura:
Diversidad cultural:

2) Realizar un cuadro comparativo entre las principales innovaciones de la

primera y la segunda revolución industrial.

3) Explicar con tus palabras a que procesos hacen referencia las

siguientes imágenes. Justificar

4) Describir los cambios que se produjeron en el interior de las fábricas y

en la educación durante este período.

5) Escribir un argumento que justifique las siguientes afirmaciones.

a) A partir de 1850 se fue desarrollando un sistema económico

denominado división internacional del trabajo.

b) A comienzos del siglo xx, la Argentina era conocida como “el granero
del mundo”.