Material gratuito

Profa. Kempis

Escuela: _____________________________________________________
Nombre del alumno(a): ______________________________________
Grado: _______________ Grupo: _________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video para aprender a leer y escribir

números hasta millones y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=rplQVzV8NsQ

Tabla de valor Tabla de valor posicional

Las primeras tres columnas
posicional
pertenecen a las __________, las
siguientes tres columnas
La tabla de valor pertenecen a los __________ o
posicional se lee ______________, las siguientes tres
de ____________ a columnas pertenecen a los
______________. __________

Ordena y escribe las siguientes cantidades en la tabla de valor posicional

345 783 278

Veinticinco millones trescientos

sesenta y cuatro mil doscientos
catorce

11 345 823

Dos millones ochocientos dos mil 901 002 146

ciento cuarenta y cuatro

Escribe en los recuadros que están debajo de la tabla de valor posicional el valor de
cada columna
Recorta los shorts y pégalos con la playera de la cantidad que se forma

3 DMi, 0 UMi, Ciento Tres millones

veinticuatro cuatrocientos
2 CM, 4DM,
veintisiete mil
7UM, 9C,4D, mil doscientos
novecientos
ochenta y
5U nueve
cuarenta y cinco

1CMi, 2 DMi, Un millón 1CMi, 8 DMi,

4 UMi, ochocientos 7 UMi,
2 CM, 8 DM, veintiséis mil 2 CM, 8 DM,
9 UM, 1 C, 0D, ciento treinta 4 UM, 9 C, 7D,
9U 7U

124 289 109 30 247 945

1826130

3 427 945 187 284 977 124 289

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=TTf8jIzPQrI

Un número decimal es el que está

conformado por ____________________ y Cuando hablamos de decimales
________________, separados por quiere decir que estamos hablando
_________________ llamado de una _________ del __________
_______________

Escribe en la tabla lo que se pide de los décimos, centésimos y milésimos

Escribe las cantidades en la tabla

a) Treinta y cinco enteros con

ocho centésimos--------------------→

b) Cuatrocientos nueve enteros

con cinco décimos----------------→

c) Trece enteros y noventa y seis

centésimos-----------------------------→
d) Trescientos dos enteros y
quince milésimos--------------------→
Escribe las cantidades en la tabla y su nombre

248.27
Nombre:

35.547
Nombre:

6.120
Nombre:

748.235
Nombre:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=HAuE8_aKcvY

Escribe las partes de la multiplicación:

La __________________________________ es la ______________________________ mediante la cual se

__________ un ___________________________ por sí mismo tantas ____________________ como lo

_______________________ otro número.

Resuelve las siguientes multiplicaciones:

2 7 5 4 8 4
X 6 5 x 3 6 x 3 5

4 3 8 1 7 5
x 9 2 X 6 2 X 2 6
Resuelve las multiplicaciones, recorta y pega los personajes con los resultados.

Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

25 37 46
15 9 22

Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

33 19 27
7 23 41

Recorta cada cuadro, dobla por la línea punteada y pega arriba de la operación de la cual sea su
resultado.

1012 1107

333

231

375
437
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=PfsQrVClq6Y&t=34s

La división es una
_____________________ Profe Carbajal División de tres cifras
matemática que
permite
_____________________
en partes
____________________
cierta cantidad.

Escribe el nombre de cada parte de la división y completa su significado.

Es el número que va a
_____________________.

Es el ____________________
de la división.

Es la cantidad que se va
a ______________________.

Es la cantidad que
_______________ al dividir.
Resuelve las siguientes divisiones:

3 2 8 4 7 5 1 8 7 9 6 3 4 5 9 8 4 2
Resuelve las siguientes divisiones en tu cuaderno. Al terminar, recorta y une
cada división con el resultado correspondiente para formar la imagen
completa.

9873 8596 5925

÷ ÷ ÷
84 35 48

7945 4526 6573

÷ ÷ ÷
250 43 32

245 105 205

31 117 123
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=eED7s-UIL6g

Resuelve las sumas y restas de cada estrella

261.36
18.50 144.18
25.62 35.78
15.25

5.164
47.36
9.379 16.76

381.3
75.11
138.8 445.397 29.78
356.155
Resuelve las siguientes sumas y restas colocando las cantidades donde corresponde según su valor
posicional y posteriormente resuelve la operación.

1) 47.98 +15.36 2) 125.11 +75.47

3) 63.52 +37.29 4) 4. 534+25.158

5) 78.25 -12.57 6) 418. 60-229.14

7) 31.20 -15.62 8) 6. 533-2.108

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video, después resuelve los siguientes problemas:

https://www.youtube.com/watch?v=UzV9T9EbhwE

El producto cruzado de dos fracciones es el

resultado de _____________ el ________________ de la
___________ por ___________________ de la segunda
o ___________.

Pasos para realizar suma o resta por productos cruzados

Empezamos multiplicando los ________________ y se anota la multiplicación en la
parte _______________ de línea como ______________, en la parte superior vamos
a ___________ las multiplicaciones que haremos, vamos a multiplicar el
__________ por el ________ cruzado, ponemos signo de más, multiplicaremos el
_____________ con el ______________ cruzado.
Se van a sustituir las multiplicaciones por su ______________, luego pasamos a
resolver la __________ del denominador.
Se suman los productos de la multiplicación y se pasa el denominador.

Resuelve las siguientes sumas y restas de fracciones

1 7
3 8

5 1
5 2
6 3
3 4
Resuelve los siguientes problemas matemáticos.

En la dulcería hay cajas del mismo tamaño con algunos chicles. En

la primera caja hay 2/3 de la caja, la segunda caja tiene 1/7 y en
la última hay 4/5. Si se juntaran todos los chicles, ¿Cuántos habría?
OPERACIÓN:

RESPUESTA: _______

Don Pedro es pintor, le dieron una cubeta con 6/7 de pintura para
una fachada de una casa, pero al mover las brochas tiró la cubeta
y sólo le quedaron 2/8 de cubeta. ¿Cuánta pintura tiró?
OPERACIÓN:

RESPUESTA: _______

Para hacer el agua de piña, la mamá de Armando ocupó el día

lunes 1/8 de piña y el martes utilizó 3/6. ¿Cuánta piña ha ocupado
hasta el momento? __________ ¿Cuánto le sobra de la piña? _____
OPERACIONES:
Observa la cantidad que deben lograr cada uno de los niños y colorea los bolos que deben
tirar para que sumados den como resultado la cantidad que se marca en el triángulo.

7 11
6 10

1 3 4 7 2 5
2 4 6 10 5 10

10 16
8 15

1 2 6 2 2 2
2 3 8 6 3 5
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=t07slMVOmP0

Las fracciones equivalentes son

_______________________ que representan la
___________ cantidad, aunque el numerador y
denominador sean _________________, valen
_______________

Escribe el nombre de las partes de la fracción y completa lo que indica cada una de ellas:

2
Indica ______________ partes de la
________________________ se
__________________.

Indica en cuantas __________________se

_____________________ la unidad o
____________________.
6
Completa las siguientes fracciones para que sean equivalentes:
Recorta los cuadros con las líneas punteadas con dibujo y pégalos arriba de la fracción
equivalente del primer recuadro
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
.

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=ozsj13PkvBI

Una fracción es la Para convertir de fracción a decimal

_________ de un tenemos que ___________ el
__________. ___________________ entre el
Una representación ________________.
decimal es la Hay fracciones decimales que tienen
representación de un como base10, 100 y 1000 para
____________ y__________ convertirlas en decimal hay que
de ese ______________ ________________ las posiciones de los
_____________ (d, ____, m)

Convierte la fracción a número decimal y escríbela en la cereza que está a un lado de la

fracción.

7
100
5
8 4 5
6

9
3
5
12 2 3
4
Convierte la fracción a decimal y escríbela en el pez

4
2
6
8

1 2
100
3

Resuelve los siguientes problemas

1. Ramón tiene 2 metros de listón y Sonia tiene metros. ¿Quién tiene más listón?

______________________________________________________

2. Jorge ha recorrido kilómetros y su amigo Tomás ha recorrido kilómetros

3
¿Quién recorrió menos kilómetros?

____________________________________________________

Lorena tiene de litro de leche y Marta tiene lt. de leche ¿Quién tiene más leche?
_____________________________________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video sobre las multiplicaciones con

decimales:
https://www.youtube.com/watch?v=3_3Iyo-uUMo

Escribe las partes de la multiplicación y su significado

Es el número o ____________
que debe ser ________
tantas veces como
__________el otro número
que es el _____________

Significa
________ Indica cuantas _________ se
__________una __________

_________ o __________

Resuelve las multiplicaciones

El procedimiento para 43. 55

multiplicar números
X 38
decimales es el
____________ que se
utiliza para ________
números ____________,
únicamente se
____________ las
_______________________ 71. 92
para colocar el X 16
____________ en el
producto
Resuelve las siguientes multiplicaciones

2 8. 4 7 31. 19 8. 63
X 46 X 3 X 9

87. 58 29. 36 54. 95

X 26 X 4 X 5
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=RJVM7XzH9q8

Completa con lo que se te pide:

1. Al porcentaje también se le llama ______________ por ciento y se traduce a

“_________________ de cada _______________”.

2. Completa la siguiente tabla con los valores que faltan:

Porcentaje Fracción Decimal

40%

0.15

90%

3. Escribe en el recuadro de abajo el precio final de los siguientes productos ya con el

descuento aplicado:

-25%
Observa el precio de los productos y escribe el costo final con el descuento

Todos los productos tienen 20% de descuento

Precio con Precio con Precio con

descuento: descuento: descuento:

Precio con Precio con Precio con

descuento: descuento: descuento:
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Observa el video y resuelve las actividades:

Profe Carbajal El IVA
https://www.youtube.com/watch?v=OLI02LGAK1c

Es un _______________ No va ______________
indirecto sobre el directamente sobre las
___________________, ________________, sino
que se aplica a las indirectamente en los
entregas de __________________ que
________________ y las estas
prestaciones de __________________.
___________________.

¿De cuánto es el IVA en

¿Qué significada cada Se paga el IVA al:
casi todo México?
letra?
___________ _____________________
I = ___________________
_____________________
¿De cuánto es el IVA en
V= ___________________
la zona fronteriza? _____________________
A= ___________________
_____________

El IVA se __________________ el 22 de diciembre de ___________ y apareció publicado en el

________________ Oficial de la Federación el _______ de diciembre. Entró en vigor el 1 de
_____________ de 1980, con una tasa general del ______%.

Realiza las operaciones correspondientes y calcula el IVA del 16% de los siguientes productos:

1. Conoce el monto del IVA correspondiente a 2. Busca la cantidad correspondiente al IVA de

un producto que no lo tiene. un producto que ya lo tiene.

Precio sin IVA: Precio con IVA:

$11,400 $15,250

IVA= __________
IVA= __________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=xP7L2f9RJzQ

Completa con lo que se te pide:

1. Una línea es una ______________ infinita de puntos.

1
2. Escribe las partes de la fracción:
2
3.- Escribe la fracción que se representa donde está señalando la flecha en la recta:

1
0

0 1

4.- Ubica en las siguientes rectas las fracciones que se indican:

6
8

0 1

2
3
Recorta las fracciones de la derecha y pégalas en la recta que corresponda
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=MNZLDhGcEYY
Escribe las partes de la división

La división es la
operación
matemática que
permite ____________
en ________ _________
cierta cantidad.

Resuelve los siguientes problemas matemáticos.

1.Gerardo elabora y vende chocolates, para venderlos hace bolsas con 6 chocolates cada
una, completa la tabla para saber cuántas bolsas ocupará y cuántos chocolates le sobran

Chocolates Chocolates
Día bolsas
elaborados sobrantes
Lunes 27
Martes 40
Miércoles 56

2. Sonia vende galletas en su tienda, por lo que las envasa en frascos con 8
galletas cada una. Completa la tabla.

Día Galletas bolsas Galletas sobrantes

Lunes 27
Martes 40
Miércoles 56
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Profe Carbajal

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