ACTIVIDADES _______________________________________________________________________

4. Lee las siguientes palabras:

impuntual intratable inmaduro

a) ¿Qué tienen en común?

b) ¿Cuáles podrían ser sus antónimos?
c) ¿Cómo lo descubriste?

Como pudiste observar en el ejemplo anterior, nos encontramos con palabras cuyo prefijo
permite inferir el significado del término. En este caso, el prefijo IN o IM indica lo contrario
de la palabra que lo acompaña. Esto ayuda a identificar el antónimo de cada una.

5. Completa la tabla siguiendo el ejemplo:

1. ¿Qué opina el narrador sobre Werner? Explica cómo lo sabes. Daniela vistió unas botas adecuadas para Daniela vistió unas botas inadecuadas
la ocasión. para la ocasión.
_______________________________________________________________________ Alex dijo que es probable que ganemos Alex dijo que es ________________ que
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el torneo. ganemos el torneo.
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Jorge consideró que mis apuntes eran Jorge consideró que mis apuntes eran
2. Reescribe el siguiente fragmento del texto reemplazando cada adjetivo por un útiles. _______________.
antónimo. Rosita aseguró que la meta de este año Rosita aseguró que la meta de este año
________________________________________ era inalcanzable. era ____________________.
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________________________________________ 6. Escribe tres sinónimos de cada uno de los siguientes conceptos.
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3. ¿Qué opinión de Werner tendría el padre de la mujer si todas las cualidades

mencionadas en el texto se cambiaran por antónimos?

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