PRACTICA 7

MOVIMIENTO DE PROYECTILES

1. OBJETIVOS
 Verificación de las ecuaciones de movimiento parabólico.
 Cálculo del tiempo de vuelo.
 Cálculo de la velocidad de lanzamiento.
 Cálculo de la altura máxima.
 Determinación del alcance máximo.
 Aplicar el cálculo matemático a las mediciones hechas.
 Aplicar la teoría de errores a las mediciones realizadas.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO

El movimiento parabólico fue estudiado y planteado antiguamente por Galileo Galilei para
que posteriormente este fuera mas analizado y estudiado a fondo por Issac Newton el cual
determinaría las ecuaciones como también los parámetros que rigen este movimiento.

El movimiento parabólico es el tipo de movimiento en el cual el móvil describe una

trayectoria parabólica y este se produce en consecuencia de un movimiento horizontal
uniforme (MRU), y de un movimiento vertical de caída libre (MRUV).

Coloca lo que
dice en el
libro o las
fotos de la
practica

TIPOS DE MOVIMIENTO PARABÓLICO:

Movimiento parabólico completo: cuando el cuerpo retoma una parábola completa, es decir
iniciando y acabando en el suelo.

Movimiento de media parábola: el cuerpo inicia su movimiento desde cierte altura, el cual es
la altura máxima de una parábola completa. Es lanzado con una fuerza horizontal.

Otros movimientos parabólicos: existen diversos casos de movimiento parabólico, ya sea

desde el lanzamiento de una pelota desde el suelo o de la altura de una persona, estos
siempre tendrán movimiento parabólico.
RESTRICCIONES DEL MOVIMIENTO PARABÓLICO:

 Se desprecia la fricción del aire.

 Es aplicable para alturas pequeñas ya que se considera a la gravedad como constante.
 Los alcances serán pequeños para despreciar la redondez de la tierra.
 Las velocidades de lanzamiento no deben ser muy grandes ya que el móvil puede
adquirir una trayectoria elíptica y girar alrededor de la tierra.

CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO PARABÓLICO:

 Mientras el objeto se mueva la fuerza de la gravedad actuará sobre él, alcanzado su

punto mas alto la gravedad lo obliga a bajar y esta actuará tanto en la subida como en
la bajada del cuerpo.
 El ángulo de salida es siempre igual al ángulo de llegada.
 No existe ningún elemento que frene el desplazamiento horizontal del objeto.
 Entre mas inclinado el ángulo de elevación inicial y la velocidad de lanzamiento mayor
será el desplazamiento del objeto.
 La altura máxima alcanzada por el objeto es proporcional a la velocidad inicial con la
que fue lanzado.
 La distancia horizontal recorrida por el objeto es proporcional a la velocidad inicial y al
tiempo que ha estado en movimiento.
 El tiempo que tarda el objeto en alcanzar su altura máxima es la mitad del tiempo total
que tarda en completar su trayectoria.
 La mayor distancia cubierta (alcance) se logra con ángulos de salida de 45º.
 Las condiciones ideales para este movimiento son un campo gravitatorio uniforme y
una resistencia al avance horizontal nula.
 Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba y otro parabólicamente que alcancen la
misma altura, tardan el mismo tiempo en caer.
3. EQUIPOS, MATERIALES E INSTRUMENTOS
 Lanzador de proyectiles.
 Proyectiles.
 Mesa de impacto.
 Cinta métrica.
 Papel y papel carbónico.
 Prensa
 Lápiz
 Tabla de guía.
4. REPRESENTACIÓN GRAFICA
5. PROCEDIMIENTO DE LA PRACTICA
 Armar el equipo como se muestra en la practica en un lugar sin obstáculos.
 Colocar el lanzador sobre una base firme y ajustarlo con una prensa para mas
estabilidad para luego medir los ángulos de lanzamiento del proyectil con la
escala integrada al lanzador.
 La mesa de impacto debe estar a altura del lanzador, como también esta debe
estar con la hoja de papel y el papel carbónico.
 Cargar el lanzador con un proyectil comprimiendo tres medidas, manteniendo
el seguro para luego lanzar el proyectil estirando la cuerda del seguro.
 Si el proyectil impacta sobre la mesa de impacto encima del papel carbónico,
marcar la distancia horizontal desde el lanzador hasta el punto de impacto
marcado en el papel, si no impacta el proyectil corregir la posición de la mesa y
realizar de nuevo el disparo.
 Repetir el procedimiento con los ángulos 10°, 20°, 30°, 40°, 45°, 50°, 60°, 70° y
80° grados.
6. DATOS DE LA PRACTICA
7. CÁLCULOS DE LA PRACTICA/
8. RESULTADOS DE LA PRACTICA
9. CONCLUSIONES DE LA PRACTICA

Luego de revisada la teoría como también hecha la práctica en el laboratorio sobre el

movimiento parabólico concluir que este tipo de movimiento esta presente en casi todo lo
que se observa en el día a día y también que este es resultante de un movimiento
horizontal rectilíneo y un movimiento vertical acelerado por la fuerza gravitacional.
También resaltar que dependiendo del ángulo de tiro que este tenga el cuerpo variará ya
sea en las velocidades de cada eje (vertical y horizontal), ya que mientras más ángulo de
lanzamiento tenga el cuerpo mas grande será la magnitud en el eje vertical y menos en el
eje horizontal, pero al tener el cuerpo menos ángulo de lanzamiento este tendrá una
mayor magnitud de velocidad en el eje horizontal que en el vertical, esto también se ve en
la altura máxima ya que a mayor ángulo de lanzamiento mas altura alcanza que al tener
menor ángulo de lanzamiento.

En la realización de la practica resaltar que hubo muchos errores a la hora de utilizar el

lanzador de proyectiles, a la hora de comprimir las medidas del resorte, como también
olvidarse de apretar el seguro antes de jalar la cuerda del seguro para disparar el proyectil,
como también los errores al medir los ángulos en el lanzador y a la hora de medir con la
cinta métrica.

Con respecto a los cálculos se logra notar la variación de las magnitudes del tiempo de
vuelo, velocidad inicial horizontal como vertical y la altura máxima por la variación del
ángulo de lanzamiento y la distancia recorrida que tomo el proyectil.

10. RECOMENDACIONES
 A la hora de usar el lanzador tener mucho cuidado y no olvidar apretar el
seguro a la hora de comprimir el resorte.
 Desajustar con cuidado los seguros para marcar los grados de lanzamiento.
 Tener la vista perpendicular al marcador de ángulos del lanzador.
 Tener conocimientos previos en el uso de la cinta métrica.
  Tener cuidado con los proyectiles.
11. CUESTIONARIO
1. Si se lanza en movimiento parabólico un elefante y un ratón con el mismo ángulo
de tiro y la misma velocidad inicial cual alcanza mayor distancia horizontal. En
condiciones ideales.

R. los dos llegarían a la misma distancia horizontal ya que no hay nada que frene su
avance horizontal las masas seguirían normales.

2. Cual es el ángulo de lanzamiento óptimo en un movimiento parabólico.

R. este ángulo es de 45°, en el cual se alcanza mayor distancia recorrida.

3. ¿Qué relación tiene el tiempo de subida y el tiempo de bajada en un movimiento

parabólico?

R. el tiempo de subida y el tiempo de bajada son iguales.

4. Como y cuál es la aceleración que interviene en in movimiento parabólico.

R. esta es una aceleración vertical, la cual es la gravedad, que es la fuerza de atracción

que ejerce la tierra, equivale a 9.81m/s2.

5. Si desde un precipicio que se encuentra a una altura de 100m se lanza un cuerpo

con velocidad horizontal de 100m/s y en el mismo instante se deja caer otro
cuerpo con velocidad cero o nula del mismo punto. Indicar cuál de los cuerpos
mencionados toca la superficie en primer lugar.

R. los dos llegaran al mismo tiempo ya que inician de una misma distancia y una misma
velocidad inicial la cual será de cero. Copia el ejercicio

6. Si usted lanza un paraguas abierto en movimiento parabólico, cual sería la

metodología que propondría para estudiar este caso.

R. primeramente considerar las condiciones ideales del movimiento parabólico, el

lanzamiento de este será como de una jabalina para evitar en lo posible los momentos
que pueda generar, dar un ángulo de tiro como también medir el tiempo que tarda en
hacer el recorrido y medir la distancia total, para que después con los datos obtenidos
conseguir los datos que faltan.

7. Explique en que condiciones usted lograría que una esfera de acero y una esfera
de madera y una pluma de ave desciendan a la misma velocidad.

R. primeramente que los tres objetos estén en un campo gravitatorio estable, que
estén en caída libre y que sin importar la masa de cada uno la fuerza de gravedad
actuará igual en cada uno de ellos.

8. ¿En un tiro parabólico perfecto si se conoce la velocidad inicial y el ángulo de

lanzamiento a que es igual la velocidad final?

R. la velocidad final será igual a la velocidad inicial, a ambas les afectará la fuerza de la
gravedad disminuyendo su velocidad y aumentándola.

9. ¿Dónde y por qué se presenta la velocidad mínima en un movimiento parabólico?

 R. esta se presenta cuando el móvil llega a la altura máxima ya que esta velocidad del
componente “y” llega a cero.

10. Qué relación debe existir entre la velocidad horizontal y la velocidad vertical para
obtener el alcance máximo

R. que las dos velocidades iniciales en ambos ejes deben ser iguales.

11. ¿En qué punto de la trayectoria de un proyectil tiene un mínimo el módulo de su

velocidad? ¿Y el módulo de su velocidad el máximo?

R. la velocidad horizontal será constante, pero en la vertical el mínimo será en la altura

máxima el cual es cero, y el máximo será en la velocidad de lanzamiento y de impacto.

12. Un niño sentado en un vagón de un ferrocarril, que se mueve con velocidad

constante, lanza una pelota directamente hacia arriba. ¿Caerá la pelota detrás de
él, delante de él, en sus manos?

R. ya que el vagón está a velocidad constante el niño está en equilibrio dentro de este
y todo dentro del vagón por lo cual la pelota cae en sus manos.

13. En el instante que se dispara una bala en forma horizontal se suelta un cuerpo en
el mismo punto, indicar cual de los cuerpos toca el suelo primero (considerar que
no existe el rozamiento).

R. los dos tocarán el suelo al mismo tiempo ya que la distancia a la que se sueltan es
igual y su velocidad inicial es de cero.

12. BIBLIOGRAFÍA
 Guía de laboratorio.
 Explicación del docente.