Anexo 2: Juego Bombero por un día - multigrado

GRUPO 6: ACTIVIDAD MULTI-GRADO

Materiales: Instrucciones:
Un dado cuyas caras tienen (1 Cada jugador lanzará un dado e indicará en la tabla la imagen que sacó. Este proceso se repetirá 10 veces
casco, 1 guantes y 4 botas) por jugador.

Ejemplo:

Intentos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jugador

Jugador 1
Guantes Casco Botas Botas Guantes Botas Botas
_________ Botas Botas Casco

Jugador 2
Guante Botas Casco Botas Botas Botas Botas Casco
_________ Botas Botas

¡Vamos a jugar!

Intentos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jugador

Jugador 1
_________
Jugador 2
_________

PREGUNTAS PARA GRADO 1°, 2 °, 3°, 4° y 5°

1. Llena la siguiente tabla con relación a todos los resultados obtenidos en el juego.

CONTEO FRECUENCIA
IMAGEN (Trace una raya por cada dato) (cuente la cantidad de rayas y
escriba el número)

Casco

Botas

Guantes

2. Marca con una X en cada caso si es imposible, posible o seguro:

a) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con es:

__ Imposible __ Posible __ Seguro

b) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con es:

__ Imposible __ Posible __ Seguro

c) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con es:

__ Imposible __ Posible __ Seguro
Anexo 2: Juego Bombero por un día - multigrado

PREGUNTAS PARA GRADO 2 °, 3°, 4° y 5°

1. Marca con una X en cada caso si es imposible, poco posible, muy posible o seguro, y justifica tu respuesta con un compañero:

a) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con es:

__ Imposible __ Poco Posible __ Muy Posible __ Seguro

b) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con es_

__ Imposible __ Poco Posible __ Muy Posible __ Seguro

c) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con es:

__ Imposible __ Poco Posible __ Muy Posible __ Seguro

d) Obtener en el primer lanzamiento una imagen con y en el segundo una imagen con es:
__ Imposible __ Poco Posible __ Muy Posible __ Seguro

2. Utilice la escala de posibilidad y una con una línea según corresponda:

Obtener en el dado Obtener en el dado Obtener en el dado Obtener en el dado

3. Construye dos dados donde:

Sea igualmente posible obtener que obtener : Sea seguro obtener :

Anexo 2: Juego Bombero por un día - multigrado

PREGUNTAS PARA GRADO 3°,4° y 5°

1. Supongamos que ahora el juego se realiza con dos dados.

DADO 1 DADO 2.

Realice un diagrama de árbol donde represente las posibilidades que existen al lanzar los dos dados.
Anexo 2: Juego Bombero por un día - multigrado

2. Utilice la escala de posibilidad y une con una línea según corresponda:

Obtener en los dos Obtener en los dos Obtener en los dos Obtener en los dos Obtener en los dos
dados dados dados dados dados

3. Teniendo en cuenta la escala de posibilidad y el diagrama de árbol completa las siguientes oraciones marcando una X en la correcta:

a) Obtener en los dos dados es __________________

__ Imposible __ Poco Posible __Igualmente posible __ Muy Posible __ Seguro

b) Obtener en el dado 1 y en el dado 2 es __________________

__ Imposible __ Poco Posible __Igualmente posible __ Muy Posible __ Seguro

c) No obtener en los 2 dados una es __________________

__ Imposible __ Poco Posible __Igualmente posible __ Muy Posible __ Seguro

d) Obtener en el dado 2 es igualmente posible que obtener en dado 2 __________________

Anexo 2: Juego Bombero por un día - multigrado

PREGUNTAS PARA GRADO 4° y 5°

1. Realiza un espacio muestral donde se evidencie cual tiene la mayor probabilidad de ocurrencia al lanzar dos dados.
Dado 1
Bota Bota Bota Bota Guante Casco
Dado 2

Bota

Bota

Guante

Mascara

Extintor

Casco
PREGUNTAS PARA GRADO 5°

1. ¿Cuál es la probabilidad de que salga al menos en un dado al lanzar dos dados?

2. ¿Cuál es la probabilidad de que salga en los dos dados al lanzar los dados?

3. ¿Cuál es la probabilidad de que salga al menos en un dado al lanzar dos dados?

4. ¿Cuál es la probabilidad de que no salga al lanzar dos dados?

5. ¿Cuál es la probabilidad de que salga un elemento que utilice un bombero al lanzar dos dados?
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DADOS PARA RECORTAR Y ARMAR