Está en la página 1de 7

HISTORIA UNIVERSAL

SEMANA 11
TEMA: LAS REVOLUCIONES LIBERALES,
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y EL IMPERIALISMO

1. La Revolución Liberal de 1830 fue un proceso 3. El detonante de la revolución liberal de 1830


de origen francés que se extendió por gran provocó que los sectores liberales de la
parte de Europa y provocó otros procesos burguesía parisina tomen la ciudad capital
históricos de distinta trascendencia. durante los últimos días de julio y fuercen al
Inicialmente, la reacción de la burguesía soberano a la abdicación estableciendo, de
parisina y liberal se produjo por el intento esa manera, un nuevo gobierno monárquico.
de un sector ultrarrealista de restablecer una Este detonante fue:
monarquía absoluta en la figura del rey: A) el asesinato del duque de Enghien por las
A) Luis XVIII de Borbón, conde de Provence. fuerzas ultrarrevolucionarias.
B) la publicación de las Ordenanzas de Polignac
B) Carlos X de Borbón, conde de Artois.
en la Catedral de Saint Cloud.
C) Luis Felipe I, duque de Orleáns.
C) el “terror blanco” instaurado por órdenes
D) Luis XV de Borbón, duque de Anjou.
del rey Luis XVIII contra los jacobinos.
E) Luis XVI de Borbón, príncipe de Andorra.
D) la intervención militar directa de la Santa
Alianza en el territorio francés.
2. Las revoluciones liberales que se llevaron a
E) la independencia griega del imperio
cabo entre 1830 y 1848 obedecieron a otomano, con el apoyo de Gran Bretaña.
diversas causas que convergieron en la
necesidad de que se instauren derechos 4. El reinado déspota de Carlos X provocó la
políticos y sociales. Dichos procesos no reacción de la burguesía parisina liberal, la
emanaron de forma imprevista, tuvieron cual ……………., generando la abdicación del
factores conducentes. En ese sentido, soberano y la proclamación del duque de
podemos señalar que el antecedente del Orleáns, Luis Felipe, como nuevo rey de
gobierno absolutista de Carlos X de Borbón, Francia, con el título de Luis Felipe I. Señale
en Francia, fue: la alternativa que complete correctamente
A) el establecimiento de los acuerdos del el párrafo anterior.
Congreso de Viena en Europa occidental. A) tomó por asalto todas las fábricas del
B) la creación de la agrupación militar conser- sector industrial.
vadora y legitimista de la Santa Alianza. B) proclamó la creación de la Segunda
C) las campañas militares de Napoleón en todo República francesa.
C) generó una insurrección en las zonas
el sector oriental del Viejo Continente.
rurales de Francia.
D) la creación de la república francesa durante
D) tomó la ciudad en las llamadas “tres
la etapa de la Convención Nacional.
jornadas gloriosas”
E) la monarquía censitaria instaurada por la
E) tomó por asalto la torre prisión de la
Carta Otorgada del régimen de Luis XVIII.
Bastilla y la destruyó.

ACADEMIA VONEX 1 HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL

5. La revolución liberal de 1830 provocó en 7. La revolución industrial inglesa supuso una


Francia el fin del régimen monárquico de gran transformación en los mecanismos
Carlos X e impuso como nuevo soberano a tradicionales de producción. De una
Luis Felipe I, denominado “el rey burgués”. producción individual se pasó a una
Este proceso se extendió por el Viejo producción en serie, es decir, en masa.
Continente y generó transformaciones muy Señale los enunciados relacionados con las
importantes. Relacione correctamente los consecuencias del proceso industrializador,
países involucrados y sus respectivos en su primera etapa:
procesos liberales: I. Se formaron concentraciones empresariales
I. Inglaterra como las konzern alemanas.
II. Bélgica II. Se desarrollaron nuevos mecanismos
III. España financieros como los holdings.
IV. Polonia III. Se originó el capitalismo industrial y se
afianzó la burguesía capitalista.
a. Se independiza de los Países Bajos.
IV. Nació el proletariado industrial, producto
b. Es derrotada por el zar Nicolás I.
de la concentración fabril.
c. Se producen las Guerras Carlistas.
V. Se producen enfrentamientos sociales
d. Se genera la reforma electoral de 1832.
debido a la explotación laboral.
A) Ib, IIc, IIId y IVa
A) III, IV y V B) I, II y III C) II, III y IV
B) Id, IIa, IIIc y IVb D) I, III y V E) I, IV y V
C) Id, IIb, IIIa y IVc
D) Ia, IId, IIIb y IVc 8. En el siglo XVIII, las condiciones favorables
E) Ic, IIb, IIId y IVa que presentaba Gran Bretaña para dar paso a
un proceso de transformación en los sistemas
6. Como consecuencia de los cambios políticos de producción tradicionales, dieron paso a la
realizados por Jules de Polignac, primer Revolución Industrial. En ese sentido, señale
ministro del rey Carlos X de Francia, se el valor de verdad (V o F) de las siguientes
produjo un movimiento revolucionario en proposiciones con respecto a las consecuencias
París en el año de 1830. Con relación a dicho del proceso industrializador.
proceso, señale el valor de verdad de los I. Se difundieron organizaciones laborales
siguientes enunciados: como las internacionales socialistas.
I. Se decretó oficialmente la abolición de II. El incremento de la producción manufac-
la monarquía. turera motivó la búsqueda de mercados.
II. Se inició el reinado de Luis Felipe I, el “rey III. Se impulsó el movimiento sufragista
burgués”. femenino en Gran Bretaña y en Alemania.
III. Participaron personajes como Sieyés y IV. Se impulsó el proceso de concentración
Robespierre. poblacional en las grandes ciudades.
IV. Se estableció la Segunda República en V. Se desarrolla el proceso eurocentrista
Francia. debido a la superioridad técnica europea.
A) FVFF B) VFFV C) FFVV A) FVFVF B) FFVFV C) FVFVV
D) VFVF E) FVVF D) VFVFV E) VVVFF

ACADEMIA VONEX 2 HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL

9. Una de las principales innovaciones de la simultánea, nuevos productos y nuevas cues-


Revolución Industrial inglesa, desarrollada tiones sociales, desconocidas por nuestros
desde la segunda mitad del siglo XVIII, fue el padres”. El fragmento corresponde al texto
empleo de nuevas fuentes de energía. Hasta “Historia de la economía política de Europa”,
ese entonces, se utilizaba el carbón vegetal, de Adolphe Blanqui, testigo de los cambios
pero la multiplicación de su consumo amenazó producidos por la industrialización y quien lo
con la desaparición de los bosques, por lo escribió en 1837. Con relación a dicho frag-
cual: mento se puede deducir que la Revolución
A) fue sustituido por el carbón mineral. Industrial:
B) fue reemplazado por el petróleo y el gas. A) desplazó en importancia a la revolución
C) fue sustituido rápidamente por la liberal y antiabsolutista francesa.
electricidad. B) acabó con el desarrollo de la producción
D) se inventaron máquinas eólicas y solares. manufacturera inglesa y europea.
E) se crearon los generadores eléctricos. C) permitió el desarrollo del mercantilismo y
el ascenso de la baja burguesía.
10. Durante la primera etapa de la Revolución D) logró desarrollar la industria textil con el
Industrial inglesa la industria textil fue la empleo de la máquina de vapor.
pionera al no exigir excesivas inversiones y E) generó la formación de una red de
tener el tejido de algodón magníficas intercambio algodonero con la India.
perspectivas de consumo entre las masas.
Junto a los progresos mecánicos citados 12. Las estructuras económicas experimentaron
también se consiguieron avances en los variaciones fundamentales en el siglo XVI,
procesos del ………..….…… y el …….….………., lo que ha sido denominado como la época
los cuales mejoraron considerablemente a de una economía precapitalista y, a finales
dicha industria, convirtiéndola en una de las del siglo XVIII, se dieron las condiciones
abanderadas de la industrialización. Señale adecuadas para que se produjera una
la alternativa que complete correctamente revolución económica. De esta manera, se
el párrafo anterior. gestó un proceso histórico que cambió
A) desmotado – pudelado. completamente las estructuras tradicionales
B) hilado – vulcanizado. de ordenamiento social. Señale la alternativa
C) tejido – refrigerado. correcta que designe a dicho proceso:
D) teñido – estampado A) la independencia de las trece colonias
E) hilado – envasado. inglesas de Norteamérica.
B) la expansión del proceso revolucionario
11. “Mientras la Revolución Francesa realizaba liberal de Francia.
grandes experiencias sobre un volcán, C) la revolución de la industria en las islas
Inglaterra las realizaba en el terreno de la británicas.
industria […]. Dos máquinas, desde entonces D) el proceso criollo de independencia de
inmortales, la máquina de vapor y la máquina Hispanoamérica.
de hilar, alteraron profundamente el sistema E) la difusión del movimiento ilustrado a
comercial e hicieron surgir, de forma casi través de la Enciclopedia.

ACADEMIA VONEX 3 HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL

13. Desde 1870 el mundo experimenta un acele- medidas arancelarias proteccionistas en sus
rado proceso de crecimiento productivo y estructuras económicas. Estos factores fueron:
desarrollo tecnocientífico así como la creación A) La Guerra de Secesión norteamericana –
de nuevas estructuras de explotación la llegada del salitre sudamericano.
económica y comercial. Todo ello supone el B) La modernización del Japón – el incremento
inicio de la segunda etapa de la revolución de la producción de azúcar en el Caribe.
industrial. Esta segunda industrialización se C) La Gran Depresión de 1873 – la llegada de
aprecia en distintos sectores tradicionales de productos agrícolas extraeuropeos.
producción, tal es el caso de la agricultura. Un D) Las unificaciones de Italia y Alemania –
ejemplo de ello, es el incremento sustantivo la producción cerealista de Argentina y
del cultivo de algodón. A inicios del siglo XX, Uruguay.
tres países se disputan dicho cultivo a nivel E) La Revolución Gloriosa de 1868 en España
mundial. Estos fueron: – la producción de amapola y opio en la
A) Estados Unidos, Sudáfrica y Egipto. India.
B) Inglaterra, India y China.
C) Francia, Estados Unidos y Perú. 15. La expansión ultramarina iniciada por los
D) Estados Unidos, India y Egipto. europeos en el siglo XV conoció un impulso
E) Francia, Brasil y México extraordinario durante el siglo XIX y
principios del XX. En este periodo, Europa
14. El economista alemán Friedrich List (1789 – (en plena Revolución Industrial) hizo llegar a
1846) justificaba la aplicación de un todos los continentes sus hombres, sus
mecanismo proteccionista en la economía intereses económicos y sus ideas. De este
indicando que la política de libre cambio o modo, prácticamente, todos los países del
librecambista solo era ventajosa para una mundo recibían en sus territorios una mayor
nación económicamente desarrollada. Todo o menor influencia europea a través de los
país que se encuentra en vías de desarrollo nuevos modos de organización política, las
– sostenía – necesita potenciar tanto su inversiones de capitales, los emigrantes o la
producción cuanto protegerla, para lo cual cultura. Todo esto, corresponde al desarrollo
es necesario un fuerte arancel, es decir, una de
política aduanera proteccionista. Las teorías A) el Neocolonialismo.
de List, aplicadas por Bismarck en el Imperio B) la Paz Armada.
Alemán, se verían confirmadas por la práctica C) el Imperialismo.
general. Dos factores coadyuvaron a que las D) la Gran Guerra.
potencias europeas, salvo Inglaterra, apliquen E) la Belle Epoque

ACADEMIA VONEX 4 HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL

HOMEWORK

1. La revolución agraria en Inglaterra del siglo 3. La máquina de hilar fue un invento de gran
XVIII fue resultado de cambios importantes. importancia para la industria textil; el
La introducción de nuevas herramientas carpintero James Hargreaves diseño una de
(arado de hierro), la aparición de nuevos las primeras versiones en 1765, y luego fue
cultivos, y la consolidación de la gran mejorada por Richard Arkwright en 1771, y
propiedad (campos cercados) permitieron Samuel Crompton en 1779, dando origen a la
incrementar notablemente la producción de ‘’mule’’, máquina que necesitaba un curso
alimentos, lo cual hizo posible constante de agua, por lo que las grandes
A) el aumento demográfico y el ascenso de hilanderas se establecieron cerca de arroyos.
la burguesía al poder. Finalmente, la incorporación de la maquina a
B) la formación de una clase de trabajadores vapor al sistema de la ‘’mule’’ permitió.
libres y su transformación en burgueses. A) el traslado de las hilanderías a las
C) sostener el crecimiento urbano y la ciudades.
proletarización de la fuerza de trabajo. B) prescindir definitivamente del trabajo
D) la producción en masa y el uso inicial del manual.
carbón y del vapor. C) incrementar los costos de producción.
E) la expansión del mercado interno y las D) reducir las jornadas de trabajo a ocho
migraciones a nuevos continentes. horas.
E) emplear mayor cantidad de obreros.
2. La siguiente imagen muestra una de las calles
de Londres de finales del siglo XIX, en ella se 4. La Primera Revolución Industrial fue un
logra apreciar el uso de un servicio público proceso de grandes cambios en la economía
generado tras la Segunda Revolución y en la sociedad. Tuvo como foco de
Industrial, ____________, esto gracias a una nacimiento a Inglaterra donde el surgimiento
nueva fuente energía, ______________. de la Industria se vio favorecida con
I. un régimen de carácter burgués.
II. la expansión demográfica.
III. una creciente demanda de un mercado
mundial en expansión.
IV. la existencia de una monarquía
absolutista.
A) I y III B) II y III
C) I, III y IV D) I, II y III
E) I, II, III y IV
A) la lámpara de aceite – el kerosene
B) la lámpara de gas – el petróleo 5. La siguiente fotografía muestra la realidad
C) la bombilla eléctrica – el carbón que se surgió con la Revolución Industrial, la
D) el alumbrado público – la electricidad explotación infantil, que permitía que los
E) la lámpara de kerosene – el vapor niños realizaran el trabajo de un obrero por

ACADEMIA VONEX 5 HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL

la cuarta parte de la paga, todo ello sería una 7. La Primera Revolución Industrial significó la
muestra de la agudización de las diferencias superación de la producción artesanal y
sociales. Mencione las posibles causan que manufacturera desarrollada en talleres hacia
generaron esta situación. una producción masificada en las fábricas.
Esta transformación se sustentó principal-
mente en ________ que se demuestran en
inventos como el ferrocarril de la imagen:

1. El deseo del sector empresarial por


A) la expansión colonial sobre África y Asia.
incrementar sus beneficios.
B) la utilización de mano de obra esclava.
2. La falta de un movimiento obrero
C) la incorporación de máquinas y nuevas
organizado.
fuentes de energía.
3. La falta de legislación que proteja a los
D) la construcción de vías férreas y la
trabajadores.
navegación.
4. La restauración del absolutismo en
E) el comercio de mercancías exóticas y la
Europa occidental.
acumulación de metales.
5. La falta de mano de obra en los centros
urbanos.
8. La Primera Revolución Industrial fue un
A) 1, 2 y 3 B) 1 y 5 C) 2, 4 y 5
proceso de cambios constantes y crecimiento
D) 1, 2 y 5 E) 3 y 4
económico continuo, originado a mediados
del siglo XVIII en Inglaterra, como producto
6. Con el desarrollo de la Revolución Industrial,
de la mecanización de la producción,
se consolidan las dos clases sociales
realizada en fábricas mediante la utilización
antagónicas del sistema capitalista: la
de maquinaria que terminaron por consolidar
burguesía, dueña de los medios de
el capitalismo. Con respecto a los factores
producción, y el proletariado, sector
que la impulsaron, indique el valor de verdad
desposeído de medios de producción y cuya
(V o F) según corresponda.
explotación asalariada favorece a la clase
I. Contracción en la acumulación de capital
burguesa mediante
II. Crecimiento acelerado de la población
A) la reducción de los costos de producción.
III. Incremento de la demanda en ropa de lana
B) la generación de plusvalía.
IV. Abundancia de materias primas
C) la expansión del mercado interno.
estratégicas
D) la prosperidad economía y moral.
A) VFVF B) FVFV C) FVVF
E) el ascenso al poder político.
D) VFFV E) FVVF

ACADEMIA VONEX 6 HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL

9. «¡Habitantes de Paris! Los diputados de provincia es sus habitantes; si en este asunto


Francia, reunidos en este momento en Paris, alguien tiene el derecho de ser consultado,
han expresado el deseo me dirija a la capital este es el habitante. Una nación no tiene
para hacerme cargo allí de las funciones de jamás un verdadero interés en anexarse o en
administrador del reino. No he dudado en retener a un país contra su voluntad. El voto
acudir a compartir vuestros riesgos, en de las naciones es, en definitiva, el único
presentarme en medio de esta población criterio legítimo, aquel al cual siempre es
heroica, y en poner todo mi esfuerzo en el necesario volver. (Renan, 1982, p. 11). De la
empeño de protegeros de la guerra civil y la lectura, respecto a la ideología nacionalista,
anarquía…» es correcto afirmar que,
Esta proclama realizada por Luis Felipe de A) defiende el derecho de autodeterminación
Orleans se enmarca en el contexto de política de cada nación.
A) la revolución de 1830 y el establecimiento B) proclama el retorno de las monarquías
de la monarquía constitucional. absolutistas para las naciones.
B) el fin de la II República y el nacimiento del C) promueve la comunidad soberana, aun
imperio francés. sin vínculos de raza o lengua.
C) el establecimiento de un gobierno D) protege la separación de poderes y la libre
provisional dirigido por liberales y determinación de los pueblos.
socialistas. E) sostiene que una nación se ha formado
D) las jornadas de junio de 1848 y el mediante la anexión de territorios.
nacimiento de una nueva república.
E) las barricadas en Amberes y en Lieja de las
antiguas provincias unidas

10. (...) en el orden de ideas que os expongo, una


CLAVES
nación no tiene, como tampoco un rey, el
1. C 2. D 3. A 4. B 5. A
derecho de decir a una provincia: “Me
6. B 7. C 8. B 9. A 10. A
perteneces, te tomo”. Para nosotros, una

ACADEMIA VONEX 7 HISTORIA UNIVERSAL

También podría gustarte