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a) Sólo III
b) Sólo I y II
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III
a) Austerlitz.
b) Fiedland
c) Leipzig
d) Waterloo
e) Eylau
3- Entre 1799 y 1815, Napoleón gobernó primero desde el Consulado y después como
Emperador. En los 16 años que estuvo en el poder fue asesorado por juristas y hombres
de negocios, desarrollando una gran obra administrativa y legislativa. Entre las más
importantes podemos señalar:
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) I, II y III
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I. El Primer Estado o Nobleza era mantenido con las rentas del erario nacional
II. El Segundo Estado o Clero mantenía privilegios jurídicos y tributarios.
III. El Tercer Estado o Estado Llano, sin privilegios siendo el soporte económico del
Estado
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y III
e) I, II y III
6- Se desarrolló en Europa entre 1820 a 1850. Fue un nuevo modo de pensar y de sentir,
exaltaron el sentimiento y la fantasía. Se genera un gusto por lo misterioso y
desconocido, valorizan la naturaleza. Destacaron Beethoven en la música y Víctor Hugo
en la escritura.
El movimiento descrito es el:
a) Barroco
b) Romanticismo
c) Positivismo
d) Anarquismo
e) Rococó
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8- Una de las causas de la Revolución Francesa era la crisis económica por la que
estaban pasando. Esta crisis tenía como antecedentes:
a) Sólo I
b) Sólo III
c) I y II
d) I y III
e) II y III
I. La Crisis económica
II. La crisis social
III. Las ideas de la Ilustración
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y III
e) I, II y III
a) Caja de Credito
b) Banco de Francia
c) Caja Nacional de Ahorro
d) Banco Central de Francia
e) Financiera Estatal
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a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) I, II y III
12- El nacionalismo fue una gravitante fuerza política e ideológica del siglo XIX
europeo, que inspiró movimientos independentistas y de unificación nacional. Este
último caso se expresa en la formación del Estado italiano y del Estado:
a) Español
b) Ruso
c) Yugoslavo
d) Alemán
e) Portugués
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) I, II y III
14- El filósofo alemán Carlos Marx (1818-1883), postulaba que en la sociedad surgida
con la Revolución Industrial se producía un enfrentamiento, fundamentalmente, entre la
burguesía y el proletariado. Entre otros conceptos planteados por este pensador se
encuentra(n):
I) la lucha de clases como motor de la historia.
II) el materialismo dialéctico como método filosófico.
III) la conquista del poder por medio de la violencia.
a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III
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15- “La riqueza es fruto exclusivo del trabajo y por tanto, no puede ni debe existir
propiedad privada sobre los medios de producción”. “La lucha entre capitalistas y
proletarios es una etapa histórica, pues siempre ha existido.” “La lucha de clases
desaparecerá inevitablemente cuando los proletariados destruyan al capitalismo
industrial y pongan fin a la propiedad privada”. Estas ideas fueron planteadas por:
a) Robert Owen
b) Carl Marx
c) Pierre Joseph Proudhon
d) Francisco Fourier
e) Conde Enrique de Saint Simón
16 - El Papa León XIII, en 1891, condenó el liberalismo económico, por atentar contra
los derechos naturales del hombre, expresó el derecho de los proletariados a organizarse
en asociaciones y a percibir un salario justo. Condenó al comunismo y otras doctrinas
socialistas por su ateísmo y materialismo, propuso la justicia social. La Encíclica en
cuestión es:
a) Rerum Novarum
b) Quadragessimo Anno
c) Populorum Progressio
d) Pacem in Terris
e) Laborem Exercens
17. El surgimiento de las fábricas con sus máquinas arruinó los talleres familiares y
concentraron a los trabajadores en un mismo edificio, surgiendo un nuevo grupo social,
que fueron tratados como piezas de maquinarias y no como personas. Las jornadas de
trabajo eran de hasta 16 horas diarias. Este nuevo grupo social es:
a) Clase Media
b) Mesocracia.
c) Proletariado
d) Burguesía
e) Burocracia
a) I, II y III
b) I, II y IV
c) II, III y IV
d) I, III y IV
e) I, II, III y IV
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a) España
b) Inglaterra
c) Italia
d) Francia
e) Alemania
20- ”Los dueños de las fábricas, ansiosos por mantener en funcionamiento sus máquinas
día y noche mientras la industria fuera próspera, ocupaban a hombres, mujeres y niños
en jornadas de trabajo de 12 o 16 horas, de día y de noche. Cuando había una fase de
depresión económica, no dudaban en deshacerse de la fuerza de trabajo, ya que tenían
siempre una cola de desocupados en la puerta de la fábrica esperando el momento en
que decidieran poner nuevamente en funcionamiento sus máquinas”. (P. Deane, en
Historia Universal Santillana.)
a) Sólo I
b) Sólo III
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III
22- “Se define el concepto cristiano de trabajo; rechaza el conflicto entre las clases; se
muestra partidario de un salario justo y de un descanso laboral; proclama el respeto a la
dignidad y a la lealtad”. Encíclica Rerum Novarum, 1891.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) II y III
e) I, II y III
23- “Nuestra época es la de la máquina en toda la amplitud del término. Nada se hace
directamente a mano; todo se hace reguladamente y según un plan prefijado”
(Santillana, Historia Universal). Del texto podemos deducir:
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) I, II y III
24- El carbón y la energía del vapor fueron elementos importantes para que se produjera
la Revolución Industrial inglesa. Posteriormente, durante la segunda mitad del siglo
XIX, Estados Unidos de América fue escenario de otra gran transformación y progreso
tecnológico. Esta nueva revolución tuvo como fuente(s) de energía:
I) petróleo
II) el gas natural
III) la electricidad
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) Sólo II y III
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25- “Como quiera que el comercio, la educación y la rápida transición del pensamiento
y la materia lo han cambiado todo mediante el telégrafo y el vapor, creo más bien que el
gran Hacedor está preparando el mundo para que hable un idioma y sea una perfección
completa que haga innecesarios los ejércitos y las armas.” (Ulysses S. Grant, Mensaje
inaugural al Congreso, 1873). En este discurso del Presidente estadounidense Grant se
identifica una idea característica del siglo XIX, la que se puede resumir como:
a) fuerza hidráulica.
b) combustión de petróleo.
c) corriente eléctrica.
d) fuerza motriz del vapor.
e) combustión de gas natural.
27- La Revolución Industrial del siglo XVIII significó, en los aspectos económicos y
sociales, entre otros:
a) Sólo III
b) Sólo I y II
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III
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28- “Toda la historia de la sociedad humana, hasta hoy, es una historia de la lucha de
clases”.
a) Nacionalismo
b) Marxismo
c) Liberalismo
d) Anarquismo
e) Socialcristianismo
29- Uno de los antecedentes que permitió el desarrollo de la Revolución Industrial fue:
30- Pensamiento político-social que consideraba que el Estado debía proteger a las
clases sociales más desamparadas por medio de la legislación, obteniendo con ello la
salvaguarda de sus derechos a la propiedad, facilitando a la vez la organización de las
clases trabajadores a través de los sindicatos.
a) Marxismo
b) Anarquismo
c) Liberalismo
d) Socialcristianismo
e) Socialismo