DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN MARTÍN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL TOCACHE

“Enseñar para triunfar, Educar para la Vida””

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

TÌTULO DEL TEMA Elaboramos nuestra bandera del Perú

FECHA DE EJECUCIÒN GRADO Y SEC.
ÁREA Arte DOCENTE
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA Y CRITERIOS DE
CAPACIDADES DESEMPEÑO EVALUACIÓN EVIDENCIA
CREA PROYECTOS Improvisa y experimenta  Utiliza materiales Elabora la Bandera
DESDE LOS LENGUAJES maneras de usar los para elaborar su Peruana usando
ARTÍSTICOS. elementos del arte y banderita. materiales.
• Explora y reconoce los efectos que  Muestra entusiasmo
experimenta los pueden lograr combinando al elaborar su
lenguajes del arte. diversos medios diversos bandera.
medios, materiales,  Presenta su trabajo
herramientas y técnicas terminado.
para comunicar ideas.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

PROPÓSITO: Hoy elaboraremos nuestra Bandera

MOMENTO del Perú utilizando papeles de colores
ESTRATÉGIAS MEDIOS Y
S MATERIALES
INICIO Saludo y doy la bienvenida a los niños y niñas.  Papel
Min. cometa rojo
Dialogo con los estudiantes sobre el día de la bandera. y blanco
Responden las preguntas: ¿Cuándo se celebra el día de la bandera? ¿Por qué será importante  Goma
su celebración? ¿ De que colores es nuestra bandera?  Tijeras,
Anoto sus respuestas.  Lápiz
 Tajador
Recordamos las Normas de convivencia para trabajar en armonía durante la actividad.  Borrador.

Comunico el propósito de la actividad.

Propósito de la actividad: Hoy elaboraremos nuestra Bandera del Perú

utilizando papeles de colores

Doy a conocer los criterios de evaluación.

 Utiliza materiales para elaborar su banderita.

 Muestra entusiasmo al elaborar su bandera.
DESARROLL
O
Min.
INSPIRATE

Les solicito a los estudiantes que observe la siguiente imagen y responde oralmente las
preguntas:
¿Qué observas?
¿Viste alguna viste esta bandera?
¿A que pais pertenece?
¿ De que colores son?

PLANIFICA

Los niños escogen sus materiales para elaborar sus banderitas.

Para eso elaboramos un plan para confeccionar la bandera durante la sesion.

¿ Que haremos? ¿Para que lo ¿Cuando lo ¿Que necesitamos?

haremos? haremos?

Con los estudiantes elaboramos las instrucciones

1. Plasma el molde que tienes sobre los papeles rojo y blanco
2. Coloca goma a los costados y une el rojo con el blanco y el blanco con el rojo.
3. Elabora un cartuchito de papel bond.
4. Pega el cartuchito a la bandera.

EXPLORA Y CREA

 Se les pide a los estudiantes que saquen sus materiales para elaborar sus banderitas.

 Se les pide que tengan cuidado de cuidar correctamente los materiales.

 A cada estudiante se le brindará un dibujo de la banderita del Perù y se les explicará que es lo que
realizarán.

 Se pega la imagen de la banderita en una cartulina.

 Cada estudiante ira utilizando los materiales de forma creativa y con cuidado de no mancharse.

Finalmente presenta tu trabajo culminado.

REVISA TU EXPERIENCIA

• ¿Cuál de los pasos te pareció más fácil y cuál más difícil?

Comentan las respuestas a las siguientes preguntas.

• ¿Qué has aprendido hoy?
 ¿Qué te ha gustado y qué no te ha gustado de este trabajo?
 ¿Cómo podrías mejorarlo?
CIERRE
Min. Para finalizar les pregunto: ¿les agradó la actividad?, ¿cómo se sintieron?, ¿Por qué? ¿Desearían
realizar otros dibujos utilizando papel de colores?

 Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Reflexiono sobre mis aprendizajes Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo
Utiliza materiales para elaborar su banderita.
Muestra entusiasmo al elaborar su bandera.
Presenta su trabajo terminado.

REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

_______________________ _____________________________
Urbano Fernández Cahuana
Profesor De Aula Subdirector
 LISTA DE COTEJO
Utiliza materiales para Utiliza materiales Utiliza materiales
N° APELLIDOS Y NOMBRES elaborar su banderita. para elaborar su para elaborar su
banderita. banderita.
 SI NO SI NO SI NO
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