Objetivo de la practica

El objetivo de la práctica es realizar un experimento con el cual se de a reconocer los

materiales y su clasificación, para asi encontrar el volumen, la masa y la densidad de los
materiales entregados en el experimento. Y finalmente hacer una prueba magnética con el
fin de comprobar y distinguir los diferentes aceros ferromagnéticos de los que no lo son.

Marco teórico
Densidad: La densidad es una magnitud escalar que permite medir la cantidad de masa que
hay en determinado volumen de una sustancia.
En el área de la física y la química, la densidad de un material, bien sea líquido, químico o
gaseoso, es la relación entre su masa y volumen; es designada por la letra griega rho “ρ”.
(1) https://www.significados.com/densidad/ (1)

Masa: Como masa designamos la magnitud física con que medimos la cantidad de materia
que contiene un cuerpo. Como tal, su unidad, según el Sistema Internacional de Unidades,
es el kilogramo (kg).
También se denomina "masa" a la mezcla espesa, blanda y consistente, que se hace con
líquido y con una o varias harinas, muy utilizada para preparar alimentos como el pan, el
pastel, los tamales, etc. (2)
https://www.significados.com/masa/ (2)

Volumen: El volumen representa la amplitud de la materia en tres dimensiones: alto,

ancho y largo. Toda materia ocupa un espacio que puede variar dependiendo de su tamaño,
la medida de dicho espacio es el volumen. Este puede adoptar distintas formas, cuando se
refiera a cuerpos sólidos, el volumen es fijo y especifico, mientras que en los líquidos y gases
no lo será, ya que estos se acoplan al espacio que los contenga. La unidad principal de
volumen es el metro cúbico (m3). (3) https://conceptodefinicion.de/volumen/ (3)

Magnética: se llama así a la propiedad que tienen los imanes de atraer cuerpos hechos de
algunos materiales, como hierro o niquel, y de ejercer fuerzas sobre cargas eléctricas en
movimiento o sobre alambres que las conducen como corriente eléctrica.
https://www.greenfacts.org/es/glosario/mno/magnetismo.htm#:~:text=Definici%C3%B3n%3A,las%20conducen

%20como%20corriente%20el%C3%A9ctrica.&text=M%C3%A1s%3A,que%20posea%20un%20campo%20magn

%C3%A9tico. (4)

PROCEDIMIENTO
Parte I
MEDICION DE LA DENSIDAD:
Este es un método indirecto y su efectividad depende de precisión del equipo y los
instrumentos de medición utilizados para ello. También, dado que los materiales no se
encuentran en estado puro sino aleado, existirán variaciones entre el valor medido y el
encontrado en la carta del material.
1. Empezamos a medir (con la balanza) la masa de las piezas en cuestión, misma que
luego procederemos a medir su volumen utilizando la (probeta graduada) para así
determinar finalmente le densidad.

Parte II
A continuación, describimos el tipo de chispa generada en cada uno de los casos

1.

En la imagen se observa una chispa de un color rojiza, y de poco volumen

2.
En esta imagen se observa una chispa con más volumen, de color más naranjada.
 3.
En esta observamos que la chispa es más larga con un volumen intermedio de un color naranjada.

4.
Esta es una chispa más rojiza, y más corta que las anteriores.

5.
En esta podemos ver una chispa más escasa, opaca de color naranjada.
 Conclusión
El objetivo principal de este laboratorio estaba en llevar a cabo un experimento que
permitiera el reconocimiento y clasificación de los diferentes materiales mediante el estudio
de sus propiedades o características, dentro del laboratorio se tuvo en cuenta la masa,
atracción magnética, color y densidad de la chispa generada y otros procedimientos
importantes para el estudio. Cabe resaltar que para el estudio se tuvieron en cuenta algunos
elementos y técnicas de medición, como la medida del volumen usando un recipiente lleno
de agua y el uso de la fórmula de masa para cuerpos irregulares, otro factor clave fue el
peso del material, ya que con este podemos determinar qué tan pesado es un material
respecto a otros y determinar su utilidad, aunque el laboratorio no estaba enfocado hacia la
utilidad como tal de los materiales es importante reconocer su potencial de utilidad según
sus propiedades.
En cuanto a los resultados de clasificación de los materiales podemos afirmar que:
1. Existe una variabilidad entre las propiedades magnéticas de los aceros,
clasificándose en tres grupos, (Fuerte, Medio y Bajo). Es decir que hay algunos que
son atraídos hacia los imanes con mucha más facilidad que otros, por lo que se cree
que para que esto ocurra deben tener una composición y estructura diferente entre
sí.

2. La densidad de los aceros no define su atracción hacia los imanes, hay piezas o
materiales con mayor densidad que otros y no son atraídos con facilidad, por lo que
la densidad entre diferentes materiales no tiene que ver con su densidad, puede
haber materiales con la misma densidad, pero distinta correspondencia a los
imanes.

3. La variabilidad de las propiedades magnéticas de los materiales y la densidad de los

materiales son factores que pueden designar el uso de un material para cierta
función, es decir, pueden determinar el uso del material para ciertos trabajos.

Bibliografía
 https://www.significados.com/densidad/
 https://www.significados.com/masa/
 https://conceptodefinicion.de/volumen/
 https://www.greenfacts.org/es/glosario/mno/magnetismo.htm#:~:text=Definici%C3%B3n%3A,las
%20conducen%20como%20corriente%20el%C3%A9ctrica.&text=M%C3%A1s%3A,que%20posea
%20un%20campo%20magn%C3%A9tico